ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Συγχαρητήρια επιστολή του 2ου Λυκείου Ρόδου – Καζούλλειου για τις επιδόσεις των μαθητών/τριών στις Πανελλήνιες

news room 1 λεπτό ανάγνωση
πανελλαδικές

Ο Σύλ­λο­γος Δι­δα­σκό­ντων και η Διεύ­θυν­ση του 2ου Λυ­κεί­ου Ρόδου – Κα­ζούλ­λειου συγ­χαί­ρουν θερμά τους μα­θη­τές του σχο­λεί­ου για τις επι­δό­σεις τους στις Πα­νελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις. Το 2ο Λύ­κειο Ρόδου – Κα­ζούλ­λειο, κα­τόρ­θω­σε-και φέτος- να επι­δεί­ξει υψη­λές βαθ­μο­λο­γι­κές επι­δό­σεις. Για εμάς, τους εκ­παι­δευ­τι­κούς, δεν υπάρ­χει με­γα­λύ­τε­ρη δι­καί­ω­ση από τα ικα­νο­ποι­η­μέ­να πρό­σω­πα των μα­θη­τών μας, οι οποί­οι είδαν τις κο­πιώ­δεις προ­σπά­θειές τους να ευο­δώ­νο­νται με τον κα­λύ­τε­ρο δυ­να­τό τρόπο. Η επι­τυ­χία αυτών των παι­διών, των αυ­ρια­νών επι­στη­μό­νων και επαγ­γελ­μα­τιών, μας επι­τρέ­πει να ατε­νί­ζου­με το μέλ­λον μας, ως κοι­νω­νία, με αυ­ξη­μέ­νη αι­σιο­δο­ξία. Ση­μα­ντι­κός αριθ­μός μα­θη­τών συ­γκέ­ντρω­σε την απαι­τού­με­νη βαθ­μο­λο­γία, η οποία και τους επι­τρέ­πει  να ει­σα­χθούν στις Σχο­λές προ­τί­μη­σης τους. Ως εκ­παι­δευ­τι­κοί αι­σθα­νό­μα­στε τιμή και υπε­ρη­φά­νεια για αυτή τους την επι­τυ­χία. Πολλά συγ­χα­ρη­τή­ρια πρέ­πει να απο­δο­θούν και στους γο­νείς των μα­θη­τών, οι οποί­οι, σε κάθε βήμα του πο­λύ­χρο­νου κι επί­πο­νου αγώνα τους, στά­θη­καν άο­κνοι συ­μπα­ρα­στά­τες.

Ασφα­λώς, ένα ατυ­χές απο­τέ­λε­σμα δεν πρέ­πει να αντι­με­τω­πί­ζε­ται με απο­γο­ή­τευ­ση και πι­κρία. Οι προ­ο­πτι­κές και οι ευ­και­ρί­ες δρο­μο­λό­γη­σης και κα­τα­ξί­ω­σης, ακα­δη­μαϊ­κά και επαγ­γελ­μα­τι­κά, επ’ ου­δε­νί δεν εξα­ντλού­νται. Το ση­μα­ντι­κό είναι τα παι­διά και οι γο­νείς τους να επα­νεκ­κι­νή­σουν τις προ­σπά­θειες με αυ­το­πε­ποί­θη­ση, ορ­γά­νω­ση και όραμα. Όλοι εμείς, στο 2ο ΓΕΛ Ρόδου, θα εί­μα­στε πάντα δίπλα τους σε κάθε προ­σπά­θεια.

