Κατάθεση Ερώτησης για τη λειτουργία των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου

Ερώ­τη­ση για την υπο­στε­λέ­χω­ση των Κέ­ντρων Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης της Πε­ρι­φέ­ρειας Νο­τί­ου Αι­γαί­ου, όπως το ΚΠΕ Σύρου και ΚΠΕ Πε­τα­λού­δων Ρόδου, κα­τέ­θε­σαν βου­λευ­τές του ΣΥ­ΡΙ­ΖΑ και ο Νε­κτά­ριος Σα­ντο­ρι­νιός.

Όπως ση­μειώ­νε­ται στο κεί­με­νο της ερώ­τη­σης βα­σι­κός στό­χος της ύπαρ­ξης των ΚΠΕ είναι η στή­ρι­ξη της πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής εκ­παί­δευ­σης και η ευαι­σθη­το­ποί­η­ση των ση­με­ρι­νών μα­θη­τών και αυ­ρια­νών πο­λι­τών, σε θέ­μα­τα πε­ρι­βάλ­λο­ντος. Παρά τη σπου­δαιό­τη­τα ύπαρ­ξης των ΚΠΕ και παρά τις προ­σπά­θειες της προη­γού­με­νης Κυ­βέρ­νη­σης για στή­ρι­ξή τους, ενώ μετά τις εκλο­γές η δια­δι­κα­σία επι­λο­γής εκ­παι­δευ­τι­κών για την στε­λέ­χω­σή των Κέ­ντρων είχε φτά­σει σε τε­λι­κό στά­διο, αιφ­νι­δί­ως η Κυ­βέρ­νη­ση της ΝΔ εξέ­δω­σε εγκύ­κλιο που ανέ­στει­λε την δια­δι­κα­σία. Αυτό είχε ως απο­τέ­λε­σμα, όπως το­νί­ζε­ται, τα κέ­ντρα τα οποία ανα­πτύσ­σουν αξιό­λο­γη εκ­παι­δευ­τι­κή δρα­στη­ριό­τη­τα, να υπο­λει­τουρ­γούν ή ακόμη χει­ρό­τε­ρα να μην λει­τουρ­γούν κα­θό­λου, με απο­τέ­λε­σμα να δη­μιουρ­γεί­ται υπαρ­κτό πρό­βλη­μα στην τόσο ση­μα­ντι­κή συ­νέ­χι­ση της πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής εκ­παί­δευ­σης.

Επι­συ­νά­πτε­ται  η σχε­τι­κή ερώ­τη­ση:

Προς την κ. Υπουρ­γό Παι­δεί­ας και Θρη­σκευ­μά­των

ΘΕΜΑ: Υπο­στε­λε­χω­μέ­να και ανε­νερ­γά τα Κέ­ντρα Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης στην Πε­ρι­φέ­ρεια Νο­τί­ου Αι­γαί­ου: Νη­σιω­τι­κό­τη­τα και Κλι­μα­τι­κή Αλ­λα­γή επι­τάσ­σουν την πα­ρέμ­βα­ση της Πο­λι­τεί­ας σε Κυ­κλά­δες και Δω­δε­κά­νη­σα

Τα Κέ­ντρα Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης απο­τε­λούν απο­κε­ντρω­μέ­νες εκ­παι­δευ­τι­κές δομές του Υπουρ­γεί­ου Παι­δεί­ας και υπά­γο­νται διοι­κη­τι­κά στις οι­κεί­ες Πε­ρι­φε­ρεια­κές Διευ­θύν­σεις Εκ­παί­δευ­σης. Η δη­μιουρ­γία τους θε­σμο­θε­τή­θη­κε με τον Νόμο 1892/90/ΦΕΚ 101/τ.Α’/31.7.1990 Άρθρο 111 §13, νόμος σταθ­μός για την εξέ­λι­ξη της Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης (Π.Ε.)

