Ξεκινούν τα διαδικτυακά μαθήματα για τους μαθητές Γ’ Λυκείου

Την εξ΄α­πο­στά­σεως εκπαί­δευση των μαθητών ξεκινά απο σήμερα πιλο­τικά το υπουρ­γείο Παι­δείας και αφορά στους μαθητές της Γ΄λυ­κείου καθώς έχουν μπροστά τους τις πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις. Όπως ανα­κοί­νωσε η υπουρ­γός Νίκη Κερα­μέως, η εξ απο­στά­σεως διδα­σκα­λία συνιστά το πλέον πρό­σφορο εργα­λείο για να δια­τη­ρή­σουν οι μαθητές, οι σπου­δα­στές και οι φοι­τη­τές την επαφή τους με την εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία στις παρού­σες, έκτα­κτες συν­θή­κες που βιώνει η χώρα λόγω κορο­ναϊού, χωρίς να απο­σκο­πεί στο να υπο­κα­τα­στή­σει τη δια ζώσης εκπαί­δευση ούτε να καλύψει τη διδα­κτέα ύλη.

Η δια­δι­κα­σία θα υλο­ποι­η­θεί συν­δυα­στικά τόσο με σύγ­χρο­νες, όσο και με ασύγ­χρο­νες μεθό­δους διδα­σκα­λίας:

• Ως σύγ­χρονη διδα­σκα­λία νοείται η απευ­θείας διδα­σκα­λία και μετά­δοση μαθή­μα­τος σε πραγ­μα­τικό χρόνο από εκπαι­δευ­τικό, μέσω δια­δι­κτυα­κής πλατ­φόρ­μας, σε μαθητές, σπου­δα­στές και φοι­τη­τές που παρα­κο­λου­θούν ζωντανά μέσω υπο­λο­γι­στή.
• Ασύγ­χρονη είναι η διδα­σκα­λία κατά την οποία ο εκπαι­δευό­με­νος μαθαί­νει σε δια­φο­ρε­τικό χρόνο από τη δια­δι­κα­σία παρά­δο­σης του μαθή­μα­τος ή δημιουρ­γίας υλικού από τον εκπαι­δευ­τικό, έχοντας πρό­σβαση σε μαθη­σιακό υλικό μέσω δια­δι­κτύου (σε συγκε­κρι­μέ­νες ιστο­σε­λί­δες που παρέχει το Υπουρ­γείο).

Σχολεία

• Ανα­φο­ρικά με τη σύγ­χρονη εκπαί­δευση, το Υπουρ­γείο θα δια­θέ­σει σε όλες τις σχο­λι­κές μονάδες της χώρας, ξεκι­νώ­ντας από την Γ’ Λυκείου (λόγω των επερ­χό­με­νων Πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων), ειδικά δια­μορ­φω­μένη ψηφιακή πλατ­φόρμα για την πραγ­μα­το­ποί­ηση μαθη­μά­των μέσω τηλε­διά­σκε­ψης από τους εκπαι­δευ­τι­κούς. Η πρώτη πιλο­τική εφαρ­μογή θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί σήμερα. Μετά την εφαρ­μογή της στη Γ’ Λυκείου, η σχετική πλατ­φόρμα θα δια­τε­θεί στα­διακά και στις λοιπές τάξεις των δημο­τι­κών, γυμνα­σίων και λυκείων της χώρας. Επι­δί­ωξη της πολι­τι­κής ηγεσίας είναι να δοθεί μεγα­λύ­τερη αυτο­νο­μία σε κάθε σχολική μονάδα να προ­σαρ­μό­σει την παρε­χό­μενη δυνα­τό­τητα εξ απο­στά­σεως διδα­σκα­λίας στις υφι­στά­με­νες ανάγκες της, και για το λόγο αυτό οι Διευ­θυ­ντές των σχο­λείων θα δια­μορ­φώ­νουν οι ίδιοι, σε συνερ­γα­σία με τους εκπαι­δευ­τι­κούς, το πρό­γραμμα για κάθε σχολική τάξη.
• Ανα­φο­ρικά με την ασύγ­χρονη εκπαί­δευση, οι υφι­στά­με­νες ψηφια­κές δομές του Υπουρ­γείου, δηλαδή τα Δια­δρα­στικά Σχολικά Βιβλία (Ε-Books), το Ψηφιακό Εκπαι­δευ­τικό Υλικό (Φωτό­δε­ντρο) και τα Ψηφιακά Διδα­κτικά Σενάρια (Πλατ­φόρμα «Αίσωπος») είναι ήδη οργα­νω­μέ­νες ανά βαθμίδα, μάθημα και ενό­τη­τες και μπορούν επο­μέ­νως να χρη­σι­μο­ποι­η­θούν από όλους τους μαθητές και εκπαι­δευ­τι­κούς και στην έκτακτη αυτή συγκυ­ρία. Το Υπουρ­γείο δρο­μο­λο­γεί, επι­πλέον, την ανάρ­τηση πρό­τυ­πων βιντε­ο­σκο­πη­μέ­νων μαθη­μά­των, με στόχο τη διευ­κό­λυνση αφενός των μαθητών που θα μπορούν να τα παρα­κο­λου­θούν οποια­δή­ποτε ώρα της ημέρας, αφε­τέ­ρου των εκπαι­δευ­τι­κών που θα μπορούν να τα αξιο­ποιούν παράλ­ληλα, ενι­σχύ­ο­ντας τη διδα­σκα­λία τους.

