Κεραμέως: Οι αλλαγές που έρχονται στην Παιδεία

“Στρα­τη­γι­κός μας στό­χος είναι ο ακα­δη­μαϊ­κός χάρ­της να πε­ρι­λαμ­βά­νει ιδρύ­μα­τα πραγ­μα­τι­κά αυ­τό­νο­μα, αυ­το­διοι­κού­με­να, αξιο­λο­γού­με­να, αντα­γω­νι­στι­κά, εξω­στρε­φή και σε κοινό βη­μα­τι­σμό με την αγορά ερ­γα­σί­ας” το­νί­ζει σε συ­νέ­ντευ­ξή της στην εφη­με­ρί­δα “Κα­θη­με­ρι­νή” η υπουρ­γός Παι­δεί­ας Νίκη Κε­ρα­μέ­ως.

Επι­ση­μαί­νει ότι η ανα­διά­τα­ξη του ακα­δη­μαϊ­κού χάρτη έγινε χωρίς ακα­δη­μαϊ­κά κρι­τή­ρια, χωρίς να λαμ­βά­νε­ται υπόψη η αξιο­λό­γη­ση των εν λόγω ιδρυ­μά­των, χωρίς με­λέ­τες σκο­πι­μό­τη­τας και βιω­σι­μό­τη­τας. Και, ακόμη, χωρίς καν μέ­ρι­μνα για την κα­το­χύ­ρω­ση επαγ­γελ­μα­τι­κών δι­καιω­μά­των. “Η πρό­θε­σή μας είναι να ενι­σχύ­σου­με εντός των νέων συγ­χω­νευ­μέ­νων ιδρυ­μά­των, τον τε­χνο­λο­γι­κό χα­ρα­κτή­ρα των τμη­μά­των που προ­έρ­χο­νται από τα πρώην ΤΕΙ. Με στο­χευ­μέ­νες πα­ρεμ­βά­σεις στή­ρι­ξης, όπως η ενί­σχυ­ση τωνμ ερ­γα­στη­ρί­ων” ση­μειώ­νει.

Για τον τρόπο διοί­κη­σης των ΑΕΙ η κ. Κε­ρα­μέ­ως είπε ότι θα αλ­λά­ξει και στο πλαί­σιο αυτό με­λε­τά­ται, η επα­να­φο­ρά των Συμ­βου­λί­ων Ιδρύ­μα­τος, στα οποία συμ­με­τεί­χαν δια­πρε­πείς ‘Ελ­λη­νες του εξω­τε­ρι­κού, αφού πρώτα προ­χω­ρή­σει η ανα­μόρ­φω­ση του πλαι­σί­ου λει­τουρ­γί­ας τους, καθώς και η επα­να­φο­ρά του θε­σμού του γε­νι­κού γραμ­μα­τέα στα ΑΕΙ.

Ανα­φε­ρό­με­νη στην κα­τάρ­γη­ση του ασύ­λου υπο­γραμ­μί­ζει ότι τα πα­νε­πι­στή­μιά μας έχουν με­τα­τρα­πεί σε ορ­μη­τή­ρια βίας και ανο­μί­ας. “Χωρίς ασφά­λεια, δεν υπάρ­χει ελεύ­θε­ρη δια­κί­νη­ση ιδεών και ακα­δη­μαϊ­κή ελευ­θε­ρία, ενώ υπο­νο­μεύ­ε­ται και η εκ­παι­δευ­τι­κή δια­δι­κα­σία” υπο­γραμ­μί­ζει και συ­μπλη­ρώ­νει “Η πο­λι­τεία οφεί­λει να δια­σφα­λί­σει το κα­τάλ­λη­λο ακα­δη­μαϊ­κό πε­ρι­βάλ­λον για την ανα­βάθ­μι­ση του πα­ρε­χό­με­νου εκ­παι­δευ­τι­κού έργου, σε συν­θή­κες αξιο­πρέ­πειας και ελευ­θε­ρί­ας. Για να επι­τευ­χθεί αυτό, οι δη­μό­σιες αρχές θα πρέ­πει να είναι σε θέση να επεμ­βαί­νουν στον χώρο του πα­νε­πι­στη­μί­ου για κάθε αξιό­ποι­νη πράξη”.

Τέλος, για το εξε­τα­στι­κό σύ­στη­μα ει­σα­γω­γής στα ΑΕΙ, η υπουρ­γός Παι­δεί­ας, δη­λώ­νει ότι δεν θα αιφ­νι­διά­σουν κα­νέ­να ει­δι­κά τα παι­διά της Γ’ Λυ­κεί­ου που έχουν κάνει ήδη το σχε­δια­σμό τους, υπο­γραμ­μί­ζει όμως ότι “σκο­πεύ­ου­με να προ­βού­με, σε επι­μέ­ρους βελ­τιω­τι­κές κι­νή­σεις για να κα­τα­στή­σου­με πιο λει­τουρ­γι­κό το ισχύ­ον σύ­στη­μα που χα­ρα­κτη­ρί­ζε­ται από πλή­θος στρε­βλώ­σε­ων, όπως η εξε­τα­στέα ύλη”.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