Χρηματοδότηση των πανεπιστημίων με βάση την αξιολόγησή τους φέρνει το υπουργείο Παιδείας

Όπως ανέφερε η υπουρ­γός, η εικόνα των πανε­πι­στη­μίων «αρχίζει και αλλάζει». Σύμφωνα με την ίδια, «το άσυλο της βίας και της ανομίας καταρ­γή­θηκε, απο­κα­τα­στή­σαμε το άσυλο στην πραγ­μα­τική του έννοια, την ελεύ­θερη δια­κί­νηση ιδεών. Απε­λευ­θε­ρώ­σαμε τα μετα­πτυ­χιακά προ­γράμ­ματα, δίνουμε μεγα­λύ­τερη ελευ­θε­ρία και αυτο­νο­μία στο πανε­πι­στή­μιο. Το λέγαμε προ­ε­κλο­γικά, το πράτ­τουμε μετε­κλο­γικά, βγά­ζουμε εξου­σίες από πάνω μας για να δημιουρ­γή­σουμε ένα πιο ελεύ­θερο σχολείο και πανε­πι­στή­μιο. Και μεθαύ­ριο κατα­θέ­τουμε νομο­σχέ­διο που συνδέει την κρατική χρη­μα­το­δό­τηση των πανε­πι­στη­μίων με την αξιο­λό­γησή τους. Όσο καλύ­τερο είναι ένα πανε­πι­στή­μιο, τόσα περισ­σό­τερα χρήματα να εισπράτ­τει από το κράτος. Και βάζουμε τάξη στον ακα­δη­μαϊκό χάρτη της χώρας που ισο­πέ­δωσε η προη­γού­μενη κυβέρ­νηση».

Μιλώ­ντας για την Παιδεία, η κ. Κερα­μέως υπο­στή­ριξε ότι, ως νέα ηγεσία του υπουρ­γείου, «ξεκι­νή­σαμε από κάτω προς τα πάνω, όπως είχαμε υπο­σχε­θεί, επε­κτεί­νο­ντας τη δίχρονη προ­σχο­λική εκπαί­δευση για όλους. Ενι­σχύ­σαμε τα πρότυπα και πει­ρα­μα­τικά σχολεία και ετοι­μά­ζουμε νέα πρότυπα σχολεία σε πολλές περιο­χές της χώρας, ξεκι­νώ­ντας από τις πιο υπο­βαθ­μι­σμέ­νες περιο­χές της Αθήνας και της Θεσ­σα­λο­νί­κης.

Ετοι­μά­ζουμε νέες θεμα­τι­κές για το πρό­γραμμα σπουδών, ενι­σχύ­ουμε τις ήπιες και ψηφια­κές δεξιό­τη­τες των παιδιών μας. Επι­λύ­σαμε χρόνια ζητή­ματα των Δημο­σίων ΙΕΚ» είπε.

Κατα­λή­γο­ντας, η κ. Κερα­μέως σημεί­ωσε πως «δρο­μο­λο­γούμε ήδη συνερ­γα­σίες με πανε­πι­στή­μια του εξω­τε­ρι­κού, για να κάνουμε τη χώρα μας περι­φε­ρειακό κέντρο εκπαί­δευ­σης που θα προ­σελ­κύει φοι­τη­τές από όλον τον κόσμο αντί να διώχνει τα δικά μας παιδιά».