ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Κυρ. Μητσοτάκης: Τα σχολεία θα ανοίξουν όταν το επιτρέψουν οι ειδικοί

news room 5 λεπτά ανάγνωση
765

Τη δια­δι­κτυακή διδα­σκα­λία τάξης Δημο­τι­κού παρα­κο­λού­θησε ο Πρω­θυ­πουρ­γός – Στη Σύνοδο Κορυφής η ιδέα μιας μαθή­τριας

Τη δια­δι­κτυακή διδα­σκα­λία του μαθή­μα­τος Ιστο­ρίας σε μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 8ου Δημο­τι­κού Σχο­λείου Χανίων παρα­κο­λού­θησε την Πέμπτη, από το Μέγαρο Μαξίμου, ο Πρω­θυ­πουρ­γός Κυριά­κος Μητσο­τά­κης.

Ο κ. Μητσο­τά­κης απά­ντησε σε ερω­τή­σεις για την επα­να­λει­τουρ­γία των σχο­λείων, τις εκδρο­μές, την άθληση των παιδιών, τη στρα­τη­γική εμβο­λια­σμού αλλά και για τη δυνα­τό­τητα να δημιουρ­γη­θεί ένα forum επι­κοι­νω­νίας των Ελλήνων μαθητών με συνο­μη­λί­κους τους στο εξω­τε­ρικό, οι οποίοι επίσης βιώνουν την πραγ­μα­τι­κό­τητα της παν­δη­μίας. Δεσμεύ­θηκε μάλιστα, σύμφωνα με το Γραφείο Τύπου του Πρω­θυ­πουρ­γού, ότι θα φέρει την πρόταση μιας μαθή­τριας για σύνδεση με παιδιά από δια­φο­ρε­τι­κές ευρω­παϊ­κές χώρες στην επόμενη Σύνοδο Κορυφής της Ευρω­παϊ­κής Ένωσης.

Ο Πρω­θυ­πουρ­γός τόνισε ότι οι τα μικρά παιδιά «έβαλαν δύο φορές τα γυαλιά» στους μεγα­λύ­τε­ρους, καθώς τηρούν πιστά τα μέτρα ασφα­λείας, ενώ στην ερώτηση πότε θα ανοί­ξουν τα σχολεία η απά­ντηση ήταν «θα ανοί­ξουμε τα σχολεία όποτε μας το επι­τρέ­ψουν οι ειδικοί και οι επι­στή­μο­νες, οι οποίοι παρα­κο­λου­θούν την πορεία της επι­δη­μίας. Και θα μας επι­τρέ­ψουν να ανοί­ξουμε τα σχολεία όποτε αισθά­νο­νται ότι θα είμαστε ασφα­λείς να το κάνουμε». Σημεί­ωσε πάντως ότι τα σχολεία θα είναι τα πρώτα που θα ανοί­ξουν όταν θα αρχίσει η χαλά­ρωση του lockdown, με την πρω­το­βάθ­μια εκπαί­δευση να ξαναρ­χί­ζει πρώτη τη δια ζώσης διδα­σκα­λία. «Λίγη υπομονή θα κάνετε ακόμα και πιστεύω ότι την επόμενη εβδο­μάδα θα έχουμε καλύ­τε­ρες ειδή­σεις να σας πούμε», ανέφερε.

Απα­ντώ­ντας σε ερω­τή­σεις του κ. Μητσο­τάκη για την τηλεκ­παί­δευση, ο δάσκα­λος της τάξης, Ευάγ­γε­λος Παγω­νί­δης, σημεί­ωσε σύμφωνα με το σχετικό ανα­κοι­νω­θέν ότι η εμπει­ρία της εξ απο­στά­σεως λει­τουρ­γίας «έδεσε» την τάξη ως ομάδα και τόνισε ότι η κάλυψη της ύλης προχωρά.

Ο Πρω­θυ­πουρ­γός από την πλευρά του επι­σή­μανε ότι δεν υπάρχει υπο­κα­τά­στατο για την φυσική παρου­σία στην τάξη αλλά, υπό τις συν­θή­κες που έχει προ­κα­λέ­σει η παν­δη­μία, η τεχνο­λο­γία προ­σφέ­ρει πολλά εργα­λεία για την αντι­με­τώ­πιση των δυσκο­λιών. Κάλεσε επίσης τους μαθητές να αξιο­ποι­ή­σουν την εμπει­ρία της τηλεκ­παί­δευ­σης και της χρήσης των τεχνο­λο­γι­κών εργα­λείων που απαι­τού­νται. «Στον κόσμο που αλλάζει θα έχουμε όλο και περισ­σό­τε­ρες δυνα­τό­τη­τες να μαθαί­νουμε πράγ­ματα μέσα από υπο­λο­γι­στή, επο­μέ­νως όλη αυτή η δια­δι­κα­σία είναι κι ένα μάθημα για εσάς, για τη νέα γενιά», είπε.

