ΑΕΙ: Oι 5 αλλαγές στις φετινές πανελλήνιες εξετάσεις

Με νέο και εξαι­ρε­τικά πολύ­πλοκο τρόπο εισα­γω­γής στα ΑΕΙ θα έρθουν φέτος «αντι­μέ­τω­ποι» οι μαθητές, που φοιτούν στη Γ΄ λυκείου, ενώ οι νέοι φοι­τη­τές θα πρέπει να επι­τα­χύ­νουν τις σπουδές τους καθώς η κυβέρ­νηση φιλο­δο­ξεί να βάλει τέλος στο φαι­νό­μενο των λεγό­με­νων “αιώνιων φοι­τη­τών” , και άμεσα τα πανε­πι­στή­μια τα έχουν το δικό τους Σώμα Ασφά­λειας,το οποίο θα υπά­γε­ται στην Ελλη­νική Αστυ­νο­μία.Σήμερα η υπουρ­γός Παι­δείας Νίκη Κερα­μέως μαζί με τον υπουργό Προ­στα­σίας του Πολίτη κ. Χρυ­σο­χοίδη ανα­κοί­νω­σαν πλήθος αλλαγών, που αφορούν κυρίως στη Γ΄λυ­κείου, στην εισα­γωγή στα πανε­πι­στή­μια και στη φύλαξη των Ανώ­τα­των Εκπαι­δευ­τι­κών ιδρύ­μά­των οι οποίες περιέ­χο­νται σε νομο­σχέ­διο το οποίο ήδη τέθηκε σε δια­βού­λευση και σύντομα θα κατα­τε­θεί πρός ψήφιση στη Βουλή

Απο τα στα­τι­στικά στοι­χεία που έδωσε στη δημο­σιό­τητα το υπουρ­γείο Παι­δείας προ­κύ­πτουν και τα εξής εντυ­πω­σιακά δεδο­μένα

• Tο 30% των νέων δεν απο­φοιτά ποτέ απο τα πανε­πι­στή­μια !
• Μόλις το 43% των υπο­ψη­φίων εισά­γε­ται στο τμήμα,που επι­θυ­μεί .
• Σε ορι­σμένα τμήματα οι “αιώνιοι φοι­τη­τές” είναι περισ­σό­τε­ροι απο τους ενερ­γούς !

Τι ισχύει φέτος στις Πανελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις

Οσον αφορά στο σημα­ντι­κό­τερο “κομμάτι” των νέων ρυθ­μί­σεων δηλαδή την εισα­γωγή στα ΑΕΙ οι φετινοί υπο­ψή­φιοι θα πρέπει να ξέρουν τα εξής

1. Φέτος τα πανε­πι­στή­μια θα ορίσουν ένα ποσοστό βάσης εισα­γω­γής για τα τμηματά τους και αυτό θα το κοι­νο­ποι­ή­σουν πρός τους ενδια­φε­ρό­με­νους πρίν ξεκι­νή­σουν οι Πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις .Η καθιέ­ρωση ελά­χι­στης βάσης εισα­γω­γής στα πανε­πι­στη­μιακά τμήματα θα αφορά όχι σε απόλυτο αριθμό (πχ. 10), αλλά θα ορί­ζε­ται απο το κάθε τμήμα. Συγκε­κρι­μένα, η βάση εισα­γω­γής για κάθε τμήμα θα προ­κύ­πτει, σύμφωνα με το σχέδιο νόμου, από ένα ποσοστό (80%-120%) του μέσου όρου των μέσων επι­δό­σεων των υπο­ψη­φίων κάθε επι­στη­μο­νι­κού πεδίου στα μαθή­ματα που εξε­τά­στη­καν.
2. Oι συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας των μαθη­μά­των θα παρα­μεί­νουν μόνο για φέτος οι ίδιοι (όπως ορί­στη­καν στην αρχή της σχο­λι­κής χρονιάς απο το υπουρ­γείο Παι­δείας).
3. Ο αριθμός των πανε­πι­στη­μια­κών τμη­μά­των στο μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο για φέτος δεν είναι γνωστό εάν θα είναι ο ίδιος καθώς η υπουρ­γός Παι­δείας άφησε ανοιχτό το ενδε­χό­μενο να γίνουν αλλαγές στον ακα­δη­μαικό χάρτη μέχρι τον Ιούνιο. Αυτό σημαί­νει οτι κάποια τμήματα φέτος μπορεί και να “εξα­φα­νι­στούν” απο το μηχα­νο­γρα­φικό . “Ο ακα­δη­μαι­κός χάρτης είναι υπο εξέταση και θα εξε­τα­σθεί ποιά τμήματα υπη­ρε­τούν τα ακα­δη­μαικά κρι­τή­ρια”, είπε χαρα­κτη­ρι­στικά η κ. Κερα­μέως.
4. Οι υπο­ψή­φιοι φέτος θα κατα­θέ­σουν μηχα­νο­γρα­φικό όπως και τα προη­γού­μενα χρόνια,δηλαδή μια φορά μετά την ανα­κοί­νωση των βαθ­μο­λο­γιών που κατέ­κτη­σαν στις πανελ­λα­δι­κές.
5. Φέτος οι από­φοι­τοι των λυκείων θα μπορούν να συμπλη­ρώ­σουν ενα επι­πλέον μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο για την εισα­γωγή τους στα δημόσια ΙΕΚ, με βάση το απο­λυ­τή­ριο τους μόνο και όχι τους βαθμούς των πανελ­λα­δι­κών.

