Το Ενιαίο Επαγγελματικό Λύκειο Ρόδου στη Βαρκελώνη με Erasmus+

Το Ενιαίο Ειδικό Επαγ­γελ­μα­τικό Γυμνάσιο- Λύκειο Ρόδου , στα πλαίσια του εγκε­κρι­μέ­νου από το Ι.Κ.Υ. πρό­γραμμα Erasmus+ KA122 με τίτλο «Αει­φο­ρία και ψηφιακά εργα­λεία σε ένα συμπε­ρι­λη­πτικό  σχολείο για τον/την μαθητή/τρια του 21ου αιώνα» πραγ­μα­το­ποί­ησε κινη­τι­κό­τητα στην Βαρ­κε­λώνη για επι­μόρ­φωση του προ­σω­πι­κού του.

Συγκε­κρι­μένα από 15 έως 19 Οκτω­βρίου 2024 ο Διευ­θυ­ντής κ. Βασί­λειος Χρι­στι­νά­κης, η Υπο­διευ­θύ­ντρια κα Κων­στα­ντίνα Κων­στα­ντα­κο­πού­λου, ο καθη­γη­τής Φυσικής Αγωγής κ. Γεώρ­γιος Σακ­κο­μή­τρος και η Εργο­θε­ρα­πεύ­τρια κα Δάφνη Κιουρτ  παρα­κο­λου­θή­σαν  εξα­ή­μερο επι­μορ­φω­τικό  πρό­γραμμα με τίτλο «Succesfull Strategies for Teaching Students with Special Needs in every Classroom» στη Βαρ­κε­λώνη.  Μαζί με την ελλη­νική συμ­με­τοχή, συμ­με­τεί­χαν επίσης εκπαι­δευ­τι­κοί από Βέλγιο, Φιν­λαν­δία, Γερ­μα­νία και Λιθουα­νία.

Στο πλαίσιο του σεμι­να­ρίου οι συμ­με­τέ­χο­ντες επι­μορ­φώ­θη­καν πάνω σε στρα­τη­γι­κές χρή­σι­μες κατά την εκπαί­δευση μαθητών με Αυτισμό, κινη­τι­κές δυσκο­λίες, Δια­τα­ραχή Ελλει­μα­τι­κής Προ­σο­χής – Υπερ­κι­νη­τι­κό­τητα καθώς και άλλες μαθη­σια­κές δυσκο­λίες.

Εξέ­χου­σας σημασία που συνέ­βαλλε και στην επι­τυ­χία της συμ­με­το­χής, ήταν οι σχέσεις που ανα­πτύ­χθη­καν με τους άλλους συμ­με­τέ­χο­ντες, η ανταλ­λαγή απόψεων, προ­βλη­μα­τι­σμών και καλών πρα­κτι­κών καθώς και η δημιουρ­γία δια­προ­σω­πι­κών σχέσεων ελπι­δο­φό­ρων για μελ­λο­ντι­κές συνερ­γα­σίες και πιθανές συμπρά­ξεις με άλλα Ευρω­παϊκά σχολεία.

Η παρούσα δημο­σί­ευση πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε με την υπο­στή­ριξη της Ευρω­παϊ­κής Επι­τρο­πής στο πλαίσιο υλο­ποί­η­σης του προ­γράμ­μα­τος Erasmus+. Οποια­δή­ποτε πλη­ρο­φο­ρία ή απόψεις εκτί­θε­νται σε αυτή την δημο­σί­ευση είναι απο­κλει­στική ευθύνη του συγ­γρα­φέα. Η Ευρω­παϊκή Επι­τροπή και η Εθνική Μονάδα Συντο­νι­σμού Erasmus+ ΙΚΥ ουδεμία ευθύνη φέρουν για την οποια­δή­ποτε χρήση και ανα­δη­μο­σί­ευση των πλη­ρο­φο­ριών του.