Τέλος στην εσώκλειστη φοίτηση των σπουδαστών στην Σχολή Αξιωματικών της ΕΛΑΣ

Τέλος στην εσώ­κλει­στη φοί­τη­ση των δευ­τε­ρο­ε­τών, τρι­το­ε­τών και τε­τρα­ε­τών σπου­δα­στών της Σχο­λής Αξιω­μα­τι­κών Ελ­λη­νι­κής Αστυ­νο­μί­ας, δό­θη­κε με από­φα­ση του ανα­πλη­ρω­τή Υπουρ­γού Προ­στα­σί­ας του Πο­λί­τη, Νίκου Τόσκα.

Ο ανα­πλη­ρω­τής υπουρ­γός, επι­σκέ­φθη­κε σή­με­ρα την Σχολή στην Αμυ­γδα­λέ­ζα και ανα­κοί­νω­σε ο ίδιος την από­φα­σή του στους σπου­δα­στές, την οποία υπέ­γρα­ψε πριν από δύο μέρες.

Σύμ­φω­να με την από­φα­ση, στο εξής οι δό­κι­μοι υπα­στυ­νό­μοι της Β’, Γ’ και Δ’ τάξης της Σχο­λής Αξιω­μα­τι­κών Ελ­λη­νι­κής Αστυ­νο­μί­ας θα έχουν τη δυ­να­τό­τη­τα, μετά τη λήξη του ημε­ρή­σιου προ­γράμ­μα­τος, να εξέρ­χο­νται, να δια­μέ­νουν και να σι­τί­ζο­νται εκτός της Σχο­λής.

Ση­μειώ­νε­ται ότι αυτό ήταν ένα αί­τη­μα που εκ­κρε­μού­σε εδώ και πε­ρί­που δύο δε­κα­ε­τί­ες και όπως το­νί­ζε­ται από το υπουρ­γείο, η συ­γκε­κρι­μέ­νη από­φα­ση “βοηθά να γίνει ένα σο­βα­ρό βήμα προς την κα­τεύ­θυν­ση της εν­δυ­νά­μω­σης της δη­μο­κρα­τι­κής νο­ο­τρο­πί­ας στα Σώ­μα­τα Ασφα­λεί­ας, αλλά και της ου­σια­στι­κό­τε­ρης επα­φής τους με την κοι­νω­νία”.

Στην ομι­λία του προς τους σπου­δα­στές ο κ. Τό­σκας τό­νι­σε:

“Σκο­πός μας είναι να πα­ρά­γου­με Αξιω­μα­τι­κούς χρή­σι­μους στην κοι­νω­νία και στο λαό, άρα πρέ­πει να έχουν τη μόρ­φω­ση και την κοι­νω­νι­κο­ποί­η­ση που απαι­τεί­ται”.

Στο κεί­με­νο της σχε­τι­κής από­φα­σης του ανα­πλη­ρω­τή υπουρ­γού επι­ση­μαί­νε­ται το γε­γο­νός ότι “οι σύγ­χρο­νες κοι­νω­νι­κές απαι­τή­σεις επι­βάλ­λουν η εκ­παί­δευ­ση των μελ­λο­ντι­κών αξιω­μα­τι­κών της Ελ­λη­νι­κής Αστυ­νο­μί­ας να είναι προ­σα­να­το­λι­σμέ­νη στις ανά­γκες των πο­λι­τών”.

Υπο­γραμ­μί­ζε­ται επί­σης ότι το έργο των αξιω­μα­τι­κών της ΕΛ.ΑΣ απαι­τεί εξει­δι­κευ­μέ­νες γνώ­σεις σε πολλά αντι­κεί­με­να, που δεν μπο­ρούν να πα­ρα­σχε­θούν μόνο από τις αστυ­νο­μι­κές σχο­λές, αλλά είναι ανα­γκαίο οι αξιω­μα­τι­κοί να διευ­ρύ­νουν τις γνώ­σεις τους και με άλλες εκ­παι­δευ­τι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες, όπως σε­μι­νά­ρια, συμ­με­το­χή σε συ­νέ­δρια και δια­λέ­ξεις, εκ­μά­θη­ση ξένων γλωσ­σών και υπο­λο­γι­στών, κ.λ.π.

ΑΠΕ – ΜΠΕ