Βα­σι­κός στό­χος των Κ.Π.Ε. είναι να στη­ρί­ξουν τον θεσμό της πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής εκ­παί­δευ­σης σε το­πι­κό, εθνι­κό και διε­θνές επί­πε­δο, ευαι­σθη­το­ποιώ­ντας τους/τις μα­θη­τές/μα­θή­τριες όλων των βαθ­μί­δων σε θέ­μα­τα πε­ρι­βάλ­λο­ντος ώστε να γί­νουν πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κά υπεύ­θυ­νοι, ικα­νοί να συ­γκρο­τή­σουν κοι­νω­νί­ες με ήθος και υπευ­θυ­νό­τη­τα απέ­να­ντι στο φυ­σι­κό και αν­θρω­πο­γε­νές πε­ρι­βάλ­λον. Τα υφι­στά­με­να Κέ­ντρα Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης (Κ.Π.Ε.) με βάση νέο νο­μι­κό πλαί­σιο (Ν. 45/47 Ιού­νιος 2018) με­τα­τρά­πη­καν σε Κέ­ντρα Εκ­παί­δευ­σης για την Αει­φο­ρία (Κ.Ε.Α.).

Τα Κ.Ε.Α. σε σχέση με τα υφι­στά­με­να Κ.Π.Ε. είναι προ­σα­να­το­λι­σμέ­να στην Εκ­παί­δευ­ση για την Αει­φο­ρία (Ε.Α.), δη­λα­δή στην ολι­στι­κή θε­ώ­ρη­ση των πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κών, κοι­νω­νι­κών και πο­λι­τι­στι­κών θε­μά­των και προ­ω­θούν τη διε­πι­στη­μο­νι­κή, συ­στη­μι­κή και δια­θε­μα­τι­κή προ­σέγ­γι­ση της γνώ­σης, ώστε να συν­δέ­ε­ται σε ενιαίο πλαί­σιο η εκ­παί­δευ­ση με την πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κή, κοι­νω­νι­κή, πο­λι­τι­σμι­κή και οι­κο­νο­μι­κή διά­στα­ση των κοι­νω­νιών.

Μετά τις εκλο­γές, και ενώ οι δια­δι­κα­σί­ες επι­λο­γής εκ­παι­δευ­τι­κών για τα ΚΕΑ είχαν ήδη φθά­σει λίγο πριν το τε­λι­κό στά­διο της συ­νέ­ντευ­ξης, η νέα ηγε­σία του Υπουρ­γεί­ου μετά την ανά­λη­ψη των κα­θη­κό­ντων της, αιφ­νι­δί­ως εξέ­δω­σε εγκύ­κλιο (Α.Π. 123632/Δ7/1-8-2019) με θέμα: “Ανα­στο­λή της δια­δι­κα­σί­ας επι­λο­γής των μελών των παι­δα­γω­γι­κών ομά­δων των ΚΕΑ”. Στη συ­νέ­χεια, με διά­τα­ξη του Ν. 4623/19 άρθρο 67, ΦΕΚ134/Α/9-8-19, κα­τήρ­γη­σε την Υ.Α. “Ενιαί­ος Κα­νο­νι­σμός Λει­τουρ­γί­ας των Κέ­ντρων Εκ­παί­δευ­σης για την Αει­φο­ρία και ρυθ­μί­σεις λοι­πών θε­μά­των”, όρισε τη συ­νέ­χεια λει­τουρ­γί­ας των Κέ­ντρων Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης με τις δια­τά­ξεις που ισχύ­ουν, για το σχο­λι­κό έτος 2019-20, ενώ η λει­τουρ­γία των ΚΠΕ μπο­ρεί να επε­κτεί­νε­ται και σε επό­με­νο δι­δα­κτι­κό έτος.

Απο­τέ­λε­σμα αυτής της επι­λο­γής της κυ­βέρ­νη­σης είναι να μην έχει στε­λε­χω­θεί το ΚΠΕ/ΚΕΑ Σύρου και να ανα­στα­λεί πλή­ρως η λει­τουρ­γία του.

Ανα­φο­ρι­κά με το ΚΠΕ Πε­τα­λού­δων Ρόδου, το οποίο ιδρύ­θη­κε το 2004 και επα­να­λει­τούρ­γη­σε το 2016, μετά από μια 5ετία ανα­στο­λής εξ αι­τί­ας των μνη­μο­νια­κών πε­ρι­κο­πών, σή­με­ρα υπη­ρε­τεί μόνο ο Υπεύ­θυ­νος Λει­τουρ­γί­ας χωρίς Παι­δα­γω­γι­κή Ομάδα και χωρίς ανα­πλη­ρω­τή υπεύ­θυ­νο! Κατά συ­νέ­πεια κρί­νε­ται απα­ραί­τη­τη η άμεση από­σπα­ση δύο του­λά­χι­στον εκ­παι­δευ­τι­κών για τη στοι­χειώ­δη λει­τουρ­γία του το τρέ­χον σχο­λι­κό έτος.

