Σάλος με μάθημα στα σχολεία για θεωρίες περί «αγέννητου παιδιού» – Βίντεο με τις αντιεπιστημονικές αντιλήψεις

Με επι­χει­ρή­ματα από την αρχαία Κίνα και τον Όσιο Πορ­φύ­ριο

«Η γυναίκα όσο φέρει το παιδί στο παλάτι της μήτρας της, να το σκέ­πτε­ται». Η γυναίκα προ­ο­ρί­ζε­ται να σώσει τη σχέση», «οι έγκυες γυναί­κες δεν πρέπει να κάνουν παρέα με ελατ­τω­μα­τι­κούς», «Ο Άγιος Πορ­φύ­ριος και η ευγο­νική» είναι μόνο κάποια απ’ όσα ανα­φέ­ρο­νται στη σελίδα της Ελλη­νι­κής Εται­ρείας προ­γεν­νη­τι­κής αγωγής, στην οποία ανα­τέ­θηκε από το υπουρ­γείο Παι­δείας να μορ­φώ­σει τα παιδιά του Γυμνα­σίου όλη της χώρας.

Συγκε­κρι­μένα, το Υπ. Παι­δείας έχει δώσει άδεια σε ένα «πρό­γραμμα για τη Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση» με τη μορφή τριών βίντεο και με τίτλο «Προ­γεν­νη­τική Αγωγή, προ­ε­τοι­μα­σία για την γονεϊ­κό­τητα, Σεξουαλικότητα-Γονιμότητα-Γονεϊκότητα, μια αδια­χώ­ρι­στη ενότητα».

Πρό­κει­ται για τρία«εκπαι­δευ­τικά» βίντεο που στάλ­θη­καν στα γυμνά­σια της χώρας με θέμα την Προ­γεν­νη­τική Αγωγή τα οποία ανα­πα­ρά­γουν τη θεωρία του «αγέν­νη­του παιδιού», που υπο­στη­ρί­ζει ότι η ζωή του βρέφους αρχίζει με τη σύλληψη. Τα βίντεο αυτά μάλιστα έχει προ­κα­λέ­σει σάλο στο Twitter με το hashtag #video_γονι­μό­τη­τας να είναι πρώτο στις τάσεις.

Τα βίντεο μάλιστα επι­γρά­φο­νται «Εκπαι­δευ­τικό video για λογα­ρια­σμό του Υπουρ­γείου Παι­δείας με θέμα την Προ­γεν­νη­τική Αγωγή»

Στα βίντεο αυτά προ­βάλ­λε­ται και υπο­στη­ρί­ζε­ται η αντιε­πι­στη­μο­νική θεωρία, ότι η σύλληψη ξεκινά τη στιγμή που η μητέρα συλ­λαμ­βά­νει την ιδέα να κάνει ένα παιδί, ότι η μητέρα εκτός από το αίμα της περνάει στο έμβρυο τις σκέψεις της, την πνευ­μα­τική τροφή ή ότι όλες οι ασθέ­νειες του παιδιού ακόμα κι αν εκδη­λώ­νο­νται δεκα­ε­τίες μετά, έχουν σχέση με την εγκυ­μο­σύνη.

Οι αντι­λή­ψεις που εκφρά­ζο­νται στο βίντεο όχι μόνο είναι αντιε­πι­στη­μο­νι­κές, αλλά και βαθύ­τατα ανα­χρο­νι­στι­κές και προ­βλη­μα­τι­κές, ενώ απορία προ­κα­λεί το ερώτημα πού ακριβώς  θα συνεί­σφε­ραν όλες αυτές οι πλη­ρο­φο­ρίες σε παιδιά 14 και 15 ετών.

Τι καλού­νται να… μάθουν οι μαθητές

Στα παρα­κάτω βίντεο, οι μαθητές καλού­νται να ακού­σουν από την κα. Ρούλια, η οποία δηλώνει διευ­θύ­ντρια Ξένων Γλωσσών τα εξής για την… «θεωρία του αγέν­νη­του παιδιού».

https://www.youtube.com/watch?v=IX6XapbgKWI&t=85s

«Τα πάντα ξεκι­νούν τη στιγμή της σύλ­λη­ψης του παιδιού» λέει η Μαλα­μα­τέ­νια Ρούλια από την Εται­ρεία Προ­γεν­νη­τι­κής Αγωγής και στη­ρί­ζει το επι­χεί­ρημα στην αρχαία Κίνα που μετρού­σαν την ηλικία του παιδιού από τη στιγμή της σύλ­λη­ψης, στις πεποι­θή­σεις κάποιας φυλής στην Αφρική της οποίας τα μέλη θεω­ρού­σαν ότι η ηλικία του παιδιού ξεκι­νάει από την ώρα που η γυναίκα συλ­λαμ­βά­νει την ιδέα (!) να κάνει παιδί.

