Μόνιμες θέσεις στους παιδικούς σταθμούς: Οι προϋποθέσεις, η 24μηνη εμπειρία και οι προθεσμίες για τους δήμους

Σε εφαρ­μογή τίθεται το νέο πλαίσιο μόνιμης στε­λέ­χω­σης των δημο­τι­κών παι­δι­κών, βρε­φι­κών και βρε­φο­νη­πια­κών σταθμών, καθώς το υπουρ­γείο Εσω­τε­ρι­κών ενερ­γο­ποιεί τις δια­δι­κα­σίες που προ­βλέ­πει ο νέος Κώδικας Τοπικής Αυτο­διοί­κη­σης. Στόχος είναι να αντι­κα­τα­στα­θεί στα­διακά το καθε­στώς των δια­δο­χι­κών συμ­βά­σεων ορι­σμέ­νου χρόνου από ένα σταθερό σύστημα προ­σλή­ψεων μέσω ΑΣΕΠ, δίνο­ντας παράλ­ληλα τη δυνα­τό­τητα σε εργα­ζό­με­νους με πολυετή εμπει­ρία να διεκ­δι­κή­σουν μόνιμες θέσεις.

Καθο­ρι­στικό ρόλο στην εφαρ­μογή του νέου πλαι­σίου έχει εγκύ­κλιος της υφυ­πουρ­γού Εσω­τε­ρι­κών Βιβής Χαρα­λα­μπο­γιάννη, η οποία απο­στέλ­λε­ται στις Απο­κε­ντρω­μέ­νες Διοι­κή­σεις και στους φορείς της Τοπικής Αυτο­διοί­κη­σης, παρέ­χο­ντας ανα­λυ­τι­κές οδηγίες για τα επόμενα βήματα. Η πρώτη κρίσιμη προ­θε­σμία είναι η 30ή Σεπτεμ­βρίου 2026, έως την οποία οι δήμοι καλού­νται να προ­χω­ρή­σουν στις απα­ραί­τη­τες οργα­νω­τι­κές αλλαγές.

Δημιουρ­γία οργα­νι­κών θέσεων

Το νέο σύστημα αφορά τους δήμους και τις δημο­τι­κές κοι­νω­φε­λείς επι­χει­ρή­σεις που λει­τουρ­γούν παι­δι­κούς σταθ­μούς και δια­θέ­τουν τις απαι­τού­με­νες άδειες λει­τουρ­γίας ή υπά­γο­νται στο μετα­βα­τικό καθε­στώς προ­σαρ­μο­γής έως το 2028.

Μέχρι τα τέλη Σεπτεμ­βρίου οι δήμοι θα πρέπει να τρο­πο­ποι­ή­σουν τους Οργα­νι­σμούς Εσω­τε­ρι­κής Υπη­ρε­σίας ή τους Εσω­τε­ρι­κούς Κανο­νι­σμούς Λει­τουρ­γίας, προ­κει­μέ­νου να δημιουρ­γή­σουν οργα­νι­κές θέσεις μόνιμου προ­σω­πι­κού για όλες τις ειδι­κό­τη­τες που προ­βλέ­πει ο Πρό­τυ­πος Κανο­νι­σμός Λει­τουρ­γίας Δημο­τι­κών Παι­δι­κών και Βρε­φο­νη­πια­κών Σταθμών.

Συνο­λικά εκτι­μά­ται ότι θα δημιουρ­γη­θούν περίπου 9.000 οργα­νι­κές θέσεις, αριθμός που θα καθο­ρι­στεί με βάση τη δυνα­μι­κό­τητα και τις πραγ­μα­τι­κές ανάγκες κάθε δημο­τι­κής δομής.

