Ψηφίζονται κατάργηση Τράπεζας Θεμάτων και αναπλήρωση χαμένων ωρών

Στο νέο νομο­σχέ­διο για την αντι­με­τώ­πιση της βίας στα γήπεδα, στα άρθρα 13 και 14, που δημο­σιο­ποι­ή­θηκε χθες από τον υφυ­πουργό Αθλη­τι­σμού Σταύρο Κοντονή εντά­χθη­καν οι δύο τρο­πο­λο­γίες του υπουρ­γείου Παι­δείας που αφορούν την κατάρ­γηση της Τρά­πε­ζας Θεμάτων, την αλλαγή στον τρόπο προ­α­γω­γής των μαθητών στο Λύκειο και τη δια­δι­κα­σία κάλυψης των χαμένων διδα­κτι­κών ωρών λόγω κατα­λή­ψεων .

Ο αρχικός σχε­δια­σμός προ­έ­βλεπε την ένταξη αυτών των δια­τά­ξεων στο υπό κατάρ­τιση πολυ­νο­μο­σχέ­διο, ή «νομοσχέδιο-κουρελού» όπως το είχε απο­κα­λέ­σει ο υπουρ­γός Αρι­στεί­δης Μπαλτάς.

Ωστόσο, η επεί­γουσα ανάγκη να ρυθ­μι­στούν οι αλλαγές αυτές ενόψει της λήξης του σχο­λι­κού έτους και των προ­α­γω­γι­κών εξε­τά­σεων που έρχο­νται υπο­χρέ­ωσε το υπουρ­γείο Παι­δείας να αλλάξει τον προ­γραμ­μα­τι­σμό του.

Μέσα στην ερχό­μενη εβδο­μάδα θα ξεκι­νή­σουν οι δια­δι­κα­σίες επε­ξερ­γα­σίας και ψήφισης του Σχέδιο Νόμου στην Επι­τροπή Μορ­φω­τι­κών Υπο­θέ­σεων και στην Ολο­μέ­λεια της Βουλής.

Τέλος στην Τράπεζα Θεμάτων

Η πολι­τική ηγεσία του υπουρ­γείου Παι­δείας είχε προ­α­ναγ­γεί­λει από τις προ­γραμ­μα­τι­κές της δηλώ­σεις την κατάρ­γηση της Τρά­πε­ζας Θεμάτων στο σκέλος της υπο­χρε­ω­τι­κό­τη­τας ως προς την άντληση θεμάτων για τις προ­α­γω­γι­κές εξε­τά­σεις.

Το γεγονός ότι το πρό­γραμμα της Τρά­πε­ζας Θεμάτων χρη­μα­το­δο­τού­νταν μέσω ΕΣΠΑ ανά­γκασε το υπουρ­γείο Παι­δείας να μην την καταρ­γή­σει πλήρως, καθώς σε αντί­θετη περί­πτωση θα υπήρχαν οικο­νο­μι­κές ρήτρες και ανα­γκα­στικά θα επι­στρέ­φο­νταν κον­δύ­λια.

Έτσι η Τράπεζα Θεμάτων με βάσει το νομο­σχέ­διο δεν είναι υπο­χρε­ω­τική, αλλά λει­τουρ­γεί ως επι­κου­ρικό εργα­λείο για τον διδά­σκο­ντα καθη­γητή που επι­λέ­γει ο ίδιος τα θέματα στα οποία θα δια­γω­νι­στούν οι μαθητές.

Προ­α­γωγή με βαθμό 9,5

Παράλ­ληλα, στο ίδιο νομο­σχέ­διο ενσω­μα­τώ­θηκε και η διάταξη για την αλλαγή στον τρόπο προ­α­γω­γής των μαθητών από τάξη σε τάξη στο Λύκειο. Μετά την ψήφιση του νόμου οι μαθητές που θα δώσουν εξε­τά­σεις τον Ιούνιο θα μπορούν να προ­α­χθούν με γενικό μέσο όρο 9,5.

«Λάιτ» η ανα­πλή­ρωση των χαμένων ωρών

Το κύμα κατα­λή­ψεων που υπήρξε τον περα­σμένο Οκτώ­βριο και Νοέμ­βριο έφερε λίγο πίσω την κάλυψη της διδα­κτέας ύλης σε πολλά σχολεία της χώρας.

Σε αρκετά από αυτά οι μέρες κατά­λη­ψης έφτασαν σε διψήφιο αριθμό και θα έπρεπε να υπάρ­ξουν πολλές ώρες ανα­πλή­ρω­σης είτε τα Σαβ­βα­το­κύ­ριακα, ή ακόμα και το Πάσχα.

Ωστόσο, η ΟΛΜΕ στην πρό­σφατη συνά­ντηση που είχε με την πολι­τική ηγεσία του υπουρ­γείου Παι­δείας ζήτησε να καλυ­φθούν οι χαμένες ώρες μόνο μέσα στο σχολικό πρό­γραμμα του πεν­θη­μέ­ρου μέσα από μείωση των εκδρο­μών και των περι­πά­των.

Τελικά, η πρόταση αυτή πέρασε και σύμφωνα με όσα προ­βλέ­πει το νομο­σχέ­διο η ανα­πλή­ρωση των χαμένων διδα­κτι­κών ωρών επα­νέρ­χε­ται στο προη­γού­μενο λιγό­τερο αυστηρό καθε­στώς. Απα­λεί­φε­ται δηλαδή η αυτό­ματη δυνα­τό­τητα παρά­τα­σης του διδα­κτι­κού έτους και η διδα­σκα­λία στις δια­κο­πές των Χρι­στου­γέν­νων και του Πάσχα. Παρα­μέ­νουν ως τρόποι ανα­πλή­ρω­σης, η περι­κοπή περι­πά­των και εκδρο­μών, μονο­ή­με­ρων και πολυ­ή­με­ρων καθώς και ο συν­δυα­σμός σχο­λι­κής γιορτής και μαθη­μά­των στις αργίες.

euro2day.gr