Α ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου: Προτάσεις για αναβάθμιση των σπουδών των Μουσικών Σχολείων

Οι προ­τά­σεις για επι­πλέον ανα­βάθ­μιση των μου­σι­κών σπουδών σύμφωνα με την Α ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου είναι οι παρα­κάτω:

· Πιστο­ποί­ηση σπουδών των απο­φοί­των των Μου­σι­κών Σχο­λείων, όπως προ­βλέ­πε­ται από την υπ.αριθ. Γ2/7323/08-12-1997 απόφαση του ΥΠΕΠΘ. Η απόφαση αυτή αφο­ρούσε την χορή­γηση τίτλων μου­σι­κής ειδι­κό­τη­τας στους απο­φοί­τους των Μου­σι­κών Σχο­λείων μετά από εξε­τά­σεις, ισότιμο και αντί­στοιχο με τους τίτλους που χορη­γού­νται από ανα­γνω­ρι­σμένα από το Κράτος (ΥΠ.ΠΟ) Μουσικά Εκπαι­δευ­τικά Ιδρύ­ματα (Ωδεία – Μου­σι­κές Σχολές).

· Στε­λέ­χωση από την έναρξη του σχο­λι­κού έτους με μεγα­λύ­τερο εύρος μου­σι­κών ειδι­κο­τή­των.

· Βελ­τί­ωση και επέ­κταση υπαρ­χου­σών κτι­ρια­κών υπο­δο­μών και από­κτηση τεχνο­λο­γι­κού εξο­πλι­σμού και μου­σι­κών οργάνων.

· Συγ­γραφή διδα­κτι­κών βιβλίων για τη μελέτη των μου­σι­κών μαθη­μά­των.

· Επα­να­φορά της βάσης του 10 για τα μουσικά μαθή­ματα.

· Απλού­στευση των δια­δι­κα­σιών για τη μετα­γραφή στους οικεί­ους δήμους και τη λύση του ιδιο­κτη­σια­κού θέματος όπου υπάρχει.

O θεσμός των Μου­σι­κών Σχο­λείων (Γυμνα­σίων και Λυκείων), στα πλαίσια της δωρεάν δημό­σιας παι­δείας, ξεκί­νησε το 1988. Μέσα σε αυτά τα σχολεία ανα­δει­κνύει η σημα­ντι­κό­τητα της μου­σι­κής, αφού αυτή συν­δέ­ε­ται τόσο με το όλο ζήτημα της αγωγής όσο και με την πνευ­μα­τική και την ψυχική καλ­λιέρ­γεια των νέων, παράλ­ληλα με την εφαρ­μογή του προ­γράμ­μα­τος του Γυμνα­σίου – Γενικού Λυκείου. Συγκε­κρι­μένα το μουσικό γυμνά­σιο και λύκειο, παράλ­ληλα με την εφαρ­μογή του προ­γράμ­μα­τος του γενικού σχο­λείου, στο­χεύει στην παροχή γνώσεων και την ανά­πτυξη δεξιο­τή­των των μαθητών στους τομείς της ευρω­παϊ­κής και της ελλη­νι­κής παρα­δο­σια­κής μου­σι­κής.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                               Ο Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΑΝΔΡΕΑΣ ΜΑΡΙΝΟΣ                   ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΞΑΦΗΣ