Εκπαιδευτικές δράσεις στα σχολεία κατά των διακρίσεων

Εγκύ­κλιος για τη Διε­θνή Ημέρα στις 21 Μαρ­τί­ου

Να αφιε­ρώ­σουν μία ή δύο δι­δα­κτι­κές ώρες την Πέμ­πτη 19 Μαρ­τί­ου ή την Πα­ρα­σκευή 20 Μαρ­τί­ου σε δρά­σεις, συ­ζη­τή­σεις, εκ­δη­λώ­σεις κατά του ρα­τσι­σμού, της ξε­νο­φο­βί­ας και των φυ­λε­τι­κών δια­κρί­σε­ων ζη­τά­ει το υπουρ­γείο Παι­δεί­ας από τους συλ­λό­γους δι­δα­σκό­ντων των σχο­λεί­ων, με εγκύ­κλιο που έστει­λε στιν σχο­λι­κές μο­νά­δες πρω­το­βάθ­μιας και δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκ­παί­δευ­σης.

Όλα αυτά με αφορ­μή τη Διε­θνή Ημέρα για την εξά­λει­ψη των φυ­λε­τι­κών δια­κρί­σε­ων και του ρα­τσι­σμού που είναι η 21η Μαρ­τί­ου.

«H Ημέρα αυτή απο­τε­λεί μια ευ­και­ρία για να επι­και­ρο­ποι­η­θούν και ενι­σχυ­θούν οι δρά­σεις για την προ­ά­σπι­ση των δι­καιω­μά­των όλων των παι­διών και την απο­τρο­πή φαι­νο­μέ­νων ρα­τσι­σμού, ξε­νο­φο­βί­ας και δια­κρί­σε­ων μέσα στη σχο­λι­κή κοι­νό­τη­τα» ανα­φέ­ρε­ται σε ανα­κοί­νω­ση του υπουρ­γεί­ου Παι­δεί­ας.

Η ηγε­σία του υπουρ­γεί­ου Παι­δεί­ας «καλεί τους/τις εκ­παι­δευ­τι­κούς και τους/τις μα­θη­τές/μα­θή­τριες κα­θη­με­ρι­νά να σχε­διά­ζουν και να υλο­ποιούν εκ­παι­δευ­τι­κές δρά­σεις, προ­ω­θώ­ντας και υλο­ποιώ­ντας την επί­ση­μη εκ­παι­δευ­τι­κή πο­λι­τι­κή της χώρας που έχει ως στόχο την έντα­ξη και εκ­παι­δευ­τι­κή στή­ρι­ξη όλων των μα­θη­τών, χωρίς εξαι­ρέ­σεις και πε­ριο­ρι­σμούς, απο­κρού­ο­ντας κάθε ρα­τσι­στι­κή πρό­κλη­ση με σε­βα­σμό σε κάθε ιδιαι­τε­ρό­τη­τα σω­μα­τι­κή, πνευ­μα­τι­κή, συ­ναι­σθη­μα­τι­κή και κάθε δια­φο­ρά γλώσ­σας, φυλής, θρη­σκεί­ας, χρώ­μα­τος».

Καλεί επί­σης «όλα τα μέλη της σχο­λι­κής κοι­νό­τη­τας να μη σιω­πούν, να μην πα­ρα­μέ­νουν απαθή ή αδιά­φο­ρα και κυ­ρί­ως να μη φο­βού­νται να ενη­με­ρώ­νουν τους αρ­μο­δί­ους ή να κα­ταγ­γέλ­λουν τα φαι­νό­με­να της βίας, των φυ­λε­τι­κών δια­κρί­σε­ων και του ρα­τσι­σμού που μπο­ρεί να δια­πι­στώ­νο­νται στον χώρο του σχο­λεί­ου».

«Η ρα­τσι­στι­κή βία δεν έχει θέση σε μια δη­μο­κρα­τι­κή κοι­νω­νία και σε ένα δη­μο­κρα­τι­κό σχο­λείο και όσοι την ασκούν θα πρέ­πει να τι­μω­ρού­νται» κα­τα­λή­γει η ιδια ανα­κοί­νω­ση.

ΑΠΕ-ΜΠΕ