Επει­δή

1. Εξα­κο­λου­θεί να ισχύ­ει χωρίς να εφαρ­μό­ζε­ται η σχε­τι­κή πα­ρά­γρα­φος της Υ.Α. παρ. 5Αριθμ. 83691/Γ7 (ΦΕΚ, τ. Β’ 27192, αρ. 1981/7/9/2011, «Δια­δι­κα­σί­ες Στε­λέ­χω­σης και Κα­θή­κο­ντα των Εκ­παι­δευ­τι­κών στα Κέ­ντρα Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης (ΚΠΕ)»

2. Δεν υλο­ποιεί­ται η δέ­σμευ­ση της Γ. Γραμ­μα­τέα Πρωτ/θμιας-Δευτ/θμιας Εκ­παί­δευ­σης και Ει­δι­κής Αγω­γής του Υ.ΠΑΙ.Θ κας Ανα­στα­σί­ας Γκίκα σε συ­νά­ντη­ση της Πα­νελ­λή­νιας Ένω­σης Εκ­παι­δευ­τι­κών Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης (Π.Ε.ΕΚ.ΠΕ.) στην οποία τέ­θη­καν για αντι­με­τώ­πι­ση αι­τή­μα­τα άμε­σης προ­τε­ραιό­τη­τας για την εύ­ρυθ­μη λει­τουρ­γία του θε­σμού της Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης το τρέ­χον σχο­λι­κό έτος,-η οποία δε­σμεύ­θη­κε πως “.τα Κ.Π.Ε. θα συ­μπλη­ρω­θούν με­ρι­κώς με 1-2 εκ­παι­δευ­τι­κούς οι κενές/κε­νού­με­νες θέ­σεις των πα­ρα­πά­νω δομών (με προ­τε­ραιό­τη­τα σε αυτές με τις με­γα­λύ­τε­ρες ελ­λεί­ψεις) κα­τό­πιν απλής εκ­δή­λω­σης εν­δια­φέ­ρο­ντος (πι­θα­νόν χωρίς κρι­τή­ρια ή προ­κή­ρυ­ξη επι­λο­γής..” («Ενη­με­ρω­τι­κό κεί­με­νο της Ένω­σης προς τα μέλη της», Αθήνα Αρ. Πρ.: 17 25/10/2019).

3. Η Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κή Εκ­παί­δευ­ση στις Κυ­κλά­δες κρί­νε­ται ανα­ντί­στοι­χη των προ­κλή­σε­ων που οι Κυ­κλά­δες, αλλά και όλη η χώρα αντι­με­τω­πί­ζουν. Το ΚΠΕ Κορ­θί­ου, αν και έχει προ­σφέ­ρει εξαι­ρε­τι­κά θε­τι­κό έργο, είναι γε­ω­γρα­φι­κά απο­μα­κρυ­σμέ­νο και δεν μπο­ρεί να αντα­πο­κρι­θεί στις πιε­στι­κές απαι­τή­σεις της επο­χής. Πα­ρα­μέ­νο­ντας και αυτό σε λει­τουρ­γία, και με όρους νη­σιω­τι­κό­τη­τας, είναι από­λυ­τα θε­μι­τό η λει­τουρ­γία του ιδρυ­μέ­νου Κέ­ντρου στη Σύρο να λει­τουρ­γή­σει και να ενι­σχύ­σει την υπο­στή­ρι­ξη της σχο­λι­κής κοι­νό­τη­τας στην ανά­πτυ­ξη και στην υλο­ποί­η­ση εκ­παι­δευ­τι­κών σχε­δί­ων δρά­σης με εν­σω­μά­τω­ση των αρχών της αει­φο­ρία με έδρα το διοι­κη­τι­κό κέ­ντρο των Κυ­κλά­δων. Σε αυτό συ­νά­δει και η γε­ω­γρα­φι­κή θέση της Σύρου τόσο στο νη­σιω­τι­κό σύ­μπλεγ­μα των Κυ­κλά­δων, όσο και στο Νότιο Αι­γαίο.