ΙΕΚ

• Εδώ και χρόνια, τα Δημόσια ΙΕΚ χρη­σι­μο­ποιούν ψηφια­κές πλατ­φόρ­μες ασύγ­χρο­νης τηλεκ­παί­δευ­σης, οι οποίες έχουν εξε­λι­χθεί σημα­ντικά το τελευ­ταίο έτος και μπορούν να αξιο­ποι­η­θούν για την ανάρ­τηση του εκπαι­δευ­τι­κού υλικού ανά θεμα­τική ενότητα.
• Θα προ­τε­ραιο­ποι­η­θεί, επίσης, η δοκι­μα­στική εφαρ­μογή της σύγ­χρο­νης και ασύγ­χρο­νης τηλεκ­παί­δευ­σης για τα θεω­ρη­τικά μαθή­ματα.

Πανε­πι­στή­μια

Τα Πανε­πι­στή­μια δια­θέ­τουν ήδη, σε μεγάλο βαθμό, συστή­ματα ηλε­κτρο­νι­κής δια­χεί­ρι­σης μαθη­μά­των. Επι­προ­σθέ­τως, το Υπουρ­γείο θα δια­θέ­σει στα Πανε­πι­στή­μια ήδη από την ερχό­μενη εβδο­μάδα δύο ψηφια­κές πλατ­φόρ­μες εξ΄ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης και διαδραστικής-ψηφιακής μάθησης (προ­κει­μέ­νου να τις αξιο­ποι­ή­σουν κατά την επιλογή και σύμφωνα με τις ανάγκες τους).

Συνο­πτικά, το καλάθι των δια­θέ­σι­μων ψηφια­κών εργα­λείων για την υλο­ποί­ηση της εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης θα περι­λαμ­βά­νει (α) όλες τις προ­α­να­φε­ρό­με­νες, υφι­στά­με­νες ψηφια­κές δομές του Υπουρ­γείου, καθώς και τις δικτυα­κές συν­δέ­σεις και υπη­ρε­σίες του Πανελ­λή­νιου Σχο­λι­κού Δικτύου, αλλά και (β) τρεις ψηφια­κές πλατ­φόρ­μες που παρέ­χο­νται δωρεάν προς το Υπουρ­γείο και τους επο­πτευό­με­νους φορείς του από τις εται­ρείες CISCO, Google και Microsoft, τις οποίες το Υπουρ­γείο ευχα­ρι­στεί θερμά για την ευγε­νική αυτή παροχή τους. Περαι­τέρω, ενη­με­ρω­τικό υλικό για την αξιο­ποί­ηση των εργα­λείων εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης θα παρέ­χε­ται και μέσω της τηλε­ό­ρα­σης της ΕΡΤ.

Η Υπουρ­γός Παι­δείας, Νίκη Κερα­μέως, προέβη στην ακό­λουθη δήλωση:

«Εγκαι­νιά­ζουμε σήμερα νέα ψηφιακά εργα­λεία εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης, τα οποία οργα­νώ­θη­καν άμεσα για να εξυ­πη­ρε­τή­σουν τις έκτα­κτες ανάγκες που προ­κά­λεσε η ανα­στολή λει­τουρ­γίας των εκπαι­δευ­τι­κών δομών, εξ αιτίας του κορο­ναϊού.

Η παρούσα κρίση μάς έφερε ενώπιον μίας πρό­κλη­σης: να δρά­σουμε γρήγορα, ώστε να κατα­φέ­ρουμε να δια­τη­ρή­σουμε την επαφή των μαθητών, σπου­δα­στών και φοι­τη­τών μας με την εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία, αλλά και να αξιο­ποι­ή­σουμε παράλ­ληλα τη δυνα­τό­τητα για περαι­τέρω καλ­λιέρ­γεια και εμβά­θυνση των ψηφια­κών δεξιο­τή­των όλης της εκπαι­δευ­τι­κής κοι­νό­τη­τας.

Απευ­θυ­νό­μα­στε σε κάθε εκπαι­δευ­τικό, σε κάθε μαθητή-σπουδαστή-φοιτητή, σε κάθε γονέα, καλώ­ντας τους όλους να αγκα­λιά­σουν αυτή την προ­σπά­θεια, να συμ­με­τά­σχουν στην εξ απο­στά­σεως διδα­σκα­λία και να απο­κο­μί­σουν όλα τα οφέλη που μπορεί να τους προ­σφέ­ρει. Έχουν να γίνουν πολλά, αλλά μπο­ρούμε με τη συμβολή όλων μας.

Ευχα­ρι­στώ θερμά τους παρό­χους των νέων, δωρεάν, ψηφια­κών εργα­λείων, αλλά και όσους εργά­στη­καν άοκνα, ώστε σε λίγες μέρες να ετοι­μα­στεί η υποδομή μίας και­νο­τό­μου εκπαι­δευ­τι­κής εμπει­ρίας. Όλοι μαζί θα ξεπε­ρά­σουμε και αυτή τη δυσκο­λία, βγαί­νο­ντας νικητές.»