Πανελλαδικές – To θολό τοπίο των επόμενων εξετάσεων

Απρό­βλε­πτες θα είναι οι εξε­λί­ξεις το 2022 σε ό,τι αφορά τις Πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις

Μια χρονιά απρό­βλε­πτων ανα­τρο­πών ανα­μέ­νε­ται ότι θα είναι το 2022, με το εξε­τα­στικό σύστημα για την εισα­γωγή στα πανε­πι­στή­μια της χώρας και γίνεται πιο σύνθετο αλλά και πιο απαι­τη­τικό. Εάν λοιπόν το φετινό καλο­καίρι κατέ­γραψε προ­βλη­μα­τι­σμούς και σκέψεις για εξε­τα­στι­κές αδικίες (πχ Αρχι­τε­κτο­νι­κές σχολές), το επόμενο ανα­μέ­νε­ται ότι θα ανε­βά­σει την «ταχύ­τητα» σε επίπεδο αυστη­ρό­τη­τας, με πολλούς εκπρο­σώ­πους της ακα­δη­μαϊ­κής κοι­νό­τη­τας να ανα­ρω­τιού­νται πόσες αλλαγές μπορούν τελικά να «στοι­χη­θούν» στη διάρ­κεια 2 ετών…

Στο φόντο αυτό, δυο αιτή­ματα για αλλαγές έχουν υπο­βλη­θεί προς την ηγεσία του υπουρ­γείου Παι­δείας, τα οποία και η ηγεσία του μελε­τάει προ­σε­κτικά, προ­κει­μέ­νου να μην βρεθεί σε επι­κοι­νω­νιακά δυσμενή θέση, μετά την ανα­κοί­νωση των βαθ­μο­λο­γι­κών δεδο­μέ­νων της επό­με­νης εξε­τα­στι­κής περιό­δου:

Ελά­χι­στη Βάση Εισα­γω­γής και ειδικά μαθή­ματα. Οι τρεις παράλ­λη­λες βάσεις για την εισα­γωγή σε συγκε­κρι­μένα επι­στη­μο­νικά πεδία και οι χωρι­στές βάσεις που απαί­τη­σαν φέτος τα ειδικά μαθή­ματα ( χαρα­κτη­ρι­στικά τα παρα­δείγ­ματα των Αρχι­τε­κτο­νι­κών σχολών) δημιούρ­γη­σαν «τσου­νάμι» αντι­δρά­σεων. Η μόνη λύση μοιάζει να είναι το να επι­στρέ­ψει η βάση του δέκα (όπως ίσχυε όλα τα προη­γού­μενα χρόνια) ειδικά και μόνο για τις περι­πτώ­σεις αυτές.

Διπλό μηχα­νο­γρα­φικό. Όπως είναι γνωστό στις επό­με­νες πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις οι υπο­ψή­φιοι θα έχουν την δυνα­τό­τητα να συμπλη­ρώ­σουν στο πρώτο μηχα­νο­γρα­φικό τους μόνο το 10% των σχολών κάθε επι­στη­μο­νι­κού πεδίου (20% στην περί­πτωση των Επαγ­γελ­μα­τι­κών Λυκείων). Στη δεύτερη φάση που θα ακο­λου­θεί δεν θα υπάρχει περιο­ρι­σμός επι­λο­γών, αλλά τα επόμενα μηχα­νο­γρα­φικά θα συμπλη­ρώ­νο­νται μόνο από όσους υπο­ψη­φί­ους δεν εισή­χθη­σαν στην Α’ Φάση και θα περιέ­χουν μόνο τις θέσεις που απο­μέ­νουν κενές και τα τμήματα που δεν έχουν συμπλη­ρώ­σει όλες τις θέσεις τους (εφόσον επι­τυγ­χά­νε­ται και η καθο­ρι­σμένη Ελά­χι­στη Βάση Εισα­γω­γής κάθε τμή­μα­τος). Αυτό οδηγεί στο εξής: ένας καλά προ­ε­τοι­μα­σμέ­νος υπο­ψή­φιος μπορεί να συμπλη­ρώ­νει τις σχολές που τον ενδια­φέ­ρουν αλλά να συμπλη­ρώ­νει και μερικές σχολές χαμη­λό­τε­ρου βαθ­μο­λο­γι­κού επι­πέ­δου με στόχο εάν δεν τα πράγ­ματα δεν εξε­λι­χθούν όπως θα ήθελε, να εισα­χθεί σ αυτές. Και μπορεί όντως να εισα­χθεί τελικά σ αυτές, αλλά στην συνέ­χεια στην δεύτερη κατα­νομή θέσεων και το επόμενο μηχα­νο­γρα­φικό, κάποιος άλλος υπο­ψή­φιος να κερ­δί­σει με πολύ λιγό­τερα μόρια μια θέση στις σχολές που περι­λαμ­βά­νο­νταν στις αρχικές επι­λο­γές του, αλλά δεν μπήκε. Έτσι οι πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις μετα­τρέ­πο­νται τελικά σε ένα απρό­βλε­πτο «παι­χνίδι», το οποίο σίγουρα δεν είναι δίκαιο για τους καλά προ­ε­τοι­μα­σμέ­νους υπο­ψη­φί­ους και ενέχει και πιθανά προ­βλή­ματα αντι­συ­νταγ­μα­τι­κών ανι­σο­τή­των. Κατ επέ­κταση, το 10% των αρχικών επι­λο­γών των υπο­ψη­φίων θα πρέπει να ανέβει του­λά­χι­στον στο 25% για όλες τις κατη­γο­ρίες.

