Επιστολές Διδασκόντων, Γονέων και μαθητών του 2ου Γυμνασίου Ρόδου, για την πρόθεση μετατροπής του σε Πειραματικό

Επι­στο­λές  του Συλ­λό­γου Διδα­σκό­ντων, του Συλ­λό­γου Γονέων και Κηδε­μό­νων και του 15μελούς Συμ­βου­λίου του 2ου Γυμνα­σίου Ρόδου, προς τη Διεύ­θυνση Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Νομού Δωδε­κα­νή­σου, και την πρόθεση μετα­τρο­πής του σχο­λείου  σε Πει­ρα­μα­τικό .

Ανα­λυ­τικά οι επι­στο­λές:

Ρόδος, 19 Απρι­λίου 2021

Αξιό­τιμε κ. Προϊ­στά­μενε της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Νομού Δωδε­κα­νή­σου,

Σε συνέ­χεια της επι­στο­λής του Συλ­λό­γου Διδα­σκό­ντων του 2ου Γυμνα­σίου Ρόδου σχετικά με την πρόθεση σας να μετα­τρα­πεί το σχολείο μας σε Πει­ρα­μα­τικό, θα θέλαμε και εμείς, ως Σύλ­λο­γος Γονέων και Κηδε­μό­νων του 2ου Γυμνα­σίου, να εκφρά­σουμε τις απόψεις των μελών μας επάνω στο θέμα αυτό. Μετά από γενική συνέ­λευση των γονέων που διε­ξή­χθη δια­δι­κτυακά, την Παρα­σκευή 16 Απρι­λίου 2021 και κατόπιν ψηφο­φο­ρίας, απο­φα­σί­στηκε ομόφωνα η στήριξη της προ­σπά­θειας των Διδα­σκό­ντων να παρα­μεί­νει η λει­τουρ­γία του σχο­λείου μας ως έχει.

Θεω­ρούμε ότι τα επι­χει­ρή­ματα των Διδα­σκό­ντων είναι βάσιμα και επί της ουσίας, καθώς εμείς σαν γονείς ζούμε καθη­με­ρινά τον αγώνα και την προ­σπά­θειά τους να κάνουν το καλύ­τερο που μπορούν για τα παιδιά μας. Επι­πλέον, είμαστε πολύ προ­βλη­μα­τι­σμέ­νοι με το ενδε­χό­μενο μετα­τρο­πής του σχο­λείου μας σε Πει­ρα­μα­τικό, καθώς θα αλλάξει η δομή του σχο­λείου και θα έχει αρνη­τι­κές επι­πτώ­σεις στα παιδιά μας, αφού το επίπεδο δυσκο­λίας θα αυξηθεί, με απο­τέ­λε­σμα ο μέσος μαθητής να μην μπορεί να αντα­πο­κρι­θεί.

Τελικά, θέλουμε ένα σχολείο για όλους ή για λίγους; Αν χάσει το σχολείο μας την ταυ­τό­τητά του, χάνεται και η έννοια του «σχο­λείου της γει­το­νιάς». Και έτσι θα μετα­τρα­πεί από ένα σχολείο ίσων ευκαι­ριών, σε σχολείο κοι­νω­νι­κής και οικο­νο­μι­κής δια­λο­γής. Το 2ο Γυμνά­σιο Ρόδου σήμερα διδά­σκει στα παιδιά μας να έχουν όνειρα, να βάζουν στόχους, να σχε­διά­ζουν το μέλλον τους, παρόλο που απο­τε­λεί­ται από παιδιά πολ­λα­πλών δυνα­το­τή­των. Διεκ­δι­κούμε λοιπόν, τα παιδιά μας να συνε­χί­σουν να μπορούν να ονει­ρεύ­ο­νται!

Ελπί­ζουμε στη κατα­νό­ησή σας.

Με εκτί­μηση,

Ο Σύλ­λο­γος Γονέων και Κηδε­μό­νων

του 2ου Γυμνα­σίου Ρόδου

 

Ρόδος, 19 Απρι­λίου 2021

Αξιό­τιμε κ. Προϊ­στά­μενε της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Νομού Δωδε­κα­νή­σου,

Ως εκλεγ­μένα μέλη του 15μελούς Συμ­βου­λίου μαθητών του 2ου Γυμνα­σίου Ρόδου, θα θέλαμε με την παρούσα επι­στολή να σας εκφρά­σουμε τις επι­φυ­λά­ξεις μας ως προς την πρόθεσή σας να προ­τεί­νετε τη μετα­τροπή του σχο­λείου μας σε Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο.

Αρχικά, θα θέλαμε να σας κατα­θέ­σουμε την έως τώρα εμπει­ρία μας από τη φοίτησή μας στο συγκε­κρι­μένο σχολείο, δηλαδή, το 2ο Γυμνά­σιο Ρόδου μέσα από τα δικά μας μάτια. Έχουμε το προ­νό­μιο να απο­λαμ­βά­νουμε μια εξαι­ρε­τική σχέση εμπι­στο­σύ­νης με τους καθη­γη­τές μας, ένα μονα­δικό οικο­γε­νειακό κλίμα που μας δημιουρ­γεί αίσθημα ασφά­λειας και στα­θε­ρό­τη­τας. Η πιθα­νό­τητα αντι­κα­τά­στα­σης των καθη­γη­τών μας με άλλους εκπαι­δευ­τι­κούς που θα στε­λε­χώ­σουν το νέο Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο, θα δια­τα­ρά­ξει το υπάρχον παι­δα­γω­γικό κλίμα και θα αλλοιώ­σει την ταυ­τό­τητα του σχο­λείου μας.