Οι μα­θη­τές μας πέ­τυ­χαν στις πα­ρα­κά­τω σχο­λές

Σχολή Επι­τυ­χί­ας Ίδρυ­μα
ΙΤΑ­ΛΙ­ΚΗΣ ΓΛΩΣ­ΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙ­ΛΟ­ΛΟ­ΓΙΑΣ (ΘΕΣ­ΣΑ­ΛΟ­ΝΙ­ΚΗ) ΑΠΘ
ΙΚΑ­ΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑ­ΜΕ­ΝΟΙ ΣΙ
ΦΙ­ΛΟ­ΛΟ­ΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ
ΜΗ­ΧΑ­ΝΟ­ΛΟ­ΓΩΝ ΜΗ­ΧΑ­ΝΙ­ΚΩΝ ΤΕ (ΗΡΑ­ΚΛΕΙΟ) ΤΕΙ ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΦΙ­ΛΟ­ΛΟ­ΓΙΑΣ (ΡΕ­ΘΥ­ΜΝΟ) ΠΑΝ. ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΠΑΙ­ΔΑ­ΓΩ­ΓΙ­ΚΟ ΕΙ­ΔΙ­ΚΗΣ ΑΓΩ­ΓΗΣ (ΒΟΛΟΣ) ΠΑΝ. ΘΕΣ­ΣΑ­ΛΙΑΣ
ΦΙ­ΛΟ­ΛΟ­ΓΙΑΣ (ΙΩ­ΑΝ­ΝΙ­ΝΑ) ΠΑΝ. ΙΩ­ΑΝ­ΝΙ­ΝΩΝ
ΔΙΟΙ­ΚΗ­ΣΗΣ ΕΠΙ­ΧΕΙ­ΡΗ­ΣΕ­ΩΝ (ΗΡΑ­ΚΛΕΙΟ) – ΔΙΟΙ­ΚΗ­ΣΗ ΕΠΙ­ΧΕΙ­ΡΗ­ΣΕ­ΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΙΤΑ­ΛΙ­ΚΗΣ ΓΛΩΣ­ΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙ­ΛΟ­ΛΟ­ΓΙΑΣ (ΘΕΣ­ΣΑ­ΛΟ­ΝΙ­ΚΗ) ΑΠΘ
ΠΑΙ­ΔΑ­ΓΩ­ΓΙ­ΚΟ ΔΗ­ΜΟ­ΤΙ­ΚΗΣ ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΣΗΣ (ΡΟΔΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ
ΠΛΗ­ΡΟ­ΦΟ­ΡΙ­ΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗ­ΛΕ­ΜΑ­ΤΙ­ΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΧΑ­ΡΟ­ΚΟ­ΠΕΙΟ
ΑΣΤΥ­ΦΥ­ΛΑ­ΚΩΝ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟ­ΛΙ­ΤΕΣ) ΑΣΤ. ΣΧΟ­ΛΕΣ
ΔΙΟΙ­ΚΗ­ΣΗΣ ΕΠΙ­ΧΕΙ­ΡΗ­ΣΕ­ΩΝ ΑΓΡΟ­ΤΙ­ΚΩΝ ΠΡΟΪ­Ο­ΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟ­ΦΙ­ΜΩΝ (ΑΓΡΙ­ΝΙΟ) ΠΑΝ. ΠΑ­ΤΡΩΝ
ΟΡ­ΓΑ­ΝΩ­ΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙ­ΚΗ­ΣΗΣ ΕΠΙ­ΧΕΙ­ΡΗ­ΣΕ­ΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΟΠΑ
ΑΓ­ΓΛΙ­ΚΗΣ ΓΛΩΣ­ΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙ­ΛΟ­ΛΟ­ΓΙΑΣ (ΘΕΣ­ΣΑ­ΛΟ­ΝΙ­ΚΗ) ΑΠΘ
ΟΙ­ΚΟ­ΝΟ­ΜΙ­ΚΗΣ ΕΠΙ­ΣΤΗ­ΜΗΣ (ΠΕΙ­ΡΑΙΑΣ) ΠΑΝ. ΠΕΙ­ΡΑΙΑ
ΜΕ­ΣΟ­ΓΕΙΑ­ΚΩΝ ΣΠΟΥ­ΔΩΝ (ΡΟΔΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ
ΔΙΟΙ­ΚΗ­ΣΗΣ ΕΠΙ­ΧΕΙ­ΡΗ­ΣΕ­ΩΝ (ΧΙΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ
ΦΙ­ΛΟ­ΣΟ­ΦΙ­ΚΩΝ & ΚΟΙ­ΝΩ­ΝΙ­ΚΩΝ ΣΠΟΥ­ΔΩΝ (ΡΕ­ΘΥ­ΜΝΟ) ΠΑΝ. ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΤΟΥ­ΡΙ­ΣΤΙ­ΚΩΝ ΣΠΟΥ­ΔΩΝ (ΠΕΙ­ΡΑΙΑΣ) ΠΑΝ. ΠΕΙ­ΡΑΙΑ
ΛΟ­ΓΙ­ΣΤΙ­ΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗ­ΜΑ­ΤΟ­ΟΙ­ΚΟ­ΝΟ­ΜΙ­ΚΗΣ (ΗΡΑ­ΚΛΕΙΟ) ΤΕΙ ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΑΝΩ­ΤΕ­ΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥ­ΡΙ­ΣΤΙ­ΚΗΣ ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΣΗΣ ΡΟΔΟΥ (ΑΣΤΕΡ) ΑΣΤΕ
