Σεπτέμβρης με χιλιάδες κενά σχολεία-Το υπουργείο επενδύει στον…πατριωτισμό των εκπαιδευτικών

Με χιλιά­δες κενά θα ανοί­ξουν τα σχολεία της χώρας τον Σεπτέμ­βριο, καθώς ο αριθμός κατά τις ομο­σπον­δίες εκπαι­δευ­τι­κών αγγίζει τις 25.000 ενώ για το υπουρ­γείο Παι­δείας τις 15.000. Τα νούμερα απο­τε­λούν πάντως εκτι­μή­σεις, καθώς η ακριβής εικόνα θα συμπλη­ρω­θεί στις αρχές Σεπτεμ­βρίου. Οι ελλεί­ψεις πιστώ­σεων και οι σκέψεις – που εξω­τε­ρι­κεύ­ο­νται… – για «εθε­λο­ντική» αύξηση του ωραρίου των εκπαι­δευ­τι­κών δημιουρ­γούν ένα εκρη­κτικό μείγμα για μια Παιδεία ταλαι­πω­ρη­μένη εδώ και χρόνια.

Το ίδιο έργο παί­χθηκε και πέρυσι, όταν η προη­γού­μενη ηγεσία του υπουρ­γείου πραγ­μα­το­ποιούσε περί τα μέσα Ιουλίου συσκέ­ψεις επί συσκέ­ψεων ανα­ζη­τώ­ντας και πάλι 20.000 ανα­πλη­ρω­τές εκπαι­δευ­τι­κούς για να ξεκι­νή­σει ομαλά η σχολική χρονιά. Μάλιστα το τότε χρο­νο­διά­γραμμα προ­έ­βλεπε δια­δι­κα­σία που καλώς εχόντων των πραγ­μά­των θα ολο­κλη­ρω­νό­ταν στα τέλη Σεπτεμ­βρίου. Οι προ­σλή­ψεις ανα­πλη­ρω­τών, 12.061 στην πρω­το­βάθ­μια και περί τις 5.720 στη δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση, διήρ­κε­σαν εν τούτοις όσο και η σχολική χρονιά. Και πάλι, σε ορι­σμέ­νες περι­πτώ­σεις κάποιες ειδι­κό­τη­τες δεν καλύ­φθη­καν.

Εκτός χρο­νο­δια­γράμ­μα­τος

Εφέτος η κατά­σταση μοιάζει ακόμη πιο δύσκολη. Εχοντας δια­νύ­σει το πρώτο δεκα­ή­μερο του Αυγού­στου, το τοπίο για τον τελικό αριθμό των κενών θέσεων δεν έχει ξεκα­θα­ρί­σει για να υπο­βά­λουν ανα­πλη­ρω­τές αιτή­σεις ως αυτή την εβδο­μάδα. «Στο υπουρ­γείο δεν υπάρχει ένα χρο­νο­διά­γραμμα. Τα κενά ανά περιοχή δεν μπορούν να υπο­λο­γι­στούν με ακρί­βεια προς το παρόν, επειδή δεν έχουν ολο­κλη­ρω­θεί οι υπη­ρε­σια­κές μετα­κι­νή­σεις. Θα τα γνω­ρί­ζουμε τέλος Αυγού­στου. Είναι ορατός ο κίν­δυ­νος να ανοί­ξουν τα σχολεία με χιλιά­δες κενά» εξηγεί μιλώ­ντας στο «Βήμα» ο κ. Δημή­τρης Μπράτης, αιρετός στο Κεντρικό Υπη­ρε­σιακό Συμ­βού­λιο Πρω­το­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης (ΚΥΣΠΕ). Μέχρι στιγμής έχει γίνει μόνο η πρώτη φάση των μετα­τά­ξεων και η ολο­κλή­ρωσή τους ανα­μέ­νε­ται στο τέλος της εβδο­μά­δας, ενώ υπο­λεί­πο­νται οι απο­σπά­σεις σε φορείς και ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ.

