Γυμνάσια – Λύκεια: Όλα τα μέτρα για το άνοιγμα της 1ης Φεβρουαρίου – Ειδική πλατφόρμα για τεστ και μεταφορά διαγωνισμάτων

Έπειτα από ένα διά­στημα δυόμιση μηνών θα συνε­χί­σουν τη δια ζώσης λει­τουρ­γία τους τα σχολεία της Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης, καθώς, όπως ανα­κοι­νώ­θηκε χθες, Παρα­σκευή, την επόμενη Δευτέρα 1η Φεβρουα­ρίου 2021, μαθητές και μαθή­τριες γυμνα­σίων και λυκείων θα επι­στρέ­ψουν στα θρανία τους.

Εξαί­ρεση θα απο­τε­λέ­σουν τα λύκεια στις απο­κα­λού­με­νες «κόκ­κι­νες» περιο­χές, τις περιο­χές δηλαδή με αυξη­μένο επι­δη­μιο­λο­γικό φορτίο. Στις περιο­χές αυτές, θα συνε­χί­σουν δια ζώσης τα μαθή­ματα μόνο τα γυμνά­σια, ενώ τα λύκεια θα συνε­χί­σουν με τηλεκ­παί­δευση.

Όπως ανα­κοι­νώ­θηκε, τα πανε­πι­στή­μια, τα Σχολεία Δεύ­τε­ρης Ευκαι­ρίας, τα Ινστι­τούτα Επαγ­γελ­μα­τι­κής Κατάρ­τι­σης, τα φρο­ντι­στή­ρια, τα κέντρα ξένων γλωσσών και τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης θα παρα­μέ­νουν σε εξ απο­στά­σεως λει­τουρ­γία. Έτσι, μετα­τί­θε­ται σε επόμενη συνε­δρί­αση της Επι­τρο­πής των Λοι­μω­ξιο­λό­γων το τι μέλει γενέ­σθαι για τις συγκε­κρι­μέ­νες επαι­δευ­τι­κές δομές.

Τα μέτρα πρό­λη­ψης

Το άνοιγμα γυμνα­σίων και λυκείων θα «φέρει» μαζί του και μέτρα πρό­λη­ψης, όπως είναι ανα­με­νό­μενο. Αυτά θα είναι τα εξής:

– Υπο­χρε­ω­τική χρήση μάσκας σε εσω­τε­ρι­κούς και εξω­τε­ρι­κούς χώρους

– Δια­φο­ρε­τικά δια­λείμ­ματα για ομάδες μαθητών

– Στα­θε­ρές ομάδες μαθητών σε αθλή­ματα και άλλες δρα­στη­ριό­τη­τες

– Χρήση αντι­ση­πτι­κών

– Σχο­λα­στι­κοί καθα­ρι­σμοί

– Τακτι­κοί αερι­σμοί των χώρων

– Ειδι­κό­τερα μέτρα για προ­σαρ­μο­σμένη λει­τουρ­γία κυλι­κείων, εργα­στη­ρίων πλη­ρο­φο­ρι­κής, χρήσης μου­σι­κών οργάνων κ.ά.

– Σχο­λι­κοί εορ­τα­σμοί με μέτρα

– Επι­σκέ­ψεις / περί­πα­τοι ανά τμήμα.

Επι­πλέον των παρα­πάνω, θα συνε­χι­στούν οι δειγ­μα­το­λη­πτι­κοί έλεγχοι από τον ΕΟΔΥ στα σχολεία.

Τεστ και για μαθητές άνω των 16

Η ειδική πλατ­φόρμα που λει­τουρ­γεί ήδη για το κλεί­σιμο ραντε­βού των εκπαι­δευ­τι­κών προ­κει­μέ­νου να εξε­τα­στούν δωρεάν για τον κορω­νοϊό, πλέον θα είναι δια­θέ­σιμη και για τους μαθητές και τις μαθή­τριες άνω των 16 ετών. Έτσι, στο edu.testing.gov.gr οι ενδια­φε­ρό­με­νοι θα μπορούν να αιτη­θούν δωρεάν εξέταση για τον κορο­νοϊό. Στη συνέ­χεια, θα ενη­με­ρώ­νο­νται για το ραντε­βού τους μέσω SMS για το πλη­σιέ­στερο από τα 386 σημεία ελέγχου σε όλη την Ελλάδα, στο οποίο θα πρέπει να μετα­βούν για την πραγ­μα­το­ποί­ηση του τεστ.