Από την πλευρά τους πολλά ΑΕΙ άλλαξαν λίγες ημέρες νωρί­τερα τους συντε­λε­στές των Ελά­χι­στων Βάσεων Εισα­γω­γής τους (κάτι που ανα­μέ­νε­ται σύντομα να ανα­κοι­νω­θεί επίσημα από το υπουρ­γείο Παι­δείας). Άλλα πανε­πι­στη­μιακά τμήματα τους μείωσαν καθώς είδαν τα απο­τε­λέ­σματα της τεχνη­τής αύξησης του επι­πέ­δου των πρω­το­ε­τών φοι­τη­τών και φοι­τη­τριών τους να οδηγούν σε …άδειες αίθου­σες. Και άλλα τους αύξησαν, καθώς πρό­κει­ται για τμήματα των αστικών κέντρων που θέλουν απλά λιγό­τε­ρους στα αμφι­θέ­α­τρα τους.

Τι είναι το διπλό μηχα­νο­γρα­φικό και οι ποιες οι αλλαγές του 2022

Το εξε­τα­στικό τοπίο αλλάζει συνο­λικά το επόμενο καλο­καίρι και μπαί­νουν στο «παι­χνίδι» διπλό μηχα­νο­γρα­φικό, νέοι συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας  ανά μάθημα που θα ορί­ζο­νται από τα ΑΕΙ και δια­τή­ρηση της Ελά­χι­στης Βάσης Εισα­γω­γής.

Όπως ήδη ξέρουμε, πλέον οι βάσεις εισα­γω­γής δια­μορ­φώ­νο­νται από τον πολ­λα­πλα­σια­σμό του γενικού μέσου όρου των πανελ­λα­δι­κών επι­δό­σεων όλων των υπο­ψη­φίων ανα Κατεύ­θυνση και τον ειδικό συντε­λε­στή (από 0,80 έως 1,20) που επι­λέ­γει το κάθε τμήμα ΑΕΙ.

Όλα αυτά ενώ ανα­μέ­νο­νται (με βάση τα περυ­σινά δεδο­μένα) ανα­διαρ­θρώ­σεις, συγ­χω­νεύ­σεις αλλά και καταρ­γή­σεις τμη­μά­των στα ΑΕΙ.

Έτσι, από την επόμενη εξε­τα­στική περίοδο ανα­μέ­νε­ται:

Αντι­κα­τά­σταση του μαθή­μα­τος της Κοι­νω­νιο­λο­γίας και επι­στροφή των Λατι­νι­κών για τους υπο­ψη­φί­ους του Επι­στη­μο­νι­κού Πεδίου Ανθρω­πι­στι­κών, Κοι­νω­νι­κών και Νομικών Σπουδών. Η εξέταση του μαθή­μα­τος της Κοι­νω­νιο­λο­γίας διήρ­κησε μόλις δύο χρόνια. Ωστόσο οι περυ­σι­νοί υπο­ψή­φιοι του πεδίου που θέλουν να ξανα­δώ­σουν πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις δεν θα εξε­τα­στούν στην Κοι­νω­νιο­λο­γία (την οποία διδά­χτη­καν), αλλά στα Λατι­νικά τα οποία δεν έχουν διδα­χτεί.

Συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας. Αλλάζει η δια­δι­κα­σία υπο­λο­γι­σμού των μορίων, από τους συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας. Μέχρι πέρσι, το υπουρ­γείο Παι­δείας όριζε συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας σε δύο από τα τέσσερα πανελ­λα­δι­κώς εξε­τα­ζό­μενα μαθή­ματα, οι οποίοι υπο­λο­γί­ζο­νταν για τη διε­ξα­γωγή του μέσου όρου του υπο­ψη­φίου στην εισα­γωγή του σε όλες τις σχολές του επι­στη­μο­νι­κού πεδίου που επέλεγε.

Από το καλο­καίρι, τα ΑΕΙ θα ορίζουν τους ίδιους συντε­λε­στές, κάτι που καλού­νται να κάνουν μέχρι το τέλος Μαΐου. Κατ επέ­κταση μπορούν έτσι αν το θελή­σουν να αυστη­ρο­ποι­ή­σουν η όχι την δια­δι­κα­σία.

Διπλό μηχα­νο­γρα­φικό. Ο νόμος ορίζει ότι από τον Ιούνιο του 2022, θα προ­βλέ­πο­νται δύο φάσεις συμπλή­ρω­σης μηχα­νο­γρα­φι­κού. Η πρώτη φάση θα προ­βλέ­πει περιο­ρι­σμέ­νες επι­λο­γές (10%) και η ανα­κοί­νωση των βάσεων θα γίνεται νωρί­τερα από το συνη­θι­σμένο, δηλαδή τις πρώτες ημέρες του Αυγού­στου.  Στη συνέ­χεια, όσοι υπο­ψή­φιοι έμειναν εκτός μηχα­νο­γρα­φι­κού, θα μπορούν να διεκ­δι­κή­σουν θέσεις χωρίς περιο­ρι­σμό στις επι­λο­γές τους με συμπλή­ρωση ενός δεύ­τε­ρου μηχα­νο­γρα­φι­κού, με τα απο­τε­λέ­σματα να ανα­κοι­νώ­νο­νται τέλη Αυγού­στου με αρχές Σεπτεμ­βρίου.

Πάντως, αλλαγές μπορεί να γίνουν και στα πεδία και περισ­σό­τερα τμήματα ενδε­χο­μέ­νως να είναι προ­σβά­σιμα πλέον από δυο επι­στη­μο­νικά πεδία.

Πηγή in.gr