Τι θα ισχύει από του χρόνου στις Πανελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις

Από του χρόνου (Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις 2022), το υπουρ­γείο προ­γραμ­μα­τί­ζει:

1. Nα δώσει στα τμήματα την δυνα­τό­τητα να επι­λέ­γουν συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας για τα εξε­τα­ζό­μενα μαθή­ματα,για παρά­δειγμα ενα τμήμα μαθη­μα­τι­κών να ορίζει το συντελ­στή βαρύ­τη­τας στο μάθημα των μαθη­μα­τι­κών όπως θα εξε­τα­σθεί στις Πανελ­λα­δι­κές.
2. Επίσης οι υπο­ψή­φιοι θα κατα­θέ­τουν δύο μηχα­νο­γρα­φικά δελτία .Στην Α φάση, οι υπο­ψή­φιοι θα μπορούν να συμπλη­ρώ­σουν συγκε­κρι­μένο αριθμό τμη­μά­των στο μηχα­νο­γρα­φικό 10-15 τμήματα και σίγουρα αυτά που απο­τε­λούν προ­ε­τραιό­τητα γι΄αυ­τούς). Ο αριθμός θα προ­κύ­πτει από το 10% του συνόλου των τμη­μά­των για τα ΓΕΛ και το 20% για τα ΕΠΑΛ. Στη Β φάση, θα συμ­με­τέ­χουν όσοι δεν έχουν εισα­χθεί στην πρώτη φάση, χωρίς περιο­ρι­σμό επι­λο­γών και για τις θέσεις των ΑΕΙ που θα έχουν απο­μεί­νει.

Δια­δι­κα­σία υπο­βο­λής μηχα­νο­γρα­φι­κού δελτίου

1. Οι υπο­ψή­φιοι ημε­ρή­σιων και εσπε­ρι­νών Γ.Ε.Λ. που συμ­με­τέ­χουν στις πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις, μετά την ολο­κλή­ρωση των εξε­τά­σεων και τη γνω­στο­ποί­ηση των βαθμών της τελικής τους επί­δο­σης στα πανελ­λα­δικά εξε­τα­ζό­μενα μαθή­ματα, τα ειδικά μαθή­ματα και τις πρα­κτι­κές δοκι­μα­σίες, καθώς και τη γνω­στο­ποί­ηση των απο­τε­λε­σμά­των των ικα­νο­τή­των συμπλη­ρώ­νουν μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο (μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο πρώτης φάσης). Σε αυτό επι­λέ­γουν καθο­ρι­σμένο αριθμό τμη­μά­των, σχολών ή εισα­γω­γι­κών κατευ­θύν­σεων από το επι­στη­μο­νικό πεδίο, στο οποίο έχουν πρό­σβαση. Ο αριθμός των επι­λο­γών δεν μπορεί να υπερ­βαί­νει το 10% του συνόλου των τμη­μά­των, σχολών ή εισα­γω­γι­κών κατευ­θύν­σεων του οικείου επι­στη­μο­νι­κού πεδίου. Οι υπο­ψή­φιοι δύνα­νται να επι­λέ­ξουν σχολές, τμήματα ή εισα­γω­γι­κές κατευ­θύν­σεις με βάση την Ε.Β.Ε. του ειδικού μαθή­μα­τος ή των ειδικών μαθη­μά­των ή πρα­κτι­κών δοκι­μα­σιών, αν συντρέ­χει τέτοια περί­πτωση, την Ε.Β.Ε. ανά σχολή, τμήμα ή εισα­γω­γική κατεύ­θυνση και τη βαθ­μο­λο­γική τους επίδοση.

