Τοποθέτηση του κ. Δ. Κρεμαστινού στη Βουλή για το φαινόμενο του bullying

Σε συζή­τηση στη Βουλή Επί­και­ρης Επε­ρώ­τη­σης της Κ.Ο. του ΠΑΣΟΚ για την Ενδο­σχο­λική Βία, ο καθη­γη­τής Δ. Κρε­μα­στι­νός ανέλυσε τα ζητή­ματα ορισμού του φαι­νο­μέ­νου του bullying, συν­δέ­ο­ντάς το με τη βία στα Πανε­πι­στή­μια που επι­στρέ­φει μετά τις πρό­σφα­τες νομο­θε­τι­κές αλλαγές της Κυβέρ­νη­σης. Ειδι­κό­τερα, ανέφερε:

«Χρη­σι­μο­ποιούμε τον αγγλο­σα­ξο­νικό όρο «bullying», γιατί δεν μπο­ρούμε ελλη­νικά να απο­δώ­σουμε την ίδια έννοια. Bullying δεν είναι κατά βάση ο εκφο­βι­σμός. Bullying είναι η κακο­με­τα­χεί­ριση είτε η ψυχική είτε η σωμα­τική σε όλες τις εκφάν­σεις. Bullying έχουμε σε ολό­κληρη την κοι­νω­νία, στην ίδια την οικο­γέ­νεια, στο δημόσιο και τον ιδιω­τικό βίο, στο στρατό και κατε­ξο­χήν στην παιδεία, σε όλες τις βαθ­μί­δες της».

Ο Δ. Κρε­μα­στι­νός ανα­φέρ­θηκε σε γνωστά περι­στα­τικά βίας ενα­ντίον πανε­πι­στη­μια­κών καθη­γη­τών και πρυ­τά­νεων, λέγο­ντας ότι η επιλογή της Κυβέρ­νη­σης να επα­να­φέ­ρει την εκλογή καθη­γη­τών από τους φοι­τη­τές και τους υφι­στα­μέ­νους και η απο­ποι­νι­κο­ποί­ηση της «κου­κού­λας» δημιουρ­γεί έδαφος για νέα φαι­νό­μενα βίας. Είπε, χαρα­κτη­ρι­στικά:

«Τέτοιο σύστημα – που να εκλέ­γε­ται, δηλαδή, ο διευ­θυ­ντής από τους καθη­γη­τές – δεν υπάρχει πουθενά στον κόσμο και ότι μία χώρα της Νοτίου Αμε­ρι­κής που το υιο­θέ­τησε και αυτή το στα­μά­τησε;» και πρό­σθεσε «Πού οδη­γείτε την παιδεία; Πού οδη­γούμε την παιδεία, αν θέλετε να το γενι­κεύ­σουμε το θέμα; Αυτά είναι τα ερω­τή­ματα».

Συνε­χί­ζο­ντας, ο Δ. Κρε­μα­στι­νός έθεσε ως απα­ραί­τητη τη διευ­κρί­νιση των δια­φο­ρών μεταξύ περι­στα­τι­κών βίας και περι­πτώ­σεων bullying, λέγο­ντας ότι το bullying παίρνει ως αφορμή τη δια­φο­ρε­τι­κό­τητα. Και συνέ­χισε με ένα παρά­δειγμα: «Το bullying στο σεξ σχε­τί­ζε­ται με τη δια­φο­ρε­τι­κό­τητα. Όταν, παρα­δείγ­μα­τος χάρη, απο­δο­κι­μά­ζε­ται ο ομο­φυ­λό­φι­λος αυτό είναι bullying. Bullying δεν είναι η σεξουα­λική παρε­νό­χληση. Το bullying βασί­ζε­ται στη δια­φο­ρε­τι­κό­τητα».

Ολο­κλη­ρώ­νο­ντας την τοπο­θέ­τησή του, ο καθη­γη­τής Κρε­μα­στι­νός κάλεσε το Υπουρ­γείο Παι­δείας να συστή­σει μια δια­κομ­μα­τική επι­τροπή για αυτό το σοβαρό θέμα η οποία να εξε­τά­σει πώς θα εφαρ­μο­στεί στην πράξη η κατα­πο­λέ­μηση ή η ελάτ­τωση του bullying προ­κει­μέ­νου να απο­φύ­γουμε να φτά­σουμε επίπεδα όπως της Αγγλίας, όπου ανα­φέ­ρο­νται περίπου 20 με 25 αυτο­κτο­νίες φοι­τη­τών και μαθητών το χρόνο, λόγω του ψυχο­λο­γι­κού ή σωμα­τι­κού bullying.