Επίσης, θα θέλαμε να σας ενη­με­ρώ­σουμε για τις πλού­σιες κοι­νω­νι­κές μας δράσεις, που οι καθη­γη­τές μας οργα­νώ­νουν, συμ­βάλ­λο­ντας στη δια­μόρ­φωσή μας ως αυρια­νών υπεύ­θυ­νων πολιτών του κόσμου. Δράσεις εναλ­λα­κτι­κής εκπαί­δευ­σης που κινη­το­ποιούν, εμπλέ­κουν, κοι­νω­νι­κο­ποιούν, εμπνέ­ουν και ευαι­σθη­το­ποιούν όλους ανε­ξαι­ρέ­τως τους μαθητές του σχο­λείου.

Αξιο­ση­μεί­ωτο είναι και το γεγονός πως το σχολείο μας είναι ανοιχτό σε όλες τις κοινωνικο-οικονομικές τάξεις (π.χ. παιδιά Ρομά) χωρίς δια­κρί­σεις, ανα­δει­κνύ­ο­ντας τη μονα­δι­κό­τητα κάθε παιδιού με εξα­το­μι­κευ­μένο ενδια­φέ­ρον βάσει του μαθη­σια­κού και κοι­νω­νι­κού του προφίλ.

Συμπε­ρα­σμα­τικά, από όλα τα παρα­πάνω δια­φαί­νε­ται πως το σχολείο μας με τις δρα­στη­ριό­τη­τες και τις πρω­το­βου­λίες του δίνει δυνα­τό­τη­τες εξέ­λι­ξης σε όλους, χωρίς τους απο­κλει­σμούς μαθητών που συνε­πά­γο­νται από τη δια­δι­κα­σία κλή­ρω­σης που ακο­λου­θεί­ται στα πει­ρα­μα­τικά σχολεία.

Οφεί­λουμε να ομο­λο­γή­σουμε ότι υπάρ­χουν ελλεί­ψεις στις κτη­ρια­κές μας υπο­δο­μές και τον τεχνο­λο­γικό εξο­πλι­σμό, οι οποίες θα έπρεπε ήδη να έχουν αντι­με­τω­πι­στεί από τα κον­δύ­λια για την Παιδεία, χωρίς να χρειά­ζε­ται η μετα­τροπή ενός σχο­λείου σε Πει­ρα­μα­τικό για να επεν­δυ­θούν χρήματα για την ενί­σχυσή του. Ακόμα όμως και αυτές οι ελλεί­ψεις δεν εμπό­δι­σαν την πρόοδό μας, χάρη στην καλή διάθεση όλων των ανθρώ­πων του σχο­λείου (μαθητών, γονέων, εκπαι­δευ­τι­κών). Εν ολίγοις, αγαπάμε το σχολείο μας ακριβώς όπως είναι.

Προ­τεί­νουμε, λοιπόν, να αξιο­ποι­η­θούν τα εγκα­τα­λε­λειμ­μένα δημόσια κτήρια (όπως το παλιό Γενικό Νοσο­κο­μείο Ρόδου), ώστε να λει­τουρ­γή­σουν εξαρχής ως Πει­ρα­μα­τικά, χωρίς να επη­ρε­α­στεί η λει­τουρ­γία των υπό­λοι­πων σχο­λείων του νησιού.

Η παρούσα επι­στολή στο­χεύει να ενι­σχύ­σει τον αγώνα του Συλ­λό­γου Διδα­σκό­ντων αλλά και του Συλ­λό­γου Γονέων και Κηδε­μό­νων του σχο­λείου μας, για τη δια­τή­ρηση του 2ου Γυμνα­σίου Ρόδου ως σχο­λείου ίσων ευκαι­ριών, ως “ελεύ­θε­ρου σχο­λείου της γει­το­νιάς”.

Ελπί­ζο­ντας να εισα­κου­στεί η άποψή μας, προσ­δο­κούμε τη θετική σας αντα­πό­κριση στο αίτημά μας.

Σας ευχα­ρι­στούμε εκ των προ­τέ­ρων.

Με εκτί­μηση και σεβασμό,

Το 15μελές Συμ­βού­λιο του 2ου Γυμνα­σίου Ρόδου

 

 

Κοι­νο­ποιεί­ται:

1. Περι­φε­ρειακή Διεύ­θυνση Β/θμιας Εκπαί­δευ­σης

2. Τμήμα Εκπαι­δευ­τι­κών Θεμάτων της Δ/σης Β/θμιας Δωδε­κα­νή­σου

3. Βου­λευτή Ν. Δωδε­κα­νή­σου κ. Ιατρίδη Τσα­μπίκα

4. Βου­λευτή Ν. Δωδε­κα­νή­σου κ. Κόνσολα Μάνο

5. Βου­λευτή Ν. Δωδε­κα­νή­σου κ. Παππά Ιωάννη

6. Βου­λευτή Ν. Δωδε­κα­νή­σου κ. Σαντο­ρι­νιό Νεκτά­ριο

7. Βου­λευτή Ν. Δωδε­κα­νή­σου κ. Υψη­λά­ντη Βασί­λειο

8. Περι­φε­ρειάρχη Ν. Αιγαίου κ. Χατζη­μάρκο Γεώργιο

9. Σύλλογο Γονέων και Κηδε­μό­νων 2ου Γυμνα­σίου Ρόδου

10. Ένωση Γονέων Ρόδου

11. Δήμαρχο Ρόδου και Δημο­τικό Συμ­βού­λιο Δ. Ρόδου

12. Την Ο.Λ.Μ.Ε και την Ε.Λ.Μ.Ε Δωδε­κα­νή­σου