ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Δυσφορία και από ΑΝΕΛ για τον υπουργό Παιδείας

news room 1 λεπτό ανάγνωση
Ξουλίδου-Καμμένος

Η υπεύ­θυνη για θέματα Παι­δείας Σταυ­ρούλα Ξου­λί­δου ανα­φέ­ρει σε ανα­κοί­νωσή της ότι «στο πλαίσιο της δημο­κρα­τίας, η λει­τουρ­γία των πρό­τυ­πων και πει­ρα­μα­τι­κών σχο­λείων, δίνει τη δυνα­τό­τητα στις ελλη­νι­κές οικο­γέ­νειες να επι­λέ­ξουν οι ίδιες, σε ποιο σχολείο θα φοι­τή­σουν τα παιδιά τους»

Απο­στά­σεις από τις προ­θέ­σεις του υπουρ­γού Παι­δείας Αρι­στείδη Μπαλτά παίρ­νουν και οι ΑΝΕΛ ενι­σχύ­ο­ντας με τον τρόπο αυτό το πολι­τικό πρό­βλημα που έχει ανα­κύ­ψει ανα­φο­ρικά με την τύχη των πρό­τυ­πων – πει­ρα­μα­τι­κών σχο­λείων.

Η υπεύ­θυνη για θέματα Παι­δείας Σταυ­ρούλα Ξου­λί­δου ανα­φέ­ρει σε ανα­κοί­νωσή της ότι «στο πλαίσιο της δημο­κρα­τίας, η λει­τουρ­γία των πρό­τυ­πων και πει­ρα­μα­τι­κών σχο­λείων, δίνει τη δυνα­τό­τητα στις ελλη­νι­κές οικο­γέ­νειες να επι­λέ­ξουν οι ίδιες, σε ποιο σχολείο θα φοι­τή­σουν τα παιδιά τους. Δεν ωφελεί κανέναν η κατάρ­γηση θεσμών της Παι­δείας, που υπη­ρε­τούν με σεβασμό το κοινό καλό και έχουν ως απο­στολή τη δημιουρ­γία ελεύ­θε­ρων ανθρώ­πων καλ­λιερ­γώ­ντας την ικα­νό­τητα για ανε­ξάρ­τητη και κριτική σκέψη».

Προ­σθέ­τει μάλιστα με νόημα πως «μπορεί να λέγο­νται πολλά γύρω από το θέμα αυτό αλλά μέσω του δια­λό­γου και της επι­χει­ρη­μα­το­λο­γίας μέσα στο ελλη­νικό κοι­νο­βού­λιο όλα μπορούν να αλλά­ξουν».

protothema.gr

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.