Πρό­κει­ται για ένα μέτρο «καθαρά προ­λη­πτι­κής φύσης» που σχε­τί­ζε­ται με την επι­δη­μιο­λο­γική εικόνα στα σχολεία, σύμφωνα με την υπουργό Παι­δείας.

Τι θα ισχύσει για τις «κόκ­κι­νες» περιο­χές

Όσον αφορά στις περιο­χές με αυξη­μένο επι­δη­μιο­λο­γικό φορτίο, όπως ανα­φέρ­θηκε παρα­πάνω, τα γυμνά­σια θα λει­τουρ­γή­σουν δια ζώσης, ενώ τα λύκεια θα συνε­χί­σουν να λει­τουρ­γούν εξ απο­στά­σεως, με τηλεκ­παί­δευση, και όχι δια ζώσης. Όσον αφορά στα λύκεια Ειδικής Αγωγής και Εκπαί­δευ­σης, αυτά θα συνε­χί­σουν να λει­τουρ­γούν κανο­νικά και στις περιο­χές αυτές.

Μετα­φορά δια­γω­νι­σμά­των στο β’ τετρά­μηνο

Σύμφωνα με εγκύ­κλιο του υπουρ­γείου Παι­δείας, προ­βλέ­πε­ται η μετα­φορά των δια­γω­νι­σμά­των του Α’ τετρα­μή­νου στο Β’ τετρά­μηνο, σε περί­πτωση που δεν κατα­στεί εφικτή η γραπτή δοκι­μα­σία δια ζώσης εγκαί­ρως.

Όπως ανα­φέ­ρε­ται σχετικά στην εγκύ­κλιο, που υπο­γρά­φει η αρμόδια υφυ­πουρ­γός, Ζέττα Μακρή, «εάν για λόγους αντι­κει­με­νι­κούς, δεν κατα­στεί εφικτό να πραγ­μα­το­ποι­η­θεί στο πρώτο τετράμηνο η ωριαία γραπτή δοκι­μασία, αυτή μεταφέρεται στο δεύτερο τετράμηνο».

Έτσι, οι βαθ­μο­λο­γίες του Α΄τε­τρα­μή­νου μπορεί να δια­μορ­φω­θούν και χωρίς την ύπαρξη δια­γω­νί­σμα­τος, αλλά με βάση την απόδοσή τους στην τάξη (φυσική και ηλε­κτρο­νική) και από τα τεστ που έδωσαν στις τάξεις δια ζώσης.

Κερα­μέως: « Γυρί­ζουμε στα θρανία τηρώ­ντας τα μέτρα, μαθαί­νουμε ασφα­λείς»

«Γυρί­ζουμε στα θρανία τηρώ­ντας τα μέτρα, μαθαί­νουμε ασφα­λείς», ήταν το μήνυμα της Υπουρ­γού Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των, Νίκης Κερα­μέως, κατά την ανα­κοί­νωση του ανοίγ­μα­τος γυμνα­σίων και λυκείων.

«Η παν­δη­μία δεν σταματά την Παιδεία», ανέφερε και τόνισε ότι το άνοιγμα των σχο­λείων της Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης απο­τε­λεί «το επόμενο βήμα», που ανα­μέ­νουν μαθητές, εκπαι­δευ­τι­κοί, γονείς, στελέχη εκπαί­δευ­σης. «Όλοι ανυ­πο­μο­νούν να επα­νέλ­θουν στην σχολική καθη­με­ρι­νό­τητα και υπο­γραμ­μί­ζουν τη σημασία της επι­στρο­φής στις τάξεις. Και για την Κυβέρ­νηση η δια ζώσης επα­να­λει­τουρ­γία των σχο­λείων απο­τέ­λεσε από την πρώτη στιγμή προ­τε­ραιό­τητα», επε­σή­μανε η κ. Κερα­μέως.