2. Μετά την ανα­κοί­νωση των επι­τυ­χό­ντων, οι υπο­ψή­φιοι που δεν έχουν εισα­χθεί σε καμία από τις δηλω­θεί­σες επι­λο­γές τους, σύμφωνα με την παρ. 1, μπορούν να συμπλη­ρώ­σουν εκ νέου μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο υπο­ψη­φίου (μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο δεύ­τε­ρης φάσης), επι­λέ­γο­ντας χωρίς περιο­ρι­σμό επι­λο­γών, όσες σχολές, τμήματα ή εισα­γω­γι­κές κατευ­θύν­σεις επι­θυ­μούν από το επι­στη­μο­νικό πεδίο στο οποίο έχουν πρό­σβαση με βάση την Ε.Β.Ε. του ειδικού μαθή­μα­τος ή των ειδικών μαθη­μά­των ή πρα­κτι­κών δοκι­μα­σιών, αν συντρέ­χει τέτοια περί­πτωση, την Ε.Β.Ε. ανά σχολή, τμήμα ή εισα­γω­γική κατεύ­θυνση και τη βαθ­μο­λο­γική τους επίδοση. Στη δια­δι­κα­σία αυτή οι υπο­ψή­φιοι διεκ­δι­κούν τις θέσεις των οικείων σχολών, τμη­μά­των ή εισα­γω­γι­κών κατευ­θύν­σεων.

Παράλ­ληλο μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο για τα ΙΕΚ

Οι τελειό­φοι­τοι και οι υπο­ψή­φιοι των πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων του εκά­στοτε σχο­λι­κού έτους δύνα­νται, επίσης, να εκδη­λώ­σουν ενδια­φέ­ρον προς κάλυψη θέσης καταρ­τι­ζό­με­νου σε δημόσιο Ι.Ε.Κ. με την υποβολή παράλ­λη­λου μηχα­νο­γρα­φι­κού δελτίου. Για την εφαρ­μογή του προη­γού­με­νου εδαφίου δια­τί­θε­ται συγκε­κρι­μέ­νος αριθμός θέσεων των δημό­σιων Ι.Ε.Κ., ο οποίος προσ­διο­ρί­ζε­ται με απόφαση του Γενικού Γραμ­μα­τέα Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης, Κατάρ­τι­σης, Διά Βίου Μάθησης και Νεο­λαίας, σύμφωνα με την παρ. 6 του άρθρου 13Δ, προς κάλυψη από τους τελειό­φοι­τους και υπο­ψή­φιους των πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων του οικείου σχο­λι­κού έτους.

Αυστη­ρές σπουδές στα Πανε­πι­στή­μια

Ρυθ­μί­σεις θεμάτων διάρ­κειας φοί­τη­σης και …κατα­νό­ηση για εργα­ζό­με­νους φοι­τη­τές.

