ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Πανεπιστήμια: Τα παράδοξα με τους συντελεστές των Ελάχιστων Βάσεων Εισαγωγής

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ

Οι συντε­λε­στές που ορίζουν κάθε χρόνο τα πανε­πι­στη­μιακά τμήματα για τη δια­μόρ­φωση της Ελά­χι­στης Βάσης Εισα­γω­γής (ΕΒΕ) τους οδηγούν στην ανά­δειξη ομοει­δών τμη­μά­των πολλών ταχυ­τή­των. Eτσι, υπάρ­χουν τμήματα με το ίδιο αντι­κεί­μενο σπουδών με πολλούς καθη­γη­τές αλλά λίγους εισα­κτέ­ους. Και το αντί­στροφο. Οι συντε­λε­στές για τη δια­μόρ­φωση της ΕΒΕ κάθε τμή­μα­τος υπο­δη­λώ­νουν και την επιλογή των πανε­πι­στη­μια­κών κάθε τμή­μα­τος για τον αριθμό των φοι­τη­τών που θεωρούν ότι μπορούν να εκπαι­δεύ­σουν.

Ειδι­κό­τερα, όπως προ­έ­κυψε από τις φετινές βάσεις εισα­γω­γής στα πανε­πι­στή­μια, έμειναν 10.636 θέσεις κενές από τους υπο­ψη­φί­ους των Γενικών Λυκείων. Το ποσοστό επι­τυ­χίας ήταν 70,35%. Ωστόσο, η μελέτη των κενών θέσεων μεταξύ ομοει­δών τμη­μά­των, που πραγ­μα­το­ποί­ησε ο μαθηματικός-αναλυτής κ. Στράτος Στρα­τη­γά­κης, ανα­δει­κνύει παρα­δο­ξό­τη­τες.

Πέντε αρι­στού­χοι των Πανελ­λα­δι­κών μιλούν στην «Κ»

Ενδει­κτικά, στο Τμήμα Μαθη­μα­τι­κών Πάτρας εισή­χθη­σαν 230 υπο­ψή­φιοι, ενώ στο αντί­στοιχο του Πανε­πι­στη­μίου Ιωαν­νί­νων 115 υπο­ψή­φιοι, στο τμήμα του Πανε­πι­στη­μίου Αθηνών 79 και σε εκείνο της Σάμου (του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου) μόλις 5. Βλέ­πο­ντας τον αριθμό επι­τυ­χό­ντων ανά μέλος ΔΕΠ (διδα­κτικό και ερευ­νη­τικό προ­σω­πικό) παρα­τη­ρούμε σημα­ντι­κές δια­φο­ρές μεταξύ των τμη­μά­των, οι οποίες επη­ρε­ά­ζουν και το ακα­δη­μαϊκό έργο, όπως υπο­στη­ρί­ζουν και οι πανε­πι­στη­μια­κοί. Στα 25 μέλη ΔΕΠ του Μαθη­μα­τι­κού Σάμου αντι­στοι­χούν 0,24 φοι­τη­τές, ενώ στα 23 του Μαθη­μα­τι­κού Πατρών 10, στα 18 του Μαθη­μα­τι­κού ΕΚΠΑ 4,39 και των Ιωαν­νί­νων 4,79. Και όμως, η Αττική έχει τον μεγα­λύ­τερο πλη­θυ­σμό στη χώρα, και άρα έπρεπε να υπάρ­χουν αντί­στοιχα και περισ­σό­τε­ροι εισα­κτέοι φοι­τη­τές. «Πρό­κει­ται για μία ακόμη παρε­νέρ­γεια της ΕΒΕ, που κατα­νέ­μει τους φοι­τη­τές χωρίς κανένα σχέδιο. Μια λογική κατα­νομή των θέσεων μεταξύ των αντί­στοι­χων τμη­μά­των θα έλυνε άμεσα το πρό­βλημα», παρα­τη­ρεί ο κ. Στρα­τη­γά­κης.