Ποιες ειδι­κό­τη­τες καλύ­πτο­νται

Οι νέες οργα­νι­κές θέσεις αφορούν το σύνολο του προ­σω­πι­κού που απαι­τεί­ται για τη λει­τουρ­γία των δομών προ­σχο­λι­κής αγωγής. Μεταξύ αυτών περι­λαμ­βά­νο­νται παι­δα­γω­γοί πρώιμης παι­δι­κής ηλικίας, βοηθοί βρε­φο­νη­πιο­κό­μων, κοι­νω­νι­κοί λει­τουρ­γοί, ψυχο­λό­γοι, νοση­λευ­τές, δια­τρο­φο­λό­γοι, μάγει­ρες, βοηθοί μαγεί­ρων, προ­σω­πικό καθα­ριό­τη­τας, οδηγοί, καθώς και άλλες ειδι­κό­τη­τες που κρί­νο­νται ανα­γκαίες ανάλογα με τις ανάγκες κάθε δήμου.

Η στε­λέ­χωση θα γίνεται πλέον απο­κλει­στικά μέσω ΑΣΕΠ, με στόχο την κάλυψη των πάγιων αναγκών από μόνιμο προ­σω­πικό και τη δημιουρ­γία ενός ενιαίου συστή­μα­τος προ­σλή­ψεων σε όλη τη χώρα.

 Υπο­χρε­ω­τική η 24μηνη εμπει­ρία

Μία από τις σημα­ντι­κό­τε­ρες και­νο­το­μίες του νέου πλαι­σίου είναι η υπο­χρε­ω­τική επαγ­γελ­μα­τική εμπει­ρία για τις παι­δα­γω­γι­κές οργα­νι­κές θέσεις.

Για τον διο­ρι­σμό θα απαι­τεί­ται του­λά­χι­στον 24μηνη προ­ϋ­πη­ρε­σία σε δημό­σιους ή ιδιω­τι­κούς παι­δι­κούς, βρε­φι­κούς ή βρε­φο­νη­πια­κούς σταθ­μούς, με την εμπει­ρία αυτή να απο­τε­λεί απα­ραί­τητο προσόν και να προ­βλέ­πε­ται ρητά στη σύσταση κάθε οργα­νι­κής θέσης.

Υπο­ψή­φιοι που θα εγγρα­φούν στους πίνακες του ΑΣΕΠ χωρίς να δια­θέ­τουν τη συγκε­κρι­μένη εμπει­ρία δεν θα μπορούν να διο­ρι­στούν μέχρι να συμπλη­ρώ­σουν τον απαι­τού­μενο χρόνο υπη­ρε­σίας.

Νέες θέσεις διοι­κη­τι­κού προ­σω­πι­κού

Εκτός από τις παι­δα­γω­γι­κές ειδι­κό­τη­τες, ο νέος Κώδικας προ­βλέ­πει και τη δυνα­τό­τητα δημιουρ­γίας οργα­νι­κών θέσεων διοι­κη­τι­κού προ­σω­πι­κού κατη­γο­ριών ΠΕ, ΤΕ και ΔΕ Διοι­κη­τι­κού ή Οικο­νο­μι­κού.Για τις συγκε­κρι­μέ­νες θέσεις δεν απαι­τεί­ται η 24μηνη εμπει­ρία, ενώ όσοι διο­ρι­στούν θα τοπο­θε­τού­νται σε υπη­ρε­σίες του δήμου και κατά προ­τε­ραιό­τητα σε αντα­πο­δο­τι­κές υπη­ρε­σίες.

Το υπουρ­γείο Εσω­τε­ρι­κών προ­βλέ­πει ειδική δια­δι­κα­σία για την τρο­πο­ποί­ηση των Οργα­νι­σμών Εσω­τε­ρι­κής Υπη­ρε­σίας, η οποία είναι σημα­ντικά πιο ευέ­λι­κτη από ό,τι ίσχυε μέχρι σήμερα.

Μεταξύ άλλων, δεν απαι­τεί­ται σύνδεση της μισθο­λο­γι­κής δαπάνης με τα τακτικά έσοδα του δήμου, επι­τρέ­πε­ται η τρο­πο­ποί­ηση ακόμη και κατά το τελευ­ταίο εξάμηνο της δημο­τι­κής περιό­δου, ενώ δεν χρειά­ζε­ται γνω­μο­δό­τηση του Υπη­ρε­σια­κού Συμ­βου­λίου.