1. Η ανώτατη χρονική διάρ­κεια φοί­τη­σης σε ένα πρό­γραμμα σπουδών πρώτου κύκλου με ελά­χι­στη διάρ­κεια οκτώ (8) ακα­δη­μαϊκά εξάμηνα για την απονομή του τίτλου σπουδών, είναι ο χρόνος αυτός, προ­σαυ­ξη­μέ­νος κατά τέσσερα (4) ακα­δη­μαϊκά εξάμηνα. Στην περί­πτωση προ­γραμ­μά­των σπουδών των οποίων ο ελά­χι­στος χρόνος υπερ­βαί­νει τα οκτώ ακα­δη­μαϊκά εξάμηνα, η ανώτατη διάρ­κεια φοί­τη­σης είναι ο ελά­χι­στος χρόνος σπουδών, προ­σαυ­ξη­μέ­νος κατά έξι (6) ακα­δη­μαϊκά εξάμηνα.
2. Για τους φοι­τη­τές που έχουν υπαχθεί σε καθε­στώς μερικής φοί­τη­σης κάθε εξάμηνο στο οποίο φοιτούν υπό το καθε­στώς αυτό, προ­σμε­τρά­ται ως μισό ακα­δη­μαϊκό εξάμηνο.
3. Οι φοι­τη­τές που απο­δε­δειγ­μένα εργά­ζο­νται του­λά­χι­στον είκοσι (20) ώρες την εβδο­μάδα δύνα­νται να εγγρά­φο­νται ως φοι­τη­τές μερικής φοί­τη­σης, ύστερα από αίτησή τους που εγκρί­νε­ται από την κοσμη­τεία της σχολής. Ο Οργα­νι­σμός ορίζει τις ειδι­κό­τε­ρες προ­ϋ­πο­θέ­σεις και τη δια­δι­κα­σία για την εφαρ­μογή του προη­γού­με­νου εδαφίου, καθώς και τις ειδι­κό­τε­ρες προ­ϋ­πο­θέ­σεις και τη δια­δι­κα­σία διευ­κό­λυν­σης της φοί­τη­σης των φοι­τη­τών με ανα­πη­ρία.
4. Οι φοι­τη­τές μπορούν, ύστερα από αίτηση τους προς την κοσμη­τεία της σχολής τους, να δια­κό­ψουν τη φοίτησή τους. Με τον Οργα­νι­σμό του ιδρύ­μα­τος καθο­ρί­ζο­νται η δια­δι­κα­σία δια­πί­στω­σης της δια­κο­πής της φοί­τη­σης, τα δικαιο­λο­γη­τικά που συνο­δεύ­ουν την αίτηση και ο μέγι­στος χρόνος της δια­κο­πής.
5. Με τον Οργα­νι­σμό καθο­ρί­ζο­νται η δια­δι­κα­σία και τα ανα­γκαία δικαιο­λο­γη­τικά για την κατ` εξαί­ρεση υπέρ­βαση της ανώ­τα­της χρο­νι­κής διάρ­κειας φοί­τη­σης της παρ. 1 για λόγους εργα­σίας, σοβα­ρούς λόγους υγείας ή άλλο σπου­δαίο λόγο. Η φοι­τη­τική ιδιό­τητα ανα­στέλ­λε­ται κατά τον χρόνο δια­κο­πής της φοί­τη­σης, εκτός αν η διακοπή οφεί­λε­ται σε απο­δε­δειγ­μέ­νους λόγους υγείας ή σε λόγους ανω­τέ­ρας βίας.