Στη δια­δι­κτυακή αυτή συνά­ντηση με τους μαθητές του 8ου Δημο­τι­κού Σχο­λείου Χανίων συμ­με­τεί­χαν επίσης η Υπουρ­γός Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των Νίκη Κερα­μέως από το Μέγαρο Μαξίμου και η Υφυ­πουρ­γός Σοφία Ζαχα­ράκη από το Υπουρ­γείο Παι­δείας. Η Υπουρ­γός Παι­δείας ανέφερε ότι την ώρα που βρι­σκό­ταν σε εξέλιξη η τηλε­διά­σκεψη λει­τουρ­γού­σαν 54.000 τμήματα, ενώ συνο­λικά στη δια­δι­κα­σία της τηλεκ­παί­δευ­σης συμ­με­τέ­χουν 1,6 εκατ. δάσκα­λοι, καθη­γη­τές και μαθητές σε όλη την Ελλάδα.

Στη Σύνοδο Κορυφής η ιδέα που είχε μια μαθή­τρια

Μία μαθή­τρια, η Κατε­ρίνα, ρώτησε τον Κυριάκο Μητσο­τάκη αν τα παιδιά του δημο­τι­κού, όπως αυτά της έκτης τάξης του 8ου Δημο­τι­κού Σχο­λείου Χανίων θα μπο­ρού­σαν να κάνουν τηλε-μάθημα για 2 ή 3 ώρες με παιδιά από μια άλλη χώρα της Ευρώπης (π.χ. την Αγγλία) που βρί­σκο­νται στην ίδια δύσκολη κατά­σταση, λόγω των περιο­ρι­σμών που συνε­πά­γε­ται η παν­δη­μία.

Ο Πρω­θυ­πουρ­γός δήλωσε ότι του άρεσε η ιδέα της μαθή­τριας και σημεί­ωσε πως θα την επε­ξερ­γα­στεί με την ηγεσία του υπουρ­γείου Παι­δείας, καθώς και ότι θα τη μετα­φέ­ρει στο επόμενο Ευρω­παϊκό Συμ­βού­λιο, ως ένα καλό παρά­δειγμα για το πώς μπορούν παιδιά τα οποία μοι­ρά­ζο­νται τις ίδιες εμπει­ρίες, να έρχο­νται σε επαφή με άλλα παιδιά από άλλες ευρω­παϊ­κές χώρες.

Η επι­στροφή στο σχολείο

Στην ερώτηση εντός άλλου μαθητή, του Πολύ­βιου, για το πότε θα μπο­ρέ­σουν να επι­στρέ­ψουν στο σχολείο, ο Πρω­θυ­πουρ­γός απά­ντησε πως «θα ανοί­ξουμε τα σχολεία όποτε μας το επι­τρέ­ψουν οι ειδικοί και οι επι­στή­μο­νες, οι οποίοι παρα­κο­λου­θούν την πορεία της επι­δη­μίας. Και θα μας επι­τρέ­ψουν να ανοί­ξουμε τα σχολεία όποτε αισθά­νο­νται ότι θα είμαστε ασφα­λείς να το κάνουμε».

Στην ερώτηση ακόμη μίας μαθή­τριας, της Σίλιας, για τον δια­φο­ρε­τικό τρόπο που χει­ρί­ζε­ται κάθε χώρα τον τομέα της εκπαί­δευ­σης υπό τα νέα δεδο­μένα του κορω­νοϊού, ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης απά­ντησε: «Γίνο­νται δια­φο­ρε­τικά πράγ­ματα. Υπάρ­χουν χώρες που κρά­τη­σαν τα σχολεία ανοιχτά, υπάρ­χουν αρκετές χώρες που έκλει­σαν τα σχολεία, υπάρ­χουν χώρες που έκαναν αυτό που κάναμε εμείς στο πρώτο κύμα της παν­δη­μίας, κρά­τη­σαν τις μικρές τάξεις ανοι­χτές, έκλει­σαν τις μεγάλες τάξεις. Άρα, δεν υπάρχει μια απά­ντηση για το τι έκαναν οι χώρες, στην Αμερική έκλει­σαν πάρα πολλά σχολεία. Κατά συνέ­πεια κάθε χώρα ανάλογα με το πρό­βλημα το οποίο αντι­με­τώ­πιζε έκανε αυτό το οποίο οι ειδικοί της υπο­δεί­κνυαν». Τόνισε δε ότι ο λόγος που έκλει­σαν τα σχολεία ήταν για να μειωθεί η κινη­τι­κό­τητα.