Ειδικά μαθή­ματα

Μία ακόμη περί­πτωση σχολών-τμημάτων, για τις οποίες τα δεδο­μένα άλλαξαν άρδην μετά την καθιέ­ρωση της ελά­χι­στης βάσης εισα­γω­γής το 2021, είναι οι περι­ζή­τη­τες σχολές-τμήματα, για την εισα­γωγή στις οποίες απαι­τεί­ται η εξέταση στα ειδικά μαθή­ματα του ελεύ­θε­ρου και του γραμ­μι­κού σχεδίου. Πριν από την ΕΒΕ ο υπο­ψή­φιος έπρεπε να γράψει στο καθένα από τα δύο ειδικά μαθή­ματα του σχεδίου (ελεύ­θερο και γραμ­μικό) του­λά­χι­στον 10 για να μπο­ρέ­σει να δηλώσει το τμήμα στο μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο. Μετά την καθιέ­ρωση της ΕΒΕ, τα τμήματα ορίζουν τον συντε­λε­στή της για τα μαθή­ματα και των δύο σχεδίων. Το απο­τέ­λε­σμα είναι το 10 ως ΕΒΕ στα σχέδια να υπάρχει σε μόνο δύο Τμήματα Αρχι­τε­κτο­νι­κής, του Πανε­πι­στη­μίου Θεσ­σα­λίας (στον Βόλο) και του Δημο­κρί­τειου Πανε­πι­στη­μίου Θράκης (στην Ξάνθη). Στα άλλα τμήματα ο ελά­χι­στος απαι­τού­με­νος βαθμός στα μαθή­ματα του σχεδίου φέτος έφτασε το 14,93 και το 14,81 αντί­στοιχα, όπως συνέβη με το Τμήμα Εσω­τε­ρι­κής Αρχι­τε­κτο­νι­κής στο Αιγάλεω. Το τμήμα αυτό αύξησε φέτος τους συντε­λε­στές της ΕΒΕ από 1 σε 1,15 για τα μαθή­ματα και από 1 σε 1,05 στα δύο σχέδια, με απο­τέ­λε­σμα να έχει περισ­σό­τε­ρες κενές θέσεις από φοι­τη­τές (52 έναντι 44).

«Μια λογική κατα­νομή των θέσεων μεταξύ των αντί­στοι­χων τμη­μά­των θα έλυνε το πρό­βλημα των κενών θέσεων», παρα­τη­ρεί ο μαθηματικός- ανα­λυ­τής κ. Στράτος Στρα­τη­γά­κης.

Αντί­θετα, στην Αρχι­τε­κτο­νική της Πάτρας οι διδά­σκο­ντες εμφα­νί­ζο­νται να εφαρ­μό­ζουν άλλο σύστημα: έχουν θέσει τον πήχυ της ΕΒΕ του τμή­μα­τος πολύ υψηλά. Επι­λέ­γουν τον ανώτατο δυνατό συντε­λε­στή, το 1,2 για τα μαθή­ματα και το 0,85 για τα σχέδια. Αυτοί οι συντε­λε­στές δεν επι­τρέ­πουν στους περισ­σό­τε­ρους υπο­ψη­φί­ους να δηλώ­σουν το τμήμα. Μόλις 176 υπο­ψή­φιοι πέρασαν φέτος τον «κόφτη» της ΕΒΕ και μπό­ρε­σαν να δηλώ­σουν το τμήμα, όταν τα τμήματα των Ιωαν­νί­νων και της Ξάνθης, που έχουν συντε­λε­στή ΕΒΕ το 0,8, τα δήλωσαν 931 και 959 υπο­ψή­φιοι. Δηλαδή, περίπου 800 υπο­ψή­φιοι τον χρόνο δεν μπορούν να δηλώ­σουν το τμήμα της Πάτρας, στο οποίο φέτος εισή­χθη­σαν 52 φοι­τη­τές, το 2024 εισή­χθη­σαν μόλις 23 και το 2023 μόλις 45. «Ο μικρός αριθμός φοι­τη­τών δεν φαί­νε­ται να ανη­συ­χεί τους καθη­γη­τές του τμή­μα­τος. Μάλιστα, την τακτική της Αρχι­τε­κτο­νι­κής Πατρών φαί­νε­ται να υιο­θέ­τη­σαν και οι διδά­σκο­ντες στα αντί­στοιχα τμήματα του Πολυ­τε­χνείου Κρήτης (στα Χανιά) και του Πανε­πι­στη­μίου Δυτικής Αττικής (Τμήμα Εσω­τε­ρι­κής Αρχι­τε­κτο­νι­κής στο Αιγάλεω) και αύξησαν τους συντε­λε­στές της ΕΒΕ. (Τα σχετικά στοι­χεία παρου­σιά­ζο­νται στο γράφημα.)

