Μια Ελληνίδα υποψήφια για το βραβείο του καλύτερου δασκάλου στον κόσμο

Έως χθες η Αγγε­λική Παππά ήταν μια καθη­γή­τρια Αγγλι­κών με πάθος για τη δουλειά της.

Από σήμερα είναι μία από τις 50 φινα­λίστ και μονα­δική Ελλη­νίδα για το βραβείο Global Teacher Prize, το οποίο απο­νέ­μει για δεύτερη φορά φέτος το ίδρυμα Varkey Foundation με την υπο­στή­ριξη προ­σω­πι­κο­τή­των, όπως ο γγ του ΟΗΕ Μπαν Κιν Μουν, ο συνι­δρυ­τής της Microsoft Μπιλ Γκέιτς και ο ηθο­ποιός Κέβιν Σπέισι, οι οποίοι απο­τε­λούν και μέλη της επι­τρο­πής που θα επι­λέ­ξουν τον νικητή.

Το βρε­τα­νικό ίδρυμα θεσμο­θέ­τησε το Νομπέλ των Εκπαι­δευ­τι­κών πριν από δύο χρόνια με σκοπό όχι μόνο να αξιο­λο­γή­σει εκα­τομ­μύ­ρια εκπαι­δευ­τι­κούς σε όλον τον κόσμο, αλλά και να τιμήσει εκείνον τον εκπαι­δευ­τικό που συμ­βάλ­λει στην ανά­δειξη της αξίας και της σημα­σίας ενός από τα πιο απαι­τη­τικά επαγ­γέλ­ματα στον κόσμο – αυτό της διδα­σκα­λίας.

Η συμβολή της Αγγε­λι­κής Παππά είναι αδιαμ­φι­σβή­τητη, καθώς δεν είναι μόνο το πάθος για τη δουλειά της που την χαρα­κτη­ρί­ζει, αλλά και η ειδί­κευσή της στη δια­φο­ρο­ποι­η­μένη διδα­σκα­λία και την ειδική αγωγή στην ξένη γλώσσα. Από την ειδί­κευση αυτή προ­έ­κυψε το “i love dyslexia”(ILD), το οποίο είναι το μονα­δικό διεθνώς εκπαι­δευ­τή­ριο βιω­μα­τι­κής και ολι­στι­κής εκμά­θη­σης αγγλι­κών για μαθητές με δυσλε­ξία και ειδικές μαθη­σια­κές ανάγκες. Στο πλούσιο βιο­γρα­φικό της Αγγε­λι­κής Παππά περι­λαμ­βά­νε­ται ακόμη η συνερ­γα­σία της με το Πανε­πι­στή­μιο Αθηνών, το Πανε­πι­στή­μιο Αθηνών, καθώς και με το πανε­πι­στή­μιο της Ουψάλα στη Σουηδία στα πεδία της έρευνας και της εκπαί­δευ­σης.

«Η επιλογή μου από την επι­τροπή της οργά­νω­σης είναι για μένα η υλο­ποί­ηση ενός ορά­μα­τος για μια Ελλάδα στη θέση που της αξίζει» δηλώνει στο ΑΠΕ η Αγγε­λική Παππά. Και η επόμενη μέρα της απο­νο­μής του Νομπέλ των εκπαι­δευ­τι­κών; «Θα με βρει πιο μαχη­τική από ποτέ στην προ­α­γωγή της ενά­ρε­της Παι­δείας για τη χώρα μας και όλον τον κόσμο. Η Παιδεία είναι η λύση στην πολι­τι­σμική και οικο­νο­μική κρίση που βιώ­νουμε» προ­σθέ­τει.

Ο αντα­γω­νι­σμός, πάντως, είναι σκληρός. Η ιταλίδα υπο­ψή­φια, για παρά­δειγμα, επελέγη από την επι­τροπή του Varkey Foundation για την «ικα­νό­τητά της να δημιουρ­γή­σει δεσμούς ανάμεσα σε μαθητές από δια­φο­ρε­τι­κές κουλ­τού­ρες και χώρες μέσω προ­γραμ­μά­των ανταλ­λα­γής μαθητών και προ­γραμ­μά­των ενσω­μά­τω­σης». Ανάμεσα στους 50 υπο­ψή­φιους περι­λαμ­βά­νο­νται επίσης εκπαι­δευ­τι­κοί από χώρες με σύγ­χρονα εκπαι­δευ­τικά συστή­ματα όπως είναι η Βρε­τα­νία, οι Ιαπωνία, οι Ηνω­μέ­νες Πολι­τείες, ο Καναδάς, η Φιν­λαν­δία και η Ολλαν­δία, αλλά και χώρες με δυσκο­λίες και κιν­δύ­νους στη δια­δι­κα­σία της εκπαί­δευ­σης όπως είναι η Παλαι­στίνη, το Πακι­στάν, η Ινδία και η Κένυα.

Οι πενήντα εκπαι­δευ­τι­κοί προ­έρ­χο­νται από 29 δια­φο­ρε­τι­κές χώρες, ενώ εξε­τά­στη­καν υπο­ψη­φιό­τη­τες από σχεδόν όλες τις χώρες του κόσμου. Τον Φεβρουά­ριο του 2016 θα ανα­κοι­νω­θούν τα ονόματα των δέκα υπο­ψη­φίων, ενώ ο νικητής του Νομπέλ των εκπαι­δευ­τι­κών θα βρα­βευ­τεί τον Μάρτιο του 2016.

Η Αγγε­λική Παππά, ωστόσο, έχει εισπρά­ξει ήδη τα εύσημα της οργά­νω­σης για «το εξαι­ρε­τικό έργο που παράγει». Η ελλη­νίδα υπο­ψή­φια έχει διδάξει περισ­σό­τερα από 800 παιδιά με μαθη­σια­κές δυσκο­λίες και έχει εκπαι­δεύ­σει σε ειδικά σεμι­νά­ρια περισ­σό­τε­ρους από 1.500 εκπαι­δευ­τι­κούς. Ποια ήταν, όμως, η δασκάλα που ενέ­πνευσε την ίδια; «Ήταν η κυρία Κατε­ρίνα, ο άνθρω­πος που συνέ­βαλε όσο κανένας άλλος στο πάθος μου για τη διδα­σκα­λία» απαντά. «Έπειτα από όλα αυτά τα χρόνια δεν θυμάμαι τι μας δίδασκε, αλλά θυμάμαι τι ήταν για μένα. Ακόμη ακούω την ήρεμη και απο­φα­σι­στική φωνή της να με ενθαρ­ρύ­νει σε ό,τι έκανα».

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