Πανελλήνιες 2015: Ποιοι οι συντελεστές βαρύτητας ανά μάθημα και ανά πεδίο

Κατά γενική εκτί­μηση των εκπαι­δευ­τι­κών, των φρο­ντι­στών αλλά και των ίδιων των πρω­τα­γω­νι­στών των εξε­τά­σεων, των υπο­ψη­φίων, προ­βλέ­πε­ται πτωτική πορεία των φετινών βάσεων. Σε αυτό συνη­γο­ρούν τα απαι­τη­τικά θέματα σε μια σειρά κρί­σι­μων μαθη­μά­των, αλλά και η μείωση των θέσεων σε πανε­πι­στή­μια που φέτος θα είναι λιγό­τε­ρες κατά 2.500.

Για φέτος, καθη­γη­τές και φρο­ντι­στές προ­βλέ­πουν κάθετη πτώση των βάσεων στις Πολυ­τε­χνι­κές σχολές, στις σχολές Θετικών Επι­στη­μών και γενικά σε όσες σχολές έχουν ως μάθημα αυξη­μέ­νης βαρύ­τη­τας τα Μαθη­μα­τικά Κατεύ­θυν­σης.

Ο αριθμός των μορίων που συγκε­ντρώ­νει ο μαθητής στο μάθημα των Μαθη­μα­τι­κών και των Αρχαίων Κατεύ­θυν­σης προ­κύ­πτει από τον πολ­λα­πλα­σια­σμό του βαθμού του μαθή­μα­τος επί 1,3 και αντι­στοι­χεί στο 13% του συνο­λι­κού αριθμού των μορίων που μπορεί να συγκε­ντρώ­σει για εισα­γωγή σε κάποιο τμήμα του συγκε­κρι­μέ­νου επι­στη­μο­νι­κού πεδίου.

Μείωση εισα­κτέων

Η πολι­τική που ακο­λού­θησε φέτος το υπουρ­γείο Παι­δείας στη μείωση των θέσεων εισα­κτέων ήταν αρκετά ισορ­ρο­πη­μένη, με απο­τέ­λε­σμα οι περισ­σό­τε­ρες σχολές να κινού­νται στην απώλεια από 5 έως 15 θέσεων, αριθμοί που δεν θα συγκρα­τή­σουν την ανα­με­νό­μενη πτώση των βάσεων. Δεν ισχύει όμως το ίδιο για έναν αριθμό σχολών που έχασαν μέχρι και 50 θέσεις σε σχέση με πέρσι. Πολύ πιθανόν σε αυτές τις περι­πτώ­σεις, η βάση να παρα­μεί­νει σταθερή ή να μην παρου­σιά­σει κατα­κό­ρυφη πτώση.

Ανα­τροπή χωρίς όμως να μπορεί να υπο­λο­γι­στεί το μέγεθος ανα­μέ­νε­ται και στις βάσεις των περι­φε­ρεια­κών Ιδρυ­μά­των. Η υψηλή ζήτηση που σημειώ­θηκε πέρσι στα τμήματα που είχαν αντι­στοί­χηση με τμήμα κεντρι­κού Ιδρύ­μα­τος λόγω των αθρόων μετεγ­γρα­φών δεν θα επα­να­λη­φθεί φέτος που το υπουρ­γείο Παι­δείας υπό τη δαμό­κλειο σπάθη της περιο­ρι­στι­κής – για μετεγ­γρα­φές – από­φα­σης του ΣτΕ έθεσε πλαφόν μετεγ­γρα­φών έως 10% επί του αριθμού εισα­κτέων.

Οι χαμηλές επι­δό­σεις που ανα­μέ­νο­νται, σπρώ­χνουν τις βάσεις προς τα κάτω, με τις εκτι­μή­σεις να δεί­χνουν ακόμα και επι­στροφή στα επίπεδα του 2013, όπου η Ιατρική Αθήνας ήταν χαμη­λό­τερα από 19.000 μόρια (σ.σ. πέρσι χτύπησε κόκκινο φτά­νο­ντας τα 19.233 μόρια).

ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΑΝΑ ΠΕΔΙΟ

Για τον προσ­διο­ρι­σμό του συνόλου των μορίων κάθε υπο­ψη­φίου για εισα­γωγή στις σχολές στα τμήματα και στις εισα­γω­γι­κές κατευ­θύν­σεις τμη­μά­των που είναι ενταγ­μένα σε κάθε ένα από τα ανωτέρω Επι­στη­μο­νικά Πεδία θα υπο­λο­γί­ζο­νται τα μαθή­ματα και οι συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας τα οποία προ­βλέ­πο­νται στην Ομάδα Προ­σα­να­το­λι­σμού που ανήκει ο υπο­ψή­φιος για το συγκε­κρι­μένο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο, ως ακο­λού­θως:

A. Ομάδα Προ­σα­να­το­λι­σμού Ανθρω­πι­στι­κών Σπουδών

1ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Ανθρω­πι­στι­κών, Νομικών και Κοι­νω­νι­κών Επι­στη­μών

α) Αρχαία Ελλη­νικά Προ­σα­να­το­λι­σμού με συντε­λε­στή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Ιστορία Προ­σα­να­το­λι­σμού με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα επτά (0,7)

3ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Επι­στη­μών Υγείας και Ζωής

α) Βιο­λο­γία Γενικής Παι­δείας με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα εννιά (0,9)

β) Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα τέσσερα (0,4)

4ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Επι­στη­μών της Εκπαί­δευ­σης

α) Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα με συντε­λε­στή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Μαθη­μα­τικά Γενικής Παι­δείας με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα επτά (0,7)

Β. Ομάδα Προ­σα­να­το­λι­σμού Θετικών Σπουδών

2ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Θετικών και Τεχνο­λο­γι­κών Επι­στη­μών

α) Μαθη­μα­τικά Προ­σα­να­το­λι­σμού με συντε­λε­στή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Φυσική Προ­σα­να­το­λι­σμού με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα επτά (0,7)

3ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Επι­στη­μών Υγείας και Ζωής

α) Βιο­λο­γία Προ­σα­να­το­λι­σμού με συντε­λε­στή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Χημεία Προ­σα­να­το­λι­σμού με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα επτά (0,7)

4ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Επι­στη­μών της Εκπαί­δευ­σης

α) Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα με συντε­λε­στή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Ιστορία Γενικής Παι­δείας με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα επτά (0,7)

Γ. Ομάδα Προ­σα­να­το­λι­σμού Σπουδών Οικο­νο­μίας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής

3ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Επι­στη­μών Υγείας και Ζωής

α) Βιο­λο­γία Γενικής Παι­δείας με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα εννιά (0,9)

β) Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα τέσσερα (0,4)

4ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Επι­στη­μών της Εκπαί­δευ­σης

α) Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα με συντε­λε­στή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Ιστορία Γενικής Παι­δείας με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα επτά (0,7)

5ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο Επι­στη­μών Οικο­νο­μίας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής

α) Μαθη­μα­τικά Προ­σα­να­το­λι­σμού με συντε­λε­στή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Αρχές Οικο­νο­μι­κής Θεωρίας με συντε­λε­στή μηδέν κόμμα επτά (0,7)

Τι αλλάζει φέτος στις σχολές

Τα τμήματα Επι­στή­μης Φυσικής Αγωγής και τα τμήματα Μου­σι­κών Σπουδών εντάσ­σο­νται και στα 5 πεδία.

Οι Αστυ­νο­μι­κές Σχολές εντάσ­σο­νται στο 1ο, 2ο και 5ο πεδίο.

Οι Σχολές της Πυρο­σβε­στι­κής Ακα­δη­μίας γίνο­νται δύο, αφού εισά­γε­ται και η σχολή πυρο­σβε­στών και, συνεπώς, θα εισά­γο­νται με το σύστημα των πανελ­λη­νίων και στην πυρο­σβε­στική και εντάσ­σο­νται στο 1ο, 2ο και 5ο πεδίο.

Τα τμήματα Βιο­λο­γίας και Γεω­πο­νίας εντάσ­σο­νται και στο 2ο και στο 3ο πεδίο.

Απο­κλεί­ο­νται από τις Στρα­τιω­τι­κές Σχολές Ευελ­πί­δων, Ναυ­τι­κών Δοκίμων και Ικάρων οι υπο­ψή­φιοι από τις Ανθρω­πι­στι­κές και τις Οικο­νο­μι­κές Σπουδές.

Η Φωτο­γρα­φία εντάσ­σε­ται στο 1ο, 2ο και 5ο πεδίο. Η Γρα­φι­στική στο 2ο και 5ο.

Το πλήθος των τμη­μά­των που περι­λαμ­βά­νει το κάθε επι­στη­μο­νικό πεδίο μπο­ρείτε να δείτε στον πίνακα.

Πλήθος τμη­μά­των ανά πεδίο

Επι­στη­μο­νικό Πεδίο

Αριθμός Τμη­μά­των

1ο Πεδίο Ανθρω­πι­στι­κές Επι­στή­μες: 108

2ο Πεδίο Θετικές Επι­στή­μες: 218

3ο Πεδίο Επι­στή­μες Υγείας και Ζωής: 94

4ο Πεδίο Παι­δα­γω­γι­κές Επι­στή­μες: 37

5ο Πεδίο Επι­στή­μες Οικο­νο­μίας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής: 132

Αρχαία Ελλη­νικά

Το διδαγ­μένο κείμενο του Πλάτωνα, αλλά και το αδί­δα­κτο από τις Ιστο­ρίες του Θου­κυ­δίδη δυσκό­λε­ψαν συνο­λικά τους υπο­ψη­φί­ους της Θεω­ρη­τι­κής Κατεύ­θυν­σης, κυρίως το αδί­δα­κτο κείμενο που ήταν ιδιαί­τερα απαι­τη­τικό στη μετά­φρασή του. Οι επι­δό­σεις των περισ­σό­τε­ρων υπο­ψη­φίων δεν ανα­μέ­νε­ται να ξεπε­ρά­σουν τις μεσαίες βαθ­μο­λο­γι­κές κλί­μα­κες, κάτι που εκτι­μά­ται ότι θα οδη­γή­σει σε συνο­λική συμπί­εση των βάσεων στις Σχολές του πρώτου επι­στη­μο­νι­κού πεδίου.

Μαθη­μα­τικά

Το μάθημα αυξη­μέ­νης βαρύ­τη­τας για τις σχολές του δεύ­τε­ρου και του τέταρ­του επι­στη­μο­νι­κού πεδίου ήταν απαι­τη­τικό φέτος. Τα θέματα, αν και χαρα­κτη­ρί­στη­καν ως δια­βαθ­μι­σμέ­νης δυσκο­λίας, κρί­νο­νται ως ιδιαί­τερα δύσκολα και χρεια­ζό­ταν ιδιαί­τερα καλή προ­ε­τοι­μα­σία από κάποιον μαθητή προ­κει­μέ­νου να αντα­πο­κρι­θεί σε αυτά.

Λατι­νικά

Στα Λατι­νικά, μάθημα που παρα­δο­σιακά θεω­ρεί­ται εύκολο και δίνει υψηλούς βαθμούς στους υπο­ψή­φιους, τα θέματα ήταν βατά χωρίς παγίδες, αν και κάποια από τα θέματα απαι­τού­σαν προσοχή. Πέρυσι, το 41,63% των υπο­ψη­φίων είχε βαθ­μο­λο­γη­θεί από 15 έως άριστα, το 26,96% από 10 έως 14,9 και το 31,44% κάτω από τη βάση.

Χημεία και Ηλε­κτρο­λο­γία

Χημεία, τα θέματα κάλυψαν ένα ευρύ­τατο φάσμα ύλης και κρί­νο­νται μέτριας δυσκο­λίας, ενώ σχετικά δύσκολα και μη ανα­με­νό­μενα κρί­νο­νται τα θέματα και στην Ηλε­κτρο­λο­γία. Στο μάθημα της Χημείας πέρυσι το 51,57% είχε γράψει από 15 έως 20, το 24,69% από 10 έως 14,9 και το 23,73% κάτω από τη βάση. Στην ηλε­κτρο­λο­γία τα αντί­στοιχα ποσοστά ήταν 65,35%, 21,11% και 13,74%.

Αρχές Ανά­πτυ­ξης σε Προ­γραμ­μα­τι­στικό Περι­βάλ­λον

Ανα­με­νό­μενα κρί­νο­νται τα θέματα στην πλη­ρο­φο­ρική όπου πέρυσι οι μισοί μαθητές είχαν γράψει κάτω από τη βάση. Συγκε­κρι­μένα, από 0 έως 9 είχε γράψει το 51,34%, ενώ το 23,70% είχε γράψει από 15 έως 20 και το 24,96% από 10 έως 14,9.