Η σχετική δαπάνη θα καλυ­φθεί από τον προ­ϋ­πο­λο­γι­σμό του 2027 μέσω ειδικών πιστώ­σεων που θα εγγρα­φούν για τον σκοπό αυτό.

 Πώς θα γίνο­νται οι προ­σλή­ψεις

Από το σχολικό έτος 2027-2028 το ΑΣΕΠ θα καταρ­τί­ζει ανά τριετία ηλε­κτρο­νι­κούς πίνακες κατά­τα­ξης για κάθε δήμο, ανά κατη­γο­ρία, κλάδο και ειδι­κό­τητα.

Οι ενδια­φε­ρό­με­νοι θα υπο­βάλ­λουν απο­κλει­στικά ηλε­κτρο­νική αίτηση, επι­λέ­γο­ντας μία μόνο ειδι­κό­τητα και έναν μόνο φορέα.

Οι προ­κη­ρύ­ξεις θα εκδί­δο­νται μετά από απόφαση του υπουρ­γού Εσω­τε­ρι­κών, η οποία θα βασί­ζε­ται στις ανάγκες που θα δηλώ­νουν οι δήμοι. Οι διο­ρι­σμοί θα πραγ­μα­το­ποιού­νται με σειρά κατά­τα­ξης, ενώ σε περί­πτωση παραί­τη­σης ή κένωσης θέσης θα καλεί­ται ο επό­με­νος υπο­ψή­φιος του πίνακα.

Μετα­βα­τικό καθε­στώς έως το 2029

Για την πρώτη εφαρ­μογή του νέου συστή­μα­τος προ­βλέ­πε­ται ειδική μετα­βα­τική δια­δι­κα­σία. Μετά τη δημιουρ­γία των οργα­νι­κών θέσεων και την επι­και­ρο­ποί­ηση των ψηφια­κών οργα­νο­γραμ­μά­των, οι δήμοι θα πρέπει να υπο­βά­λουν έως τις 30 Νοεμ­βρίου 2026 τα αιτή­ματα προ­γραμ­μα­τι­σμού προ­σλή­ψεων, συνο­δευό­μενα από τις απαι­τού­με­νες απο­φά­σεις και τη βεβαί­ωση ότι μπορούν να καλύ­ψουν τη σχετική μισθο­λο­γική δαπάνη.

Παράλ­ληλα, οι συμ­βά­σεις Ιδιω­τι­κού Δικαίου Ορι­σμέ­νου Χρόνου που χρη­μα­το­δο­τού­νται μέσω της δράσης «Προ­ώ­θηση και υπο­στή­ριξη παιδιών για την ένταξή τους στην προ­σχο­λική εκπαί­δευση» θα μπορούν να ανα­νε­ώ­νο­νται κάθε χρόνο έως και το σχολικό έτος 2028-2029, χωρίς όμως να μετα­τρέ­πο­νται σε συμ­βά­σεις αορί­στου χρόνου.

Με το νέο πλαίσιο, το υπουρ­γείο Εσω­τε­ρι­κών επι­διώ­κει να δημιουρ­γή­σει ένα μόνιμο και ενιαίο σύστημα στε­λέ­χω­σης των δημο­τι­κών παι­δι­κών σταθμών, περιο­ρί­ζο­ντας την εξάρ­τηση από δια­δο­χι­κές συμ­βά­σεις ορι­σμέ­νου χρόνου. Παράλ­ληλα, επι­χει­ρεί να δια­σφα­λί­σει αξιο­κρα­τι­κές δια­δι­κα­σίες μέσω ΑΣΕΠ, να αξιο­ποι­ή­σει την εμπει­ρία όσων εργά­ζο­νται ήδη στις δομές προ­σχο­λι­κής αγωγής και να εξα­σφα­λί­σει μεγα­λύ­τερη στα­θε­ρό­τητα τόσο για τους εργα­ζό­με­νους όσο και για τη λει­τουρ­γία των δημο­τι­κών υπη­ρε­σιών.

Πηγή: newmoney.gr