Διήμερη επίσκεψη του Βουλευτή Δωδεκανήσου Ιωάννη Παππά στη Σύμη

Το νησί της Σύμης επι­σκέ­φτη­κε ο Βου­λευ­τής Δω­δε­κα­νή­σου Ιω­άν­νης Παπ­πάς, όπου πραγ­μα­το­ποί­η­σε συ­σκέ­ψεις με φο­ρείς αλλά και με κα­τοί­κους, για την ανά­δει­ξη των ζη­τη­μά­των που αντι­με­τω­πί­ζει το νησί.

Πραγ­μα­το­ποί­η­σε σύ­σκε­ψη στο Δη­μαρ­χείο Σύμης, με τον Δή­μαρ­χο, κύριο Λευ­τέ­ρη Πα­πα­κα­λο­δού­κα, με την Πρό­ε­δρο του Δη­μο­τι­κού Συμ­βου­λί­ου, κυρία Σε­βα­στή Λούπη και τον Αντι­δή­μαρ­χο, κύριο Νι­κή­τα Γρύλ­λη.

Στο επί­κε­ντρο της συ­ζή­τη­σης ήταν η πε­ραι­τέ­ρω προ­βο­λή της Σύμης, με σκοπό την προ­σέλ­κυ­ση πε­ρισ­σό­τε­ρων του­ρι­στών, η προ­μή­θεια πε­ραι­τέ­ρω εμ­βο­λί­ων για να συ­νε­χι­στούν και στον υπό­λοι­πο πλη­θυ­σμό του νη­σιού οι εμ­βο­λια­σμοί καθώς και η εύ­ρε­ση λύ­σε­ων για την συ­νέ­χι­ση της εύ­ρυθ­μης λει­τουρ­γί­ας των εγκα­τα­στά­σε­ων της αφα­λά­τω­σης στη Σύμη.

Πα­ρευ­ρέ­θη­κε στην Κυ­ρια­κά­τι­κη λει­τουρ­γία του Αγίου Ιω­άν­νη στη Σύμη και αντάλ­λα­ξε από­ψεις για τα ζη­τή­μα­τα της επι­και­ρό­τη­τας και της κα­θη­με­ρι­νό­τη­τας με τους κα­τοί­κους του νη­σιού.

Επί­σης, πραγ­μα­το­ποί­η­σε σύ­σκε­ψη με τον Διοι­κη­τή του Αστυ­νο­μι­κού Τμή­μα­τος Σύμης, καθώς και με τον Λι­με­νάρ­χη Σύμης, με τους οποί­ους είχε την ευ­και­ρία να συ­ζη­τή­σει θέ­μα­τα που άπτο­νται των αρ­μο­διο­τή­των τους, με κυ­ριό­τε­ρο από αυτά την εύ­ρυθ­μη κυ­κλο­φο­ρια­κή λει­τουρ­γία του νη­σιού.

Τέλος, οι κά­τοι­κοι της Σύμης ευ­χα­ρί­στη­σαν τον Βου­λευ­τή για την πο­λύ­τι­μη συμ­βο­λή του στο ζή­τη­μα της εξέ­τα­σης των Πα­νελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σε­ων στο ΕΠΑΛ Σύμης. Ση­μειω­τέ­ον, πως τα προη­γού­με­να χρό­νια οι εξε­τα­ζό­με­νοι μα­θη­τές από τη Σύμη με­τα­φέ­ρο­νταν στη Ρόδο για να εξε­τα­στούν και μετά από επι­κοι­νω­νία του Βου­λευ­τή με την Υπουρ­γό και την Υφυ­πουρ­γό Παι­δεί­ας, για πρώτη φορά οι μα­θη­τές του ΕΠΑΛ Σύμης θα εξε­τα­στούν στον τόπο τους.

Ο κ. Παπ­πάς δή­λω­σε πως βρί­σκε­ται δίπλα σε κάθε νη­σιώ­τισ­σα και κάθε νη­σιώ­τη, προ­σπα­θώ­ντας να αντι­με­τω­πί­σει τα ζη­τή­μα­τα που τους απα­σχο­λούν.