Μάθημα Οικονομίας εισάγεται στα σχολεία στην Α΄ Λυκείου

Νέο μάθημα Οικο­νο­μίας θα εισα­χθεί στα σχολεία από την ερχό­μενη σχολική χρονιά. Σύμφωνα με πλη­ρο­φο­ρίες του powergame.gr η υπουρ­γός Παι­δείας Σοφία Ζαχα­ράκη προ­τί­θε­ται να ενσω­μα­τώ­σει στην ύλη των μαθητών της Α’ Λυκείου το μάθημα της Οικο­νο­μίας.

Το μάθημα ανα­μέ­νε­ται να διαρκεί του­λά­χι­στον μία ώρα και η ενσω­μά­τωσή του στο σχολικό πρό­γραμμα πέραν του μαθή­μα­τος της Οικο­νο­μίας των μαθητών της Γ΄ Λυκείου, που παρα­κο­λου­θούν το 4ο επι­στη­μο­νικό πεδίο, προ­κει­μέ­νου να εισα­χθούν σε Οικο­νο­μι­κές σχολές στην Τρι­το­βάθ­μια Εκπαί­δευση, απο­τε­λεί πάγιο αίτημα του Οικο­νο­μι­κού Επι­με­λη­τη­ρίου της Ελλάδος.

Το μάθημα έχει ως στόχο να εισάγει τους 16χρονους μαθητές της Α΄ Λυκείου στο περι­βάλ­λον της οικο­νο­μίας, προ­κει­μέ­νου αυτοί μεγα­λώ­νο­ντας να είναι σε θέση να δια­χει­ρί­ζο­νται απλές, βασικές οικο­νο­μι­κές έννοιες, που θα τους βοη­θή­σουν στην καθη­με­ρι­νό­τητά τους.

Το υπουρ­γείο Παι­δείας, σε συνεν­νό­ηση με το Ινστι­τούτο Εκπαι­δευ­τι­κής Πολι­τι­κής, βρί­σκε­ται σε ανα­ζή­τηση της ώρας του ανα­λυ­τι­κού προ­γράμ­μα­τος που θα διδα­χθεί το συγκε­κρι­μένο μάθημα, το οποίο θα περι­λαμ­βά­νει την επαφή των μαθητών με βασικά οικο­νο­μικά μεγέθη, όπως το ΑΕΠ, ο πλη­θω­ρι­σμός, η απο­τα­μί­ευση, η φορο­λο­γία, κ.ά., προ­κει­μέ­νου να είναι σε θέση να δια­χει­ρι­στούν τα οικο­νο­μικά θέματά τους ως ενή­λι­κες. Το ερώτημα που θα πρέπει να απα­ντη­θεί είναι από ποια ώρα θα περι­κο­πεί μία ώρα μάθημα, προ­κει­μέ­νου να εντα­χθεί η Οικο­νο­μία στο πρό­γραμμα. Παράλ­ληλα πρόθεση του υπουρ­γείου Παι­δείας είναι οι μαθητές να μην μείνουν στην θεω­ρη­τική γνώση, αλλά να απο­κτή­σουν και τις απαι­τού­με­νες δεξιό­τη­τες από τα εργα­στή­ρια δεξιο­τή­των και την βιω­μα­τική εμπει­ρία.

Θυμί­ζουμε ότι ο Κυριά­κος Πιερ­ρα­κά­κης ως υπουρ­γός Παι­δείας είχε ανα­φερ­θεί στην ανα­γκαιό­τητα εισα­γω­γής του συγκε­κρι­μέ­νου μαθή­μα­τος στα σχολεία από τον Σεπτέμ­βριο του 2025, λέγο­ντας ότι «για μία χώρα που αν δει κανείς την Ιστορία της έχει χρε­ο­κο­πή­σει τόσες φορές, είναι ουσια­στικό για την πολι­τική της υπό­σταση  και για την ανά­πτυξη της ταυ­τό­τη­τας του Πολίτη, να μπορούν οι μαθητές απο­φοι­τώ­ντας να χει­ρί­ζο­νται βασικές οικο­νο­μι­κές έννοιες και βασικά οικο­νο­μικά εργα­λεία».

Ήδη πριν από μερικές ημέρες ξεκί­νησε η διανομή των διδα­κτι­κών βιβλίων για το ερχό­μενο σχολικό έτος 2025-2026 και στο πλαίσιο του πολ­λα­πλού βιβλίου περι­λαμ­βά­νε­ται και το βιβλίο Οικο­νο­μίας.

Από τις και­νο­το­μίες της νέας σχο­λι­κής χρονιάς ανα­μέ­νε­ται να είναι η ενί­σχυση του σχο­λι­κού επαγ­γελ­μα­τι­κού προ­σα­να­το­λι­σμού, καθώς και η μείωση της ύλης σε όλες τις βαθ­μί­δες της εκπαί­δευ­σης, ύστερα από εισή­γηση των ειδικών συμ­βού­λων του Ινστι­τού­του Εκπαι­δευ­τι­κής Πολι­τι­κής.

Πηγή: powergame.gr