ΑΘΛΗΤΙΚΑ

Ξανά τα “Τρίποντα στα σχολεία”!

Μάκης Δούβαλης 1 λεπτό ανάγνωση
ΜΠΑΛΑ ΜΠΑΣΚΕΤ

Με ανα­νε­ω­μένη διάθεση και εικόνα συνε­χί­ζει για 3η διδα­κτική χρονιά τις σχο­λι­κές επι­σκέ­ψεις το Εκπαι­δευ­τικό Πρό­γραμμα της Ελλη­νι­κής Ομο­σπον­δίας Καλα­θο­σφαί­ρι­σης «Τρί­πο­ντα στα Σχολεία». Στόχος του προ­γράμ­μα­τος είναι, μέσα από ειδικό ασκη­σιο­λό­γιο, που προάγει την ισότητα των δύο φύλων, παιδιά ηλικίας 7-12 ετών, να έρθουν σε επαφή με το άθλημα της καλα­θο­σφαί­ρι­σης αλλά παράλ­ληλα να λάβουν το ερέ­θι­σμα να ασχο­λη­θούν με θέματα δεξιο­τή­των ζωής, δια­τρο­φής, ψυχο­λο­γίας καθώς και πλήθος άλλων κοι­νω­νι­κών μηνυ­μά­των.

Σκοπός του προ­γράμ­μα­τος είναι μέσα από τη σωστή καθο­δή­γηση να αγα­πή­σουν οι μικροί μαθητές και μαθή­τριες το άθλημα του Μπάσκετ, να απο­κτή­σουν την κατάλ­ληλη καλα­θο­σφαι­ρική εκπαί­δευση, εντός κι εκτός σχο­λι­κού περι­βάλ­λο­ντος, και την σωστή νοο­τρο­πία που απαιτεί ένα ομαδικό άθλημα.

Μέσω της χρήσης κινη­τι­κών κυρίως δρα­στη­ριο­τή­των, σκοπός είναι η ψυχο­κι­νη­τική, συναι­σθη­μα­τική και γνω­στική ανά­πτυξη των μαθητών και μαθη­τριών και η αρμο­νική τους ένταξη στην κοι­νω­νία. Το «Τρί­πο­ντα στα Σχολεία» (αρ. έγκρι­σης ΥΠΑΙΘΑ: 140875/Δ5/08-12-23) παρέχει ερε­θί­σματα στα παιδιά για να ασχο­λη­θούν περαι­τέρω και να ανα­κα­λύ­ψουν το άθλημα της καλα­θο­σφαί­ρι­σης και τα οφέλη που αυτό μπορεί να τους προ­σφέ­ρει μακρο­χρό­νια. Οι ασκή­σεις έχουν επι­λε­γεί για να μπορούν να εκτε­λε­στούν από το σύνολο των μαθητών ανε­ξάρ­τητα από το υπάρχον επίπεδο των δεξιο­τή­των τους, ώστε κάθε μαθητής να μπορεί να συμ­με­τέ­χει μέσα σε ένα ευχά­ρι­στο και δια­σκε­δα­στικό τρόπο εκτέ­λε­σης χωρίς δυσκο­λίες.

Το μπάσκετ, ως ομαδικό άθλημα, βοηθά μέσω της προ­πό­νη­σης και της παι­δα­γω­γι­κής δια­δι­κα­σίας τα παιδιά να μάθουν να λει­τουρ­γούν με σεβασμό, συνέ­πεια και κατα­νό­ηση. Συμ­με­τέ­χο­ντας στις ασκή­σεις μαθαί­νουν να συνυ­πάρ­χουν και να συνερ­γά­ζο­νται με τους συμ­μα­θη­τές και τις συμ­μα­θή­τριες τους. Όλα τα παρα­πάνω συμ­βάλ­λουν τόσο στην ανά­πτυξη της προ­σω­πι­κό­τη­τας τους όσο και της αρμο­νι­κής συνύ­παρ­ξης στο περι­βάλ­λον του σχο­λείου.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.