ΑΘΛΗΤΙΚΑ

Ημέρα σχολικού αθλητισμού στο Ροδίων Παιδεία

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

Με σύνθημα «Αγαπώ την Άθληση–Αγαπώ την Υγεία μου» οι μαθητές και οι μαθή­τριες όλων των τάξεων των Εκπαι­δευ­τη­ρίων του Ροδίων Παιδεία ενερ­γο­ποι­ή­θη­καν και συμ­με­τεί­χαν σε οργα­νω­μέ­νες αθλη­τι­κές δράσεις εντός και εκτός σχο­λείου.

Φέτος, η 6η Πανελ­λή­νια Ημέρα Σχο­λι­κού Αθλη­τι­σμού 2019 εναρ­μο­νί­στηκε με την Ευρω­παϊκή Ημέρα Σχο­λι­κού Αθλη­τι­σμού 2019. Κεντρι­κός στόχος ήταν η ενερ­γο­ποί­ηση των μαθητών και των μαθη­τριών όλων των τάξεων για συμ­με­τοχή τους σε οργα­νω­μέ­νες αθλη­τι­κές δράσεις εντός και εκτός σχο­λείου, μέσω της ενη­μέ­ρω­σης της μαθη­τι­κής κοι­νό­τη­τας για τα ευερ­γε­τικά οφέλη της άθλησης σε συν­δυα­σμό με την υγιεινή δια­τροφή για την από­κτηση ενός υγιούς τρόπου ζωής.

Συγκε­κρι­μένα, οι μαθή­τριες και οι μαθητές του Δημο­τι­κού γιόρ­τα­σαν με πολλές αθλη­τι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες τόσο στον χώρο των Εκπαι­δευ­τη­ρίων, όσο και στις εγκα­τα­στά­σεις του αθλη­τι­κού σωμα­τείου του Ροδίων Άθλησις. Όσον αφορά στο Γυμνάσιο-Λύκειο, οι μαθητές και οι μαθή­τριες πραγ­μα­το­ποί­η­σαν εξόρ­μηση στον Άγιο Σουλά στη Σορωνή, όπου επι­δό­θη­καν σε ποι­κί­λες αθλη­τι­κές δράσεις και επι­δεί­ξεις από μαθητές-αθλητές των Εκπαι­δευ­τη­ρίων. Την ιδιαί­τερη αυτή ημέρα, τα παιδιά είχαν την ευκαι­ρία να ενι­σχύ­σουν τη σωμα­τική τους ευεξία και παράλ­ληλα να ψυχα­γω­γη­θούν.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.