Ποια είναι τα 50 από τα 132 ξένα πανεπιστήμια που αιτήθηκαν συνεργασίες με ελληνικά ΑΕΙ και το Πανεπιστήμιο Αιγαίου – Ανάμεσά τους Harvard και Yale –

Σημα­ντι­κές ανα­κοι­νώ­σεις για τη διεθνή δικτύ­ωση των ελλη­νι­κών δημο­σίων πανε­πι­στη­μίων έκανε ο Κυριά­κος Πιερ­ρα­κά­κης, κατά την τελετή παρά­δο­σης του χαρ­το­φυ­λα­κίου του στη νέα Υπουργό, Σοφία Ζαχα­ράκη.

Συγκε­κρι­μένα, όπως γνω­στο­ποί­ησε ο κ. Πιερ­ρα­κά­κης (προτού μεταβεί στο Υπουρ­γείο Οικο­νο­μι­κών για να ανα­λά­βει τα καθή­κο­ντά του, στο πλαίσιο των αλλαγών που έφερε ο ανα­σχη­μα­τι­σμός), έχουν κατα­τε­θεί 132 αιτή­σεις από κορυ­φαία πανε­πι­στή­μια του εξω­τε­ρι­κού για συνερ­γα­σίες με δημόσια ελλη­νικά πανε­πι­στή­μια. Μεταξύ αυτών συγκα­τα­λέ­γο­νται κορυ­φαία ιδρύ­ματα, όπως το Χάρ­βαρντ, το Γέιλ, το Κολού­μπια, το Imperial College και το Πανε­πι­στή­μιο της Βοστώ­νης, γεγονός που επι­βε­βαιώ­νει τη διεθνή απήχηση των ελλη­νι­κών ΑΕΙ.

Όπως είπε ο κ. Πιερ­ρα­κά­κης, «ξέρω ότι ανα­κοι­νώ­σεις δεν είθι­σται να γίνο­νται σε τελετές, όπως η σημε­ρινή. Σήμερα, συμ­φω­νή­σαμε με τη Σοφία και θα σπά­σουμε τον κανόνα, και θα κάνουμε μια ανα­κοί­νωση στην τελετή παρά­δο­σης/ παρα­λα­βής. Βλέπετε, η δουλειά για εμάς στο υπουρ­γείο Παι­δείας συνε­χι­ζό­ταν κανο­νικά μέχρι αργά, χθες το βράδυ. Θέλω να σας ανα­κοι­νώσω πως κατα­τέ­θη­καν 132 προ­τά­σεις συνερ­γα­σίας ελλη­νι­κών δημό­σιων πανε­πι­στη­μίων με μεγάλα ακα­δη­μαϊκά ιδρύ­ματα του εξω­τε­ρι­κού. Το Harvard έρχεται στην Ελλάδα, όπως έρχεται και το Yale, το Columbia, το Πανε­πι­στή­μιο της Βοστώ­νης, το ETH, η Χαϊ­δελ­βέργη, το Imperial και πολλά, πολλά ακόμη. Θα σας δώσουμε τη λίστα με τις 60 από αυτές τις προ­τά­σεις που θα τεθούν υπό την κρίση της ΕΘΑΑΕ».

Παράλ­ληλα, ο κ. Πιερ­ρα­κά­κης ανα­κοί­νωσε ότι τα ελλη­νικά πανε­πι­στή­μια θα λάβουν ενί­σχυση ύψους 20 εκα­τομ­μυ­ρίων ευρώ στο πλαίσιο στή­ρι­ξης των συμπρά­ξεων με ξένα πανε­πι­στή­μια για μετα­πτυ­χια­κούς τίτλους.

Δείτε ανα­λυ­τικά τη λίστα με 50 από τις 132 περι­πτώ­σεις πανε­πι­στή­μια εδώ:

 

Μεταξύ άλλων ο Κυριά­κος Πιερ­ρα­κά­κης είπε:

«Κυρίες και κύριοι, θα μου λείψουν όλα.Οι άνθρω­ποι, οι προ­κλή­σεις, τα ατε­λεί­ωτα ξενύ­χτια, οι κρί­σι­μες απο­φά­σεις. Γιατί συχνά τα φώτα του τρίτου ορόφου άναβαν, όπως ξέρετε, μέχρι τα ξημε­ρώ­ματα, προ­κει­μέ­νου κάθε μας βήμα να είναι στέρεο και να έχει και αντοχή στο χρόνο. Στα­χυο­λογώ κάποια πράγ­ματα.