Μάλιστα τονίζει πως η κύηση είναι το σχέδιο και η έγκυος απλά το…υλο­ποιεί αυτό το σχέδιο.

Από τα «ατρά­ντα­χτα επι­χει­ρή­ματα» δεν λείπουν και οι πλη­ρο­φο­ρίες από την αρχαία ελλη­νική γραμ­μα­τεία «Ο Σωκρά­της λέει ότι μετά τη γέννηση είναι αργά για την οποια­δή­ποτε αγωγή προς το παιδί» ούτε η εκκλη­σία «…ο άγιος Πορ­φύ­ριος υπο­στη­ρί­ζει ότι αγωγή υγείας αρχίζει με τη σύλληψη γιατί τότε από την ανυ­παρ­ξία περνάμε στην ύπαρξη».

Η αγάπη επη­ρε­ά­ζει το DNA

Σύμφωνα με τη θεωρία της εται­ρείας, η επιλογή του γενε­τι­κού υλικού εξαρ­τά­ται από την… ποιό­τητα αγάπης του ζεύγους.

Ποια είναι τα επι­στη­μο­νικά επι­χει­ρή­ματα αυτής της «γνώσης»;

Τα παρα­δείγ­ματα αντλή­θη­καν από την αρχαία ελλη­νική μυθο­λο­γία, από τα παιδιά που γεν­νή­θη­καν από την ένωση των Θεών, γιατί «… οι μύθοι συμ­βο­λί­ζουν την ποιό­τητα της πνευ­μα­τι­κό­τη­τας του ζεύγους».

Η επι­στολή της «Ελλη­νι­κής Εται­ρείας Προ­γεν­νη­τι­κής Αγωγής» προς τα σχολεία

«Αξιό­τιμε κύριε Διευ­θυ­ντά,

Εκπρο­σω­πούμε το μη-κερδοσκοπικό, εκπαιδευτικό-πολιτιστικό Σωμα­τείο «Ελλη­νική Εται­ρεία Προ­γεν­νη­τι­κής Αγωγής»,  το οποίο στο­χεύει στην προ­ε­τοι­μα­σία των νέων για τον αυριανό γονεϊκό τους ρόλο, ξεκι­νώ­ντας από την σχολική ακόμη ηλικία.

Το πρό­γραμμα αυτό έχει τον τίτλο: «Σεξουαλικότητα-Γονιμότητα-Γονεϊκότητα, μια αδια­χώ­ρι­στη ενότητα»,  και αριθμό Πρωτ.: Φ.2.1/ΕΧ/101346/149068/Δ7 της 19 Νοεμ­βρίου 2021 και καλούμε τους Διευ­θυ­ντές των Γυμνα­σίων μας να το επι­λέ­ξουν…

Για την προ­ε­τοι­μα­σία των καθη­γη­τών, αλλά και συγ­χρό­νως και για εκπαι­δευ­τικό υλικό, έχουμε ετοι­μά­σει 3 βίντεο, μιας διδα­κτι­κής ώρας το καθένα, και προ­σφέ­ρουμε επίσης ένα μικρό επι­στη­μο­νικό βιβλίο 84 σελίδων με ομώνυμο τίτλο: «Προ­γεν­νη­τική Αγωγή, προ­ε­τοι­μα­σία για την γονεϊ­κό­τητα, Σεξουαλικότητα-Γονιμότητα-Γονεϊκότητα, μια αδια­χώ­ρι­στη ενότητα» από Ιωάννα Μαρή και συνερ­γά­τες.

Προ­σφέ­ρουμε επίσης, ως σωμα­τείο την πλήρη δια­δι­κτυακή ή προ­σω­πική μας υπο­στή­ριξη για την επίλυση τυχόν αποριών.

Είμαστε έτοιμοι να σας απο­στεί­λουμε (εννο­εί­ται, δωρεάν) το ανωτέρω σχετικό εγκε­κρι­μένο βιβλίο μας για την ενη­μέ­ρωσή σας και ελπί­ζουμε ότι θα επι­λέ­ξετε το πρό­γραμμα αυτό, το οποίο, για πρώτη φορά δίνει στους νέους γνώσεις ζωής, που σχεδόν όλοι θα έχουν αργό­τερα να εφαρ­μό­σουν, και που θα οδη­γή­σουν την κοι­νω­νία μας σε μια νέα ποιό­τητα υγείας και αξιών.

Με εξαι­ρε­τική τιμή

Η Επι­στη­μο­νική μας Ομάδα»

Το έγγραφο έγκρι­σης από το υπουρ­γείο Παι­δείας

 

Πηγή in.gr