4. Η Σύρος δια­θέ­τει αφε­νός αξιό­λο­γο φυ­σι­κό και πο­λι­τι­σμι­κό κε­φά­λαιο και αφε­τέ­ρου ση­μα­ντι­κούς φο­ρείς (κυ­βερ­νη­τι­κούς και μη) με τους οποί­ους το Κ.Ε.Α. μπο­ρεί και πρέ­πει να συ­νερ­γα­στεί στο πνεύ­μα της Αει­φο­ρί­ας, επι­διώ­κο­ντας τη σύν­δε­ση της εκ­παί­δευ­σης με την πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κή, κοι­νω­νι­κή, πο­λι­τι­σμι­κή και οι­κο­νο­μι­κή διά­στα­ση της κυ­κλα­δί­τι­κης κοι­νω­νί­ας.

5. Στα τρία και πλέον χρό­νια επα­να­λει­τουρ­γί­ας του, το ΚΠΕ Πε­τα­λού­δων κα­τά­φε­ρε να γίνει ανα­γνω­ρί­σι­μος και κα­τα­ξιω­μέ­νος εκ­παι­δευ­τι­κός και πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κός φο­ρέ­ας όχι μόνο από την εκ­παι­δευ­τι­κή κοι­νό­τη­τα του νη­σιού μας, αλλά και από την ευ­ρύ­τε­ρη το­πι­κή κοι­νω­νία. Το Κέ­ντρο ανα­πτύσ­σει αξιό­λο­γη εκ­παι­δευ­τι­κή δρα­στη­ριό­τη­τα στα πο­λυ­νη­σια­κά Δω­δε­κά­νη­σα και όχι μόνο. Για το σχο­λι­κό έτος 2019-2020 δεν μπο­ρεί να αντα­πο­κρι­θεί στις ανά­γκες στοι­χειώ­δους λει­τουρ­γί­ας για την πε­ριο­χή εμ­βέ­λειάς του, αλλά και χωρίς την δυ­να­τό­τη­τα χρη­μα­το­δό­τη­σης από το

ΙΝΕ­ΔΙ­ΒΙΜ. Σή­με­ρα η πο­λύ­πλευ­ρη δρα­στη­ριό­τη­τα του Κέ­ντρου έχει ανα­κο­πεί και απει­λεί­ται με κλεί­σι­μο.

Ερω­τά­ται η κα Υπουρ­γός Παι­δεί­ας:

1. Γιατί δεν προ­χω­ρά στην ολο­κλή­ρω­ση των σχε­τι­κών υπη­ρε­σια­κών δια­δι­κα­σιών για την λει­τουρ­γία του ιδρυ­μέ­νου Κ.Ε.Α. Σύρου- Ερ­μού­πο­λης, καθώς εκ­κρε­μούν θέ­μα­τα σχε­τι­κά με τη λει­τουρ­γία του (υπο­γρα­φή της Σύμ­βα­σης από το Υπουρ­γείο Παι­δεί­ας, ενερ­γο­ποί­η­ση των σχε­τι­κών υπη­ρε­σια­κών δια­δι­κα­σιών για τη στε­λέ­χω­σή του κ.λπ.);

2. Πότε πρό­κει­ται να στε­λε­χώ­σει το Κ.Π.Ε. Πε­τα­λού­δων Ρόδου με την από­σπα­ση εκ­παι­δευ­τι­κών για τη συ­γκρό­τη­ση Παι­δα­γω­γι­κής Ομά­δας σύμ­φω­να με τις κεί­με­νες δια­τά­ξεις;

3. Με ποιο τρόπο θα στοι­χι­στεί η δη­μό­σια εκ­παί­δευ­ση στο ελ­λη­νι­κό εκ­παι­δευ­τι­κό σύ­στη­μα με τις απο­φά­σεις των Διε­θνών Συ­σκέ­ψε­ων για το Πε­ρι­βάλ­λον καθώς και με την “Ατζέ­ντα του 2030 του ΟΗΕ που επι­κε­ντρώ­νε­ται στους 17 Στό­χους Βιώ­σι­μης Ανά­πτυ­ξης;

Οι ερω­τώ­ντες βου­λευ­τές

Συρ­μα­λέ­νιος Νίκος

Σα­ντο­ρι­νιός Νε­κτά­ριος

Φίλης Νίκος