Παρέμβαση για την κάλυψη κενών θέσεων διδακτικού προσωπικού στα νησιά μας

«Ένα μήνα μετά την έναρξη της σχο­λι­κής χρονιάς, 462 κενές θέσεις σε νηπια­γω­γεία και δημο­τικά και 230 κενές θέσεις σε Γυμνά­σια και Λύκεια της Δωδε­κα­νή­σου»

Παρά τις δια­βε­βαιώ­σεις της κυβέρ­νη­σης ότι μέχρι τις 10 Οκτω­βρίου θα έχουν καλυ­φθεί οι κενές θέσεις σε όλα τα σχολεία της χώρας, η πραγ­μα­τι­κό­τητα είναι εντελώς δια­φο­ρε­τική.

Ο Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου, κ. Μάνος Κόν­σο­λας, με Ερώτηση που κατέ­θεσε προς τον Υπουργό Παι­δείας, απο­κα­λύ­πτει ότι οι κενές θέσεις σε δημο­τικά και νηπια­γω­γεία στα Δωδε­κά­νησα είναι 462, ενώ τα αντί­στοιχα κενά στα Γυμνά­σια και Λύκεια είναι 230.

Σε δήλωσή του, ο κ. Κόν­σο­λας επι­ση­μαί­νει:

«Οι δια­βε­βαιώ­σεις της κυβέρ­νη­σης ότι μέχρι τις 10 Οκτω­βρίου θα έχουν καλυ­φθεί τα περισ­σό­τερα κενά στην πρω­το­βάθ­μια και δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση, απο­δει­κνύ­ο­νται ανά­λο­γης αξιο­πι­στίας με όλες τις δεσμεύ­σεις που έχει δώσει έως σήμερα και τις έχει παρα­βιά­σει.

Μόνο στα Δωδε­κά­νησα οι κενές θέσεις στην πρω­το­βάθ­μια εκπαί­δευση ανέρ­χο­νται σε 462 και στην δευ­τε­ρο­βάθ­μια σε 230. Οι περισ­σό­τε­ρες κενές θέσεις βρί­σκο­νται σε σχολεία μικρών νησιών, καθι­στώ­ντας προ­βλη­μα­τική τη λει­τουρ­γία τους.

Το πρό­βλημα των κενών θέσεων δεν ανέκυψε τώρα, ποτέ, όμως, δεν υπήρχαν τέτοιας έκτασης προ­βλή­ματα.

Πέρα από την καθυ­στέ­ρηση στους πίνακες, η κυβέρ­νηση οφείλει να κάνει το αυτο­νό­ητο: να δώσει προ­τε­ραιό­τητα στην κάλυψη των κενών θέσεων στις νησιω­τι­κές περιο­χές».

Ακο­λου­θεί το πλήρες κείμενο της Ερώ­τη­σης του Βου­λευτή:

Ε Ρ Ω Τ Η Σ Η

Προς

Κύριο Υπουργό Παι­δείας, Έρευνας και Θρη­σκευ­μά­των

ΘΕΜΑ: «Κάλυψη των κενών θέσεων διδα­κτι­κού προ­σω­πι­κού στα σχολεία της Πρω­το­βάθ­μιας και της Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης στα Δωδε­κά­νησα»

Κύριε Υπουργέ,

Ένα μήνα μετά την έναρξη της σχο­λι­κής χρονιάς, και παρά τις δια­βε­βαιώ­σεις της κυβέρ­νη­σης ότι τα κενά στην πρω­το­βάθ­μια και δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση σε όλα τα σχολεία της χώρας θα είχαν καλυ­φθεί μέχρι τις 10 Οκτω­βρίου, όχι μόνο δεν συνέβη κάτι τέτοιο αλλά εξα­κο­λου­θούν να υπάρ­χουν προ­βλή­ματα σε πολλές σχο­λι­κές μονάδες.

Ενδει­κτική είναι η κατά­σταση στα Δωδε­κά­νησα, όπου στην πρω­το­βάθ­μια εκπαί­δευση έχουν κατα­γρα­φεί 462 κενές θέσεις στην πρω­το­βάθ­μια εκπαί­δευση στις ακό­λου­θες ειδι­κό­τη­τες:

Δάσκα­λοι 113, Νηπια­γω­γοί 34, Αγγλι­κών 55, Γυμνα­στές 34, Ειδικής Αγωγής Δάσκα­λοι και Νηπια­γω­γοί 42, Παράλ­λη­λης Στή­ρι­ξης 90, Γερ­μα­νι­κών 13, Γαλ­λι­κών 5,Πλη­ρο­φο­ρι­κής 23, Μου­σι­κής 17, Θεα­τρι­κής Αγωγής 16, Εικα­στι­κών 20.

Σε πολύ υψηλό επίπεδο δια­τη­ρού­νται και οι κενές θέσεις καθη­γη­τών στη Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση στα Δωδε­κά­νησα, που υπο­λο­γί­ζο­νται σε 230.

Είναι σαφές ότι οι αστο­χίες της προη­γού­με­νης πολι­τι­κής ηγεσίας του Υπουρ­γείου Παι­δείας ευθύ­νο­νται για την πρω­το­φανή έκταση του προ­βλή­μα­τος ενώ μετά την ανάρ­τηση των ορι­στι­κών πινάκων της πρω­το­βάθ­μιας και της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης, οι οποίοι, μάλιστα, καθυ­στέ­ρη­σαν, θα έπρεπε να τοπο­θε­τη­θούν οι ανα­πλη­ρω­τές, με άμεση προ­τε­ραιό­τητα την κάλυψη των κενών θέσεων σε νησιω­τι­κές και δυσπρό­σι­τες περιο­χές.

Κατόπιν των ανωτέρω

Ερω­τά­ται ο Κύριος Υπουρ­γός

1. Εάν γνω­ρί­ζει το πρό­βλημα που έχει δημιουρ­γη­θεί στα σχολεία της Δωδε­κα­νή­σου, και ιδιαί­τερα στα μικρά νησιά, από τις μεγάλες ελλεί­ψεις εκπαι­δευ­τι­κών της πρω­το­βάθ­μιας και δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης, που ξεπερ­νούν κάθε προη­γού­μενο.

2. Με ποιο χρο­νο­διά­γραμμα θα καλυ­φθούν τα συγκε­κρι­μένα κενά;

Ο Ερωτών Βου­λευ­τής

Μάνος Κόν­σο­λας

Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου