ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Γ.Νικητιάδης: Υποβάθμιση των ξεναγών και της ξενάγησης από το Υπ. Τουρισμού

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΝΙΚΗΤΙΑΔΗΣ

Δήλωση Γιώργου Νικη­τιάδη Βου­λευτή Δωδε­κα­νή­σου – υπεύ­θυ­νου ΚΤΕ Ανά­πτυ­ξης του ΠΑΣΟΚ και τ. Υφυ­πουρ­γού Πολι­τι­σμού Του­ρι­σμού για το νομο­σχέ­διο του Υπ. Του­ρι­σμού για την επι­και­ρο­ποί­ηση του πλαι­σίου άσκησης του επαγ­γέλ­μα­τος των ξεναγών.

«Η παντε­λής άγνοια της Υπουρ­γού Του­ρι­σμού κας Όλγας Κεφα­λο­γιάννη για θέματα του χαρ­το­φυ­λα­κίου της και η αδια­φο­ρία της για την πραγ­μα­τική ανά­πτυξη του του­ρι­σμού στη χώρα μας απο­τυ­πώ­νε­ται πλήρως στο νέο νομο­σχέ­διο που τέθηκε σε δημόσια δια­βού­λευση.

Το νομο­σχέ­διο που συμ­φώ­νως με τον τίτλο του «επι­και­ρο­ποιεί» το πλαίσιο άσκησης του επαγ­γέλ­μα­τος των ξεναγών, στην ουσία απο­δο­μεί την πολύ­πλευρη και εθνικά ανα­γκαία μορφή της εργα­σίας τους, περιο­ρί­ζο­ντας τη δρα­στη­ριό­τητα τους σε μια στείρα παρου­σί­αση μνη­μείων και εκθε­μά­των. Με τον τρόπο αυτό υπο­βαθ­μί­ζει τις παρε­χό­με­νες υπη­ρε­σίες προς τους του­ρί­στες και απο­δυ­να­μώ­νει το βασικό χαρα­κτη­ρι­στικό της ξενά­γη­σης που είναι η πολυ­με­ρής και ολι­στική πλη­ρο­φό­ρηση των επι­σκε­πτών. Οι δια­τά­ξεις του νομο­σχε­δίου ουδεμία σχέση έχουν με το σύγ­χρονο τρόπο ξενά­γη­σης που είναι πολυ­διά­στα­τος. Αντι­θέ­τως ευτε­λί­ζει τόσο την ίδια την ξενά­γηση, όσο και τους απο­δέ­κτες της και τους ίδιους του ξενα­γούς.»

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.