ΜΗ­ΧΑ­ΝΙ­ΚΩΝ ΠΛΗ­ΡΟ­ΦΟ­ΡΙ­ΚΗΣ ΤΕ (ΑΡΤΑ) ΤΕΙ ΗΠΕΙ­ΡΟΥ
ΜΕ­ΣΟ­ΓΕΙΑ­ΚΩΝ ΣΠΟΥ­ΔΩΝ (ΡΟΔΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ
ΛΟ­ΓΙ­ΣΤΙ­ΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗ­ΜΑ­ΤΟ­ΟΙ­ΚΟ­ΝΟ­ΜΙ­ΚΗΣ (ΗΡΑ­ΚΛΕΙΟ) ΤΕΙ ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΝΟ­ΣΗ­ΛΕΥ­ΤΙ­ΚΗΣ (ΑΙ­ΓΑ­ΛΕΩ) ΠΑΝ. ΔΥΤ. ΑΤ­ΤΙ­ΚΗΣ
ΜΕ­ΣΟ­ΓΕΙΑ­ΚΩΝ ΣΠΟΥ­ΔΩΝ (ΡΟΔΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ
ΠΟ­ΛΙ­ΤΙ­ΚΩΝ ΜΗ­ΧΑ­ΝΙ­ΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ) ΠΑΝ. ΠΑ­ΤΡΩΝ
ΗΛΕ­ΚΤΡΟ­ΛΟ­ΓΩΝ ΜΗ­ΧΑ­ΝΙ­ΚΩΝ & ΜΗ­ΧΑ­ΝΙ­ΚΩΝ ΥΠΟ­ΛΟ­ΓΙ­ΣΤΩΝ (ΞΑΝΘΗ) ΔΠΘ
ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡ­ΧΩΝ Α.Ε.Ν.
ΧΗ­ΜΕΙΑΣ (ΗΡΑ­ΚΛΕΙΟ) ΠΑΝ. ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΠΑΙ­ΔΑ­ΓΩ­ΓΙ­ΚΟ ΔΗ­ΜΟ­ΤΙ­ΚΗΣ ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΣΗΣ (ΡΟΔΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ
ΑΝΩ­ΤΕ­ΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥ­ΡΙ­ΣΤΙ­ΚΗΣ ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΣΗΣ ΡΟΔΟΥ (ΑΣΤΕΡ) ΑΣΤΕ
ΕΠΙ­ΣΤΗ­ΜΩΝ ΠΡΟ­ΣΧΟ­ΛΙ­ΚΗΣ ΑΓΩ­ΓΗΣ & ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΣΗΣ (ΘΕΣ­ΣΑ­ΛΟ­ΝΙ­ΚΗ) ΑΠΘ
ΗΛΕ­ΚΤΡΟ­ΛΟ­ΓΩΝ ΜΗ­ΧΑ­ΝΙ­ΚΩΝ & ΜΗ­ΧΑ­ΝΙ­ΚΩΝ ΥΠΟ­ΛΟ­ΓΙ­ΣΤΩΝ (ΘΕΣ­ΣΑ­ΛΟ­ΝΙ­ΚΗ) ΑΠΘ
ΕΠΙ­ΣΤΗ­ΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟ­ΣΧΟ­ΛΙ­ΚΗΣ ΑΓΩ­ΓΗΣ & ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΤΙ­ΚΟΥ ΣΧΕ­ΔΙΑ­ΣΜΟΥ (ΡΟΔΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ
ΠΑΙ­ΔΑ­ΓΩ­ΓΙ­ΚΟ ΔΗ­ΜΟ­ΤΙ­ΚΗΣ ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΣΗΣ (ΡΟΔΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ
ΜΑ­ΘΗ­ΜΑ­ΤΙ­ΚΩΝ KAI ΕΦΑΡ­ΜΟ­ΣΜΕ­ΝΩΝ ΜΑ­ΘΗ­ΜΑ­ΤΙ­ΚΩΝ (ΗΡΑ­ΚΛΕΙΟ) – ΜΑ­ΘΗ­ΜΑ­ΤΙ­ΚΩΝ ΠΑΝ. ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΙΑ­ΤΡΙ­ΚΗΣ (ΑΛΕ­ΞΑΝ­ΔΡΟΥ­ΠΟ­ΛΗ) ΔΠΘ
ΜΟ­ΝΙ­ΜΩΝ ΥΠΑ­ΞΙΩ­ΜΑ­ΤΙ­ΚΩΝ ΑΕ­ΡΟ­ΠΟ­ΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) – ΚΑ­ΤΕΥ­ΘΥΝ­ΣΗ ΤΕ­ΧΝΟ­ΛΟ­ΓΙ­ΚΗΣ ΥΠΟ­ΣΤΗ­ΡΙ­ΞΗΣ ΣΜΥΑ
ΚΟΙ­ΝΩ­ΝΙ­ΚΗΣ & ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΤΙ­ΚΗΣ ΠΟ­ΛΙ­ΤΙ­ΚΗΣ (ΚΟ­ΡΙΝ­ΘΟΣ) ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ
ΜΗ­ΧΑ­ΝΙ­ΚΩΝ ΠΛΗ­ΡΟ­ΦΟ­ΡΙ­ΚΗΣ ΤΕ (ΗΡΑ­ΚΛΕΙΟ) ΤΕΙ ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΒΙΟ­ΛΟ­ΓΙΑΣ (ΗΡΑ­ΚΛΕΙΟ) ΠΑΝ. ΚΡΗ­ΤΗΣ
ΠΑΙ­ΔΑ­ΓΩ­ΓΙ­ΚΟ ΔΗ­ΜΟ­ΤΙ­ΚΗΣ ΕΚ­ΠΑΙ­ΔΕΥ­ΣΗΣ (ΡΟΔΟΣ) ΠΑΝ. ΑΙ­ΓΑΙΟΥ

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.