Οπως σχο­λιά­ζουν περι­φε­ρεια­κοί διευ­θυ­ντές εκπαί­δευ­σης, το θέμα των λει­τουρ­γι­κών κενών είναι πρό­βλημα των τελευ­ταίων ετών επειδή αφενός πληθώρα εκπαι­δευ­τι­κών επέλεξε την πόρτα της συντα­ξιο­δό­τη­σης – υπο­λο­γί­ζε­ται ότι κάθε χρόνο απο­χω­ρούν του­λά­χι­στον 5.000 -, αφε­τέ­ρου η κάνουλα του διο­ρι­σμού μόνιμου προ­σω­πι­κού μοιάζει να έχει σφρα­γι­στεί. Οι εκπαι­δευ­τι­κές ομο­σπον­δίες εκφρά­ζουν φόβους ότι ο αριθμός των διο­ρι­σμών που είχαν εξαγ­γελ­θεί προ­ε­κλο­γικά έχει ήδη συμπλη­ρω­θεί με τις επα­να­το­πο­θε­τή­σεις των 1.174 διοι­κη­τι­κών υπαλ­λή­λων στα πανε­πι­στή­μια και 1.700 καθη­γη­τών τεχνι­κής εκπαί­δευ­σης που είχαν τεθεί σε καθε­στώς δια­θε­σι­μό­τη­τας. Από την πλευρά τους κύκλοι του υπουρ­γείου ανα­φέ­ρουν στο «Βήμα»: «Από τις 4.500 προ­σλή­ψεις που ανα­λο­γούν, έχουμε ακόμη περίπου 1.600 να γίνουν. Προς το παρόν θα γίνει ό,τι λέει ο νόμος Κατρού­γκα­λου, αλλά με την τρόικα πάνω από το κεφάλι μας τα πράγ­ματα αλλά­ζουν από τη μια στιγμή στην άλλη».

Λεφτά δεν υπάρ­χουν

Μεγάλο αγκάθι για τις τοπο­θε­τή­σεις ανα­πλη­ρω­τών απο­τε­λεί η έλλειψη πιστώ­σεων. Οπως είχε ανα­φέ­ρει ο υπουρ­γός Παι­δείας κ. Αρι­στεί­δης Μπαλτάς σε συνέ­ντευξή του στην ΕΡΤ, το υπουρ­γείο δια­θέ­τει ήδη τα κον­δύ­λια που χρειά­ζο­νται για την πρό­σληψη 10.000 ανα­πλη­ρω­τών μέσω ΕΣΠΑ, ενώ σε συνά­ντηση που είχε με τον υπουργό Οικο­νο­μίας, Υπο­δο­μών, Ναυ­τι­λίας και Του­ρι­σμού κ. Γιώργο Σταθάκη συζή­τησε την εξεύ­ρεση πόρων για την πρό­σληψη 5.000 ανα­πλη­ρω­τών.

«Η δυσκο­λία τα τελευ­ταία χρόνια και ειδικά εφέτος έγκει­ται στο ότι λόγω της κρίσης το υπουρ­γείο δεν μπορεί να βρει άμεσα τις πιστώ­σεις για να προ­σλά­βει ανα­πλη­ρω­τές. Αλλες χρονιές ζητού­σαμε 3.000 και σε σύντομο διά­στημα τους έστελνε. Τώρα τα πράγ­ματα έχουν δυσκο­λέ­ψει» σχο­λιά­ζει ο ανα­πλη­ρω­τής περι­φε­ρεια­κός διευ­θυ­ντής Εκπαί­δευ­σης Αττικής κ. Χρήστος Ανα­στό­που­λος.

Για μια πρώτη εικόνα των ελλεί­ψεων το υπουρ­γείο κάλεσε σε τηλε­διά­σκεψη τους 13 περι­φε­ρεια­κούς διευ­θυ­ντές για να δηλώ­σουν τις εκτι­μή­σεις τους. «Η αλήθεια είναι ότι τρέ­χουμε για να ανοί­ξουν τα σχολεία τον Σεπτέμ­βριο. Οι ομο­σπον­δίες κάνουν λόγο για 25.000 κενά και το υπουρ­γείο τα υπο­λο­γί­ζει σε 13.000-15.000. Υποθέτω ότι τα σωμα­τεία μιλούν με όρους ιδα­νι­κούς για το πώς θα έπρεπε να λει­τουρ­γούν τα σχολεία. Δυστυ­χώς οι κατα­στά­σεις δεν το επι­τρέ­πουν. Αυτός είναι ο ρόλος τους, να πιέζουν προς το καλύ­τερο» σχο­λιά­ζει στο «Βήμα» η περι­φε­ρειακή διευ­θύ­ντρια Εκπαί­δευ­σης Θεσ­σα­λίας κυρία Ελένη Ανα­στα­σο­πού­λου. Τα εκτι­μώ­μενα κενά στην περι­φέ­ρεια αυτή υπο­λο­γί­ζο­νται σε 330 στην πρω­το­βάθ­μια και 100 στη δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση – και μοιάζει να είναι «νοι­κο­κυ­ρε­μένη» περι­φέ­ρεια.

Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα ζητούν πάντως οι εκπαι­δευ­τι­κές ομο­σπον­δίες, αλλά φαί­νε­ται ότι η κυβέρ­νηση το έχει παρα­πέμ­ψει στις ελλη­νι­κές καλέν­δες. Με δασκά­λους και καθη­γη­τές να είναι σε ανα­βρα­σμό, λέει παρά­γο­ντας από τον χώρο της εκπαί­δευ­σης, δεν είναι δύσκολο η σπίθα να φθάσει στους πιο «εκρη­κτι­κούς» μαθητές, ειδικά αν δουν τα σχολεία τους να μη λει­τουρ­γούν επαρκώς.

Προ­βλή­ματα κυρίως στην πρω­το­βάθ­μια

Ελλεί­ψεις αλλά και πλε­ο­νά­σματα σε ειδι­κό­τη­τες

Για την Αττική η εκτί­μηση σχετικά με τα κενά «δεν δια­φέ­ρει πολύ από τις περ­σι­νές προ­σλή­ψεις ανα­πλη­ρω­τών. Στις αρχές Σεπτεμ­βρίου θα ξέρουμε τον ακριβή αριθμό μαθητών σε κάθε τάξη και πόσοι εκπαι­δευ­τι­κοί θα απου­σιά­ζουν από τις θέσεις τους» λέει ο κ. Χρήστος Ανα­στό­που­λος. Σε μια περι­φέ­ρεια με 3.500 μονάδες «τα περισ­σό­τερα κενά είναι στην πρω­το­βάθ­μια εκπαί­δευση, και κυρίως σε περιο­χές της Ανα­το­λι­κής Αττικής (Σταμάτα, Χαλ­κού­τσι) και σε κάποια νησιά».

Στη Δυτική Ελλάδα η κατά­σταση φαί­νε­ται να είναι δια­χει­ρί­σιμη, αφού σύμφωνα με τις εκτι­μή­σεις τα κενά φθάνουν τα 440 συνο­λικά, με τη δευ­τε­ρο­βάθ­μια να αντι­με­τω­πί­ζει ελλεί­ψεις στις βασικές ειδι­κό­τη­τες (μαθη­μα­τι­κοί, φιλό­λο­γοι και φυσικοί), «ταυ­τό­χρονα όμως έχουμε πλε­ό­να­σμα (200) σε καθη­γη­τές πλη­ρο­φο­ρι­κής, ξένων γλωσσών και γυμνα­στές» σχο­λιά­ζει ο περι­φε­ρεια­κός διευ­θυ­ντής Εκπαί­δευ­σης κ. Κων­στα­ντί­νος Γιαν­νό­που­λος.

Περίπου στα ίδια επίπεδα και οι κενές θέσεις στο Βόρειο Αιγαίο. «Πέρυσι καλύ­φθη­καν 775 κενά, οι εφε­τι­νές εκτι­μή­σεις είναι 731» ανα­φέ­ρει ο περι­φε­ρεια­κός διευ­θυ­ντής κ. Αρι­στεί­δης Καλάρ­γα­λης. Η τελευ­ταία ανα­πλή­ρωση στην περι­φέ­ρειά του πέρυσι ήταν η δική του θέση στο δημο­τικό σχολείο όπου εργα­ζό­ταν.

Από την πλευρά του ο περι­φε­ρεια­κός διευ­θυ­ντής Νοτίου Αιγαίου κ. Βασίλης Καρα­γιάν­νης θέτει το ζήτημα της ανα­διάρ­θρω­σης του συστή­μα­τος κάλυψης των κενών ώστε οι αρμό­διοι να έχουν γνώση εγκαί­ρως. «Είναι παρα­κιν­δυ­νευ­μένο να δώσουμε στοι­χεία επειδή τα νούμερα αλλά­ζουν. Στα ακρι­τικά νησιά, ακόμα και ένας μαθητής να υπάρχει στη δευ­τε­ρο­βάθ­μια, χρειά­ζο­νται 15 εκπαι­δευ­τι­κοί για να καλύ­ψουν όλες τις ειδι­κό­τη­τες» κατα­λή­γει, ανα­φέ­ρο­ντας ότι και για τις δύο βαθ­μί­δες υπάρ­χουν 1.500 κενές θέσεις. Στις 2.000 υπο­λο­γί­ζο­νται οι κενές θέσεις στην Κεντρική Μακε­δο­νία, με τον περι­φε­ρειακό διευ­θυ­ντή κ. Πανα­γιώτη Ανα­νιάδη να επι­ση­μαί­νει το ταυ­τό­χρονο πλε­ό­να­σμα σε κάποιες ειδι­κό­τη­τες.