Λογο­τε­χνία

Στη Λογο­τε­χνία δόθηκαν προς εξέταση από τα διδαγ­μένα κείμενα απο­σπά­σματα από τον «Κρητικό» του Διο­νυ­σίου Σολωμού και για το αδί­δα­κτο, το κείμενο του Κ. Γ. Καρυω­τάκη «Της θάλασ­σας νεράιδα». Για τα θέματα η Πανελ­λή­νια Ενωση Φιλο­λό­γων ανέφερε ότι «είναι απαι­τη­τικά και χρειά­ζο­νται ευρύ­τερη ανά­πτυξη».

Βιο­λο­γία

Στη Βιο­λο­γία θετικής κατεύ­θυν­σης “τα θέματα ήταν απαι­τη­τικά, απευ­θυ­νό­μενα σε υπο­ψη­φί­ους με καλή γνώση και κατα­νό­ηση της ύλης”.

Μαθή­ματα Γενικής Παι­δείας

Αν και τα φετινά θέματα στο μάθημα της Νεο­ελ­λη­νι­κής Γλώσσας κρί­θη­καν ως αρκετά εύκολα από φρο­ντι­στές, εκπαι­δευ­τι­κούς και υπο­ψη­φί­ους, η βαθ­μο­λό­γηση της έκθεσης θεω­ρεί­ται αρκετά υπο­κει­με­νική και επο­μέ­νως οποια­δή­ποτε πρό­βλεψη για την πορεία της βαθ­μο­λό­γη­σης είναι αρκετά επι­σφα­λής.

Στη Βιο­λο­γία τα θέματα κρί­θη­καν από την ΠΕΒ σαφή, με δια­βάθ­μιση δυσκο­λίας και ότι καλύ­πτουν ευρύ φάσμα της διδα­κτέας ύλης.

Στα θέματα των Μαθη­μα­τι­κών και Στοι­χείων Στα­τι­στι­κής η Ελλη­νική Μαθη­μα­τική Εται­ρεία ανέφερε ότι «υπάρχει κλι­μά­κωση ως προς τη δυσκο­λία, όχι όμως στον επι­θυ­μητό βαθμό. Η πάρα πολύ καλή γνώση της ύλης των Μαθη­μα­τι­κών των προη­γου­μέ­νων τάξεων είναι καθο­ρι­στι­κός παρά­γο­ντας για την πλήρη δια­πραγ­μά­τευση με επι­τυ­χία του συνόλου των ερω­τη­μά­των. Τα θέματα είναι σαφώς δυσκο­λό­τερα από τα αντί­στοιχα περσινά».

Στη Φυσική η Ενωση Ελλήνων Φυσικών εκτί­μησε ότι «τα θέματα της Φυσικής Γενικής Παι­δείας καλύ­πτουν σχεδόν το σύνολο της ύλης, είναι σαφή, επι­στη­μο­νικά τεκ­μη­ριω­μένα, είναι κλι­μα­κού­με­νης δυσκο­λίας και έχουν μια πει­ρα­μα­τική προ­σέγ­γιση της Φυσικής».

Τα θέματα Ιστο­ρίας ήταν αρκετά εύκολα, αν και τα τελευ­ταία χρόνια ελά­χι­στοι είναι οι υπο­ψή­φιοι που επι­λέ­γουν αυτό το μάθημα.

Το πρό­γραμμα των εξε­τά­σεων

Για τα ειδικά μαθή­ματα οι εξε­τά­σεις θα ξεκι­νή­σουν στις 17 Ιουνίου και θα ολο­κλη­ρω­θούν στις 24, ενώ η Υγειο­νο­μική Εξέταση και Πρα­κτική Δοκι­μα­σία των υπο­ψη­φίων για εισα­γωγή στα Τμήματα Επι­στή­μης Φυσικής Αγωγής και Αθλη­τι­σμού (ΤΕΦΑΑ) θα διε­ξα­χθεί από 15 Ιουνίου ως και 26 Ιουνίου.

Οι επα­να­λη­πτι­κές πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις των ΓΕΛ θα αρχί­σουν την Τρίτη 9 Ιουνίου.

Οι βαθμοί θα ανα­κοι­νω­θούν το τρίτο δεκα­ή­μερο του Ιουνίου, ενώ οι βάσεις μετά τις 20 Αυγού­στου.

news247.gr