Πανε­πι­στη­μιακή Αστυ­νο­μία

1. Συστή­νο­νται Ομάδες Προ­στα­σίας Πανε­πι­στη­μια­κού Ιδρύ­μα­τος (Ο.Π.Π.Ι.), οι οποίες στε­λε­χώ­νο­νται από κατώ­τε­ρους αξιω­μα­τι­κούς της ΕΛ.ΑΣ. και ειδι­κούς φρου­ρούς που προ­σλαμ­βά­νο­νται για τον σκοπό αυτό σύμφωνα με το άρθρο 9 του ν. 2734/1999 (Α΄ 161). Απο­στολή των Ο.Π.Π.Ι. είναι η προ­στα­σία και ασφά­λεια των Α.Ε.Ι. και η ενί­σχυση της ακα­δη­μαϊ­κής ελευ­θε­ρίας. Για τον σκοπό αυτό συνι­στώ­νται στο Υπουρ­γείο Προ­στα­σίας του Πολίτη χίλιες (1000) οργα­νι­κές επί θητεία θέσεις ειδικών φρουρών, οι οποίες κατα­νέ­μο­νται σε υπη­ρε­σίες ασφά­λειας σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 18 του ν. 2800/2000 (Α΄ 41).
2. 2. Το προ­σω­πικό της παρ. 1 δια­τί­θε­ται σε Α.Ε.Ι. με κρι­τή­ριο την ύπαρξη και την έκταση των σχε­τι­κών αναγκών και ανα­κα­τα­νέ­με­ται ανάλογα με τις περι­στά­σεις, χωρίς χρονικό περιο­ρι­σμό.
3. 3. Το προ­σω­πικό των Ο.Π.Π.Ι. συνερ­γά­ζε­ται με τον πρύτανη ή τον αρμόδιο αντι­πρύ­τανη, καθώς και με τις αρμό­διες υπη­ρε­σίες και όργανα του ιδρύ­μα­τος.
4. 4. Για την εκπλή­ρωση της απο­στο­λής των Ο.Π.Π.Ι. το προ­σω­πικό της είναι αρμόδιο για την άσκηση αστυ­νο­μι­κών καθη­κό­ντων και ιδίως για:

• α) την απο­τροπή τέλεσης αδι­κη­μά­των εντός των χώρων των Α.Ε.Ι.,
• β) τη στε­λέ­χωση και λει­τουρ­γία των Κέντρων Λήψης Σημάτων μαζί με το προ­σω­πικό των Α.Ε.Ι.,
• γ) την πραγ­μα­το­ποί­ηση περι­πο­λιών,
• δ) την αντι­με­τώ­πιση της παρα­βα­τι­κό­τη­τας.

Κατά την άσκηση των καθη­κό­ντων του συνερ­γά­ζε­ται με τις αρμό­διες αρχές και υπη­ρε­σίες και ασκεί όλες τις κατά νόμο αρμο­διό­τη­τες σύμφωνα και με την παρ. 3 του άρθρου 3 του ν. 4485/2017 (Α΄ 114).

1. Το προ­σω­πικό των Ο.Π.Π.Ι. υπά­γε­ται στην Ελλη­νική Αστυ­νο­μία και η μισθο­δο­σία του βαρύνει τον προ­ϋ­πο­λο­γι­σμό του Υπουρ­γείου Προ­στα­σίας του Πολίτη. Το προ­σω­πικό αυτό δια­τί­θε­ται σε Α.Ε.Ι. με κοινή απόφαση των Υπουρ­γών Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των και Προ­στα­σίας του Πολίτη, βάσει των αναγκών που δια­πι­στώ­νο­νται σε κάθε Α.Ε.Ι.. Οι διοι­κή­σεις των Α.Ε.Ι. υπο­χρε­ού­νται να διευ­κο­λύ­νουν με κάθε τρόπο το προ­σω­πικό των Ο.Π.Π.Ι. στο Α.Ε.Ι. κατά την εκτέ­λεση των καθη­κό­ντων του, όπως αυτά ορί­ζο­νται στην παρ. 4.
2. Με προ­ε­δρικό διά­ταγμα κατόπιν πρό­τα­σης των Υπουρ­γών Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των και Προ­στα­σίας του Πολίτη, αφού ληφθούν υπόψη οι ιδιαι­τε­ρό­τη­τες της απο­στο­λής των Ο.Π.Π.Ι., καθο­ρί­ζο­νται οι ειδι­κό­τε­ροι όροι και προ­ϋ­πο­θέ­σεις ανα­φο­ρικά με τις δια­δι­κα­σίες πρό­σλη­ψης, εκπαί­δευ­σης και μετεκ­παί­δευ­σης, διά­θε­σης του προ­σω­πι­κού των Ο.Π.Π.Ι., ζητή­ματα οργά­νω­σης, συγκρό­τη­σης και εξο­πλι­σμού των Ο.Π.Π.Ι., οι ειδι­κό­τε­ροι όροι και λεπτο­μέ­ρειες σχετικά με την άσκηση των καθη­κό­ντων του, καθώς και κάθε άλλη ανα­γκαία λεπτο­μέ­ρεια για την εφαρ­μογή του παρό­ντος.

Πηγή ethnos.gr

Νικο­λί­τσα Τρίγκα