Για το εμβόλιο

Άλλη μια μαθή­τρια, η Κων­στα­ντίνα, ανα­φε­ρό­μενη στον σχε­δια­σμό που υπάρχει για τη γρήγορη προ­μή­θεια του εμβο­λίου, ρώτησε, πρώτον, αν θα εμβο­λια­στούν και τα παιδιά και, δεύ­τε­ρον, αν το εμβόλιο θα πρέπει να επα­να­λαμ­βά­νε­ται κάθε χρόνο όπως το εμβόλιο της γρίπης. Απα­ντώ­ντας ο Πρω­θυ­πουρ­γός ανέφερε: «Θέλουμε να εμβο­λια­στούν όσο το δυνατόν περισ­σό­τε­ροι. Επειδή, όμως, σε πρώτη φάση θα έχουμε λίγα εμβόλια και τα εμβόλια σιγά σιγά θα αυξά­νο­νται, θα πρέπει να εμβο­λιά­σουμε πρώτα αυτούς οι οποίοι έχουν μεγα­λύ­τερο κίνδυνο στο να κολ­λή­σουν τον ιό. Ποιοί είναι αυτοί; Είναι οι γιατροί μας, οι νοση­λευ­τές μας, όσοι δου­λεύ­ουν στα νοσο­κο­μεία και είναι και οι ηλι­κιω­μέ­νοι συμπο­λί­τες μας οι οποίοι αν κολ­λή­σουν κορω­νοϊό κιν­δυ­νεύ­ουν περισ­σό­τερο».

Όπως πρό­σθεσε, υπάρχει ένα περί­πλοκο σχέδιο εμβο­λια­σμού, ενώ θα στηθούν περίπου 1.000 εμβο­λια­στικά κέντρα σε όλη τη χώρα. Επα­νέ­λαβε δε ότι το εμβόλιο θα είναι δωρεάν για όλους και οι ειδικοί θα υπο­δεί­ξουν εάν πρέπει να εμβο­λια­στούν και τα παιδιά.

«Πιστεύω ότι τελικά, εφόσον, έχουμε αρκετά εμβόλια θα πρέπει να εμβο­λια­στούν όσο το δυνατόν περισ­σό­τε­ροι και να εμβο­λια­στούν ενδε­χο­μέ­νως και τα παιδιά. Εσείς, όμως, το ξέρετε καλά, δεν είστε οι πρώτοι οι οποίοι κιν­δυ­νεύ­ετε να αρρω­στή­σετε, κιν­δυ­νεύ­ετε, όμως, να μετα­δώ­σετε τον ιό χωρίς να είστε άρρω­στοι. Να είστε φορείς του ιού, δηλαδή, και να τον μετα­δώ­σετε. Αυτό που δεν ξέρουμε, ακόμα, Κων­στα­ντίνα είναι αν θα χρειά­ζε­ται να κάνουμε το εμβόλιο κάθε χρόνο. Το εμβόλιο τι είναι; Είναι ένας μηχα­νι­σμός ανοσίας. Μαθαί­νει το εμβόλιο στο σώμα μας να πολε­μάμε μόνοι μας τον ιό. Είτε είναι ιός της γρίπης, είτε είναι ο ιός του COVID. Ακόμα δεν ξέρουμε πόση διάρ­κεια θα έχει το εμβόλιο το οποίο θα κάνουμε. Η ανοσία, δηλαδή, για πόσο καιρό θα κρατάει. Όπως δεν ξέρουμε, και όταν κάποιος αρρω­στή­σει αν δεν θα ξανα­κολ­λή­σει COVID γιατί πάλι αποκτά ανοσία. Ούτε ξέρουμε αν αυτή η ανοσία κρατάει έξι μήνες, 12 μήνες, ένα χρόνο, δύο χρόνια. Άρα σε αυτό νομίζω ότι κανείς επι­στή­μο­νας δεν μπορεί να σου απα­ντή­σει. Υπάρχει μια πιθα­νό­τητα -όπως εμβο­λια­ζό­μα­στε για τη γρίπη κάθε χρόνο- να πρέπει να εμβο­λια­ζό­μα­στε και για τον Covid κάθε χρόνο. Αλλά είναι κάτι που δεν το ξέρουμε αυτό», συμπλή­ρωσε.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.