 

Βάσεις 2025: Γυρί­ζουν την πλάτη σε σχολές που οδηγούν στο Δημόσιο

Βεβαίως, καθώς οι υψηλοί συντε­λε­στές στη δια­μόρ­φωση της ΕΒΕ ενός τμή­μα­τος ΑΕΙ περιο­ρί­ζουν τον αριθμό των εισα­κτέων και αφήνουν κενές θέσεις, εκτι­μά­ται ότι θα οδη­γή­σουν πολλούς 18χρονους που ενδια­φέ­ρο­νται για τις σχε­τι­κές σπουδές να απευ­θυν­θούν στα μη κρατικά πανε­πι­στή­μια, που πρό­κει­ται να λει­τουρ­γή­σουν από την επόμενη ακα­δη­μαϊκή χρονιά.

Χάσμα

Από την άλλη, η ελά­χι­στη βάση εισα­γω­γής δεν απο­τυ­πώ­νει την αξία ενός τμή­μα­τος, ούτε είναι απο­κλει­στικό κρι­τή­ριο για το επίπεδο των εισα­κτέων του. Σύμφωνα με την επε­ξερ­γα­σία των στοι­χείων των Πανελ­λα­δι­κών από τον κ. Στρα­τη­γάκη, φέτος υπάρ­χουν 28 τμήματα στα οποία η διαφορά του πρώτου εισα­κτέου από τον τελευ­ταίο ήταν μεγα­λύ­τερη από 8.000 μόρια.

Ενδει­κτικά, τη μεγα­λύ­τερη διαφορά μεταξύ πρώτου και τελευ­ταίου εισα­χθέ­ντος (11.460 μονάδες) έχει το Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετά­φρα­σης και Διερ­μη­νείας του Ιονίου Πανε­πι­στη­μίου στην Κέρκυρα. Στη λίστα περι­λαμ­βά­νο­νται τμήματα όπου ο πρώτος συγκέ­ντρωσε πάνω από 17.000 μονάδες αλλά ο τελευ­ταίος δεν ξεπέ­ρασε τις 10.000 μονάδες. Σε αυτά βλέ­πουμε τμήματα Φιλο­λο­γίας, Διοι­κη­τι­κής Επι­στή­μης, Ιστο­ρίας και Αρχαιο­λο­γίας, Οικο­νο­μι­κών Επι­στη­μών, Θεο­λο­γίας, Μαθη­μα­τι­κών και ξένων γλωσσών. «Δηλαδή σε αυτά εισή­χθη­σαν φοι­τη­τές που ονει­ρεύ­ο­νται αυτές τις σπουδές», όπως λέει ο κ. Στρα­τη­γά­κης, προ­σθέ­το­ντας: «Αυτοί δεν είναι πολλοί, όπως ίσως παλαιό­τερα, με απο­τέ­λε­σμα οι τελευ­ταίοι που εισά­γο­νται να έχουν πολύ λιγό­τερα μόρια και να δημιουρ­γούν την αίσθηση ότι αυτά τα τμήματα δεν είναι καλά».

 

Πηγή: Kathimerini.gr

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.