Κομπλεξικοί

«Οσοι πάνε στα ιδιω­τικά σχολεία δεν είναι ζάπλου­τοι ή κροίσοι, αλλά εύποροι όμως, είναι» είπε ο κ. Φίλης συνε­χί­ζο­ντας το σίκουελ που λέγεται ΦΠΑ στην ιδιω­τική εκπαί­δευση. Πήγε μάλιστα, ένα βήμα παρα­πέρα για να μας πείσει περί της ερμη­νείας της λέξης «εύπορος», φέρ­νο­ντάς μας ως παρά­δειγμα τον πρω­θυ­πουργό, ο οποίος χαρα­κτη­ρί­ζε­ται εύπορος με εισό­δημα 70.000-80.000 τον χρόνο, συν του ότι δου­λεύει και η σύζυγός του. Κανένα άλλο νέο κ. Φίλη; Εύποροι, λογί­ζο­νται και οι 300 του ελλη­νι­κού κοι­νο­βου­λίου, αλλά μην το κάνουμε θέμα. Εχει την εντύ­πωση τώρα ο κ. Φίλης κατόπιν τούτων, ότι κάπου 80.000 και βάλε οικο­γέ­νειες που στέλ­νουν τα παιδιά τους σε ιδιω­τικά σχολεία είναι εύπορες. Εκτός τόπου και χρόνου εντελώς. Στο ασφαλές περι­βάλ­λον του κομ­μα­τι­κού σωλήνα, τόσα χρόνια, νομίζει ότι όλοι οι Ελληνες έτσι έζησαν …Και τώρα που κατά­λαβε ότι υπάρχει και η άλλη Ελλάδα στρά­βωσε. Και τους εκδι­κεί­ται. Δεν είναι όλα τα ιδιω­τικά σχολεία το ίδιο, κάποια όντως μπορούν να τα αντέ­ξουν οι first class τσέπες όπως του εύπορου πρω­θυ­πουρ­γού, κάποια μπορούν να εξυ­πη­ρε­τή­σουν και γονείς της μεσαίας οικο­νο­μι­κής τάξης, που με την συνει­σφορά και των δύο γονιών- μην πω και των παππούδων-γιαγιάδων, πλη­ρώ­νουν τα δίδα­κτρα των παιδιών τους. Οι οποίοι γονείς, πλη­ρώ­νουν επίσης τους φόρους τους για την δημόσια παιδεία, αλλά με τα χάλια που έχει και ομο­λο­γεί ο κ. υπουρ­γός με την έλλειψη Νοέμβρη μήνα 8.000 ακόμη εκπαι­δευ­τι­κών, επέ­λε­ξαν όπως ο εύπορος πρω­θυ­πουρ­γός, να έχουν καλύ­τε­ρες βάσεις τα παιδιά τους. Με πιο απλά λόγια, επέ­λε­ξαν τα παιδιά τους να έχουν δασκά­λους ή καθη­γη­τές ΟΛΕΣ τις ώρες, να κάνουν ΟΛΑ τα μαθή­ματα, όπως και των «ευπόρων», να μην σχολάνε στις 12 γιατί λείπει ο γυμνα­στής, ο καθη­γη­τής της ξένης γλώσσας, της μου­σι­κής και στις πιο οικτρές περι­πτώ­σεις καθη­γη­τές κύριων μαθη­μά­των στα οποία θα κληθούν να δια­γω­νι­σθούν στις Πανελ­λή­νιες. Μάλλον ο υπουρ­γός, δεν έχει ακούσει, ότι δεν είναι λίγες οι φορές που επιλογή ενός ιδιω­τι­κού δημο­τι­κού σχο­λείου από εργα­ζό­με­νους γονείς, παί­ζε­ται με όρους εάν υπάρχει παππούς ή γιαγιά να παρα­λά­βει το παιδί που σχολά 12-1 το μεση­μέρι. Δεν ξέρω αυτά όλα του κ. Φίλη εάν λέγο­νται ιδε­ο­λη­ψία. Για μένα, όποιος με οιον­δή­ποτε τρόπο και σε οποια­δή­ποτε χώρα κάνει δυσκο­λό­τερο το έργο των γονιών να μορ­φώ­σει τα παιδιά του, είναι απλά κομπλε­ξι­κός. Και μόρφωση είναι, όχι μόνον άριστη εκπαί­δευση, αλλά και όλες αυτές οι δρα­στη­ριό­τη­τες (μουσική, χορός, άθληση κ.λ.π) που παιδιά των δημο­σίων σχο­λείων πρέπει να πλη­ρώ­σουν για να μετέ­χουν. Για πολλούς γονείς, αυτές οι «πεντα­ρο­δε­κά­ρες» παρα­πάνω σε τέτοιου είδους δρα­στη­ριό­τη­τες, είναι ένα θέμα. Για όσους του­λά­χι­στον ακόμη μπορούν να το παρέ­χουν αυτό στα παιδιά τους. Γιατί για πάρα πολλούς, είναι πλέον πολυ­τέ­λεια…Και αυτό, όπως πολλά έχουν γίνει στην εποχή των μνη­μο­νίων.