Κάναμε 10.000 μόνι­μους διο­ρι­σμούς εκπαι­δευ­τι­κών. Σοφία (σ.σ. απευ­θύ­νε­ται στη νέα υπουργό Παι­δείας Σ. Ζαχα­ράκη), από τη νέα μου θέση υπό­σχο­μαι να κάνω ό,τι περισ­σό­τερο μπορώ ώστε να συνε­χί­σει αυτή η καλή παρά­δοση των μόνιμων διο­ρι­σμών και της μείωσης του αριθμού των ανα­πλη­ρω­τών. Αλλά­ξαμε τον κανο­νι­σμό λει­τουρ­γίας στα σχολεία.

Η απα­γό­ρευση των κινητών τηλε­φώ­νων δεν ήταν ούτε εύκολη ούτε και απλή απόφαση. Πέτυχε όμως. Και πέτυχε γιατί αγκα­λιά­στηκε από καθη­γη­τές, γονείς και από τους ίδιους τους μαθητές.

Προ­χω­ρή­σαμε σε ολο­κλη­ρω­μέ­νες πολι­τι­κές για την αντι­με­τώ­πιση του σχο­λι­κού εκφο­βι­σμού. Δημιουρ­γή­σαμε την πλατ­φόρμα για τις ανα­φο­ρές γονιών και μαθητών, τις επι­τρο­πές που εξε­τά­ζουν τις πιο δύσκο­λες περι­πτώ­σεις. Διπλα­σιά­σαμε τον αριθμό των ψυχο­λό­γων και των κοι­νω­νι­κών λει­τουρ­γών στα σχολεία.

Λει­τουρ­γή­σαμε το ψηφιακό φρο­ντι­στή­ριο που βοήθησε να “γκρε­μί­σουμε” τα τείχη του απο­κλει­σμού για όσα παιδιά ζουν σε απο­μα­κρυ­σμέ­νες περιο­χές, παιδιά με ανα­πη­ρίες ή παιδιά που οι οικο­γέ­νειές τους δεν έχουν τη δυνα­τό­τητα να πλη­ρώ­νουν για ενι­σχυ­τικά μαθή­ματα. Το ψηφιακό φρο­ντι­στή­ριο τις τελευ­ταίες εβδο­μά­δες παρου­σιά­ζει αύξηση στην επι­σκε­ψι­μό­τητα 500% που δείχνει πόσοι μαθητές και μαθή­τριες της τρίτης Λυκείου το έχουν ανάγκη για να προ­ε­τοι­μα­στούν για τις πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις. Να πω ότι είμαστε δίπλα τους και ότι τους ευχό­μα­στε κάθε επι­τυ­χία.

Αφιε­ρώ­σαμε πολλές ώρες δου­λειάς για τα 22 Ωνάσεια σχολεία, 12 εκ των οποίων θα λει­τουρ­γή­σουν από τον Σεπτέμ­βριο σε περιο­χές με κοι­νω­νι­κές και οικο­νο­μι­κές προ­κλή­σεις που θα δώσουν στους μαθητές τη δυνα­τό­τητα πρό­σβα­σης σε μια παιδεία του μέλ­λο­ντος. Παλέ­ψαμε για το Διεθνές Απο­λυ­τή­ριο στα πρότυπα σχολεία και όχι μόνο, όπως είδατε και σε πολλά άλλα. Στα σχέδια ήταν να ξεκι­νή­σουμε με πέντε σχολεία από το 2026. Είναι ήδη 13. Ελπί­ζουμε να γίνουν ακόμα περισ­σό­τερα».

Ζαχα­ράκη: Πρέπει να στρα­φούμε στις αρχές, το πρό­γραμμα σπουδών και τις δια­δι­κα­σίες μείωσης της γρα­φειο­κρα­τίας

«Να κοι­τά­ξουμε ακόμα περισ­σό­τερο την ύλη μέσα από το περιε­χό­μενο και μέσα από την πρό­σβαση όλο και περισ­σό­τε­ρων παιδιών στην εκπαί­δευση» είπε η νέα υπουρ­γός Παι­δείας Σοφία Ζαχα­ράκη.

«Πρέπει να στρα­φούμε στα εξής: αρχές, πρό­γραμμα σπουδών και δια­δι­κα­σίες μείωσης της γρα­φειο­κρα­τίας» είπε ακόμη, ανάμεσα σε άλλα, η κ. Ζαχα­ράκη.

Ενώ πρό­σθεσε:

«Στρε­φό­μα­στε και στον εκπαι­δευ­τικό, στις υπο­χρε­ώ­σεις αλλά και στα δικαιώ­ματα του. Και προ­σω­πικά δεσμεύ­ο­μαι να κοιτάξω και εγώ έτσι ώστε να βελ­τιω­θεί η καθη­με­ρι­νό­τητα κάθε εκπαι­δευ­τι­κού, γιατί αυτό θα αντα­να­κλά­ται στην ποιό­τητα της παρε­χό­με­νης εκπαί­δευ­σης στα παιδιά.

Και εκεί πρέπει να στρέ­ψουμε ξανά την προσοχή μας: Αρχές το πρό­γραμμα σπουδών και οι δια­δι­κα­σίες στις οποίες ο υπουρ­γός είχε ξεκι­νή­σει ήδη να μειώνει τη γρα­φειο­κρα­τία. Και σε αυτό να ξέρετε ότι θα είμαι και εγώ πάρα πολύ απόλυτη, έτσι ώστε να μπο­ρέ­σουμε να μειώ­σουμε τη γρα­φειο­κρα­τία από την καθη­με­ρι­νό­τητα του σχο­λείου.

Θα έλεγα ότι ένα από τα πολύ σημα­ντικά πράγ­ματα που έχουν να γίνουν είναι προ­φα­νώς τα πρότυπα να συνε­χί­σουν τα πει­ρα­μα­τικά, τα Ωνάσειο αλλά και όλα τα υπό­λοιπα σχολεία, έτσι ώστε να δώσουμε αυτόν τον αέρα, θα έλεγα, της βελ­τί­ω­σης και της αλλαγής που πραγ­μα­τικά αξίζει στη δημόσια εκπαί­δευση με τους βαθμούς ελευ­θε­ρίας και στην ιδιω­τική εκπαί­δευση.

Εδώ μιλάμε για όλα τα παιδιά, όπου και αν βρί­σκο­νται, όπου και αν έχουν επι­λέ­ξει οι γονείς τους να υπη­ρε­τούν, έτσι ώστε να μπορούν να πάνε τα παιδιά στο σχολείο το οποίο θέλουν.

Και γυρί­ζο­ντας αμέσως μετά στην τρι­το­βάθ­μια, ένα πραγ­μα­τικό θα έλεγα κύμα αλλαγών με περισ­σό­τε­ρες ελευ­θε­ρίες για τους πρυ­τά­νεις, με “πυρετό ελευ­θε­ρίας” για το πανε­πι­στή­μιο, έτσι ώστε να μπορεί να αντε­πε­ξέλ­θει σε αυτό το δύσκολο συγκεί­μενο, σε ένα περι­βάλ­λον το οποίο είναι αντα­γω­νι­στικό, συνάμα αυξάνει και ο υπουρ­γός το είπε ούτως ή άλλως και τον προ­ϋ­πο­λο­γι­σμό, έτσι ώστε να μπο­ρέ­σουμε η εξω­στρέ­φεια των πανε­πι­στη­μίων να ενι­σχυ­θεί ακόμη περισ­σό­τερο, αλλά και η δια­δι­κα­σία για εσάς να είναι ακόμη ποιο θα έλεγα “διευ­κο­λυ­ντική” για την καθη­με­ρι­νό­τητα σας».

 

Πηγή: protothema.gr