Μήνας δράσεων ο Νοέμβριος για το 4ο ΓΕ.Λ. Ρόδου

Ένας ιδιαί­τερα εποι­κο­δο­μη­τι­κός μήνας δράσεων ήταν ο Νοέμ­βριος για το σχολείο μας. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαι­ρία να εμπλα­κούν σε πλήθος δρα­στη­ριο­τή­των ποι­κί­λου είδους και να βιώσουν πρω­τό­γνω­ρες εμπει­ρίες με την αρωγή του σχο­λείου μας. Άλλωστε, είναι μεγάλη χαρά για όλους μας να βλέ­πουμε τα παιδιά μας να προ­ο­δεύ­ουν και να απο­λαμ­βά­νουν τη μάθηση και εκτός του στενού πλαι­σίου της σχο­λι­κής τάξης.

Η πρώτη δράση μας αφορά στο 11ο Διεθνές Συνέ­δριο Προ­σο­μοί­ω­σης Περι­φε­ρεια­κών Οργα­νι­σμών Rhodes MRC που έλαβε χώρα στο νησί μας την περίοδο 18 – 21 Νοεμ­βρίου. Στην εκδή­λωση αυτή, πήραν μέρος 30 μαθή­τριες και μαθητές από όλες τις τάξεις του Λυκείου μας , με την καθο­δή­γηση των κ. Φιλιπ­πάκη Κ. και κ. Ελβά­νο­γλου Β. Στις μέρες αυτές, οι μαθή­τριες και οι μαθητές μας ανέ­λα­βαν τον ρόλο των πρω­θυ­πουρ­γών χωρών και συζή­τη­σαν για θέματα της επι­και­ρό­τη­τας που απα­σχο­λούν τον άνθρωπο της σημε­ρι­νής εποχής. Ανάμεσα σε 152 έφηβους μαθητές από σχολεία της Ρόδου, της Κω και της Σύμης, είχαν την ευκαι­ρία να συζη­τή­σουν στα αγγλικά και ως εκπρό­σω­ποι χωρών στις επι­τρο­πές Council of Europe on Human rights and Democracy, Council of Europe on Education , European Council και Our Planet Summit στα θέματα “Disinformation and the dissemination of fake news”, “Integrating refugees in formal education” , “Enhancing the involvement of women in governance and decision-making processes” and “Innovative business models: Ways to establish and promote renewable forms of energy”, αντί­στοιχα. Στο πλαίσιο αυτό, αξίζει να ανα­φερ­θεί ότι ο μαθητής μας Κρίγκος Ιωάννης της Γ’ τάξης έλαβε διά­κριση, γεγονός που μας δίνει μεγάλη χαρά και μας γεμίζει υπε­ρη­φά­νεια, γι’ αυτό θα θέλαμε να τον συγ­χα­ρούμε.

Η επόμενη δράση μας πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε την 25η Νοεμ­βρίου, με αφορμή την Παγκό­σμια Ημέρα Εξά­λει­ψης της Βίας κατά των Γυναι­κών. Στη δράση αυτή, συμ­με­τείχε το τμήμα Α2 με υπεύ­θυ­νους εκπαι­δευ­τι­κούς τον κ. Ελβά­νο­γλου Β. και την κ. Φιλιπ­πάκη Κ. Με πρω­το­βου­λία της επι­τρο­πής ισό­τη­τας του Δήμου Ρόδου κοντά μας βρέθηκε ο κύριος Τριά­ντος, Αντι­δή­μαρ­χος προ­γραμ­μα­τι­σμού και Πρό­ε­δρος του κέντρου ΔΙΟΔΟΣ, η κυρία Απο­στο­λίδη – Πάττα, Πρό­ε­δρος της επι­τρο­πής ισό­τη­τας και εντε­ταλ­μένη δημο­τική σύμ­βου­λος στα θέματα ισό­τη­τας, καθώς και η κυρία Καρα­γιάννη, κοι­νω­νιο­λό­γος, ειδική σε θέματα φύλου, διευ­θύ­ντρια προ­γραμ­μα­τι­σμού του Δήμου Ρόδου, που προ­θυ­μο­ποι­ή­θη­καν να μας μιλή­σουν για το θέμα της έμφυλης βίας καθώς και για τα βήματα αντι­με­τώ­πι­σης που έχουν γίνει στο στο νησί μας . Στη συνέ­χεια, η κυρία Φτάκα, ψυχο­λό­γος και ο κύριος Στο­γιάν­νης, κοι­νω­νι­κός λει­τουρ­γός από το κέντρο ΔΙΟΔΟΣ μάς καθο­δή­γη­σαν σε ένα κατα­πλη­κτικό βιω­μα­τικό εργα­στή­ριο με θέμα τα στε­ρε­ό­τυπα . Στόχος του εργα­στη­ρίου ήταν η κατα­νό­ηση των κοι­νω­νικά δομη­μέ­νων ρόλων των γυναι­κών και των αντρών, ο τρόπος με τον οποίο δια­μορ­φώ­νο­νται τα στε­ρε­ό­τυπα και τα κοι­νω­νικά πρότυπα και η κατα­νό­ηση των δια­φο­ρών και των ανι­σο­τή­των μεταξύ των δύο φύλων. Όπως είπαν και τα παιδιά, χωρίς τα στε­ρε­ό­τυπα «βλέ­πουμε» πιο καθαρά. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθή­τριες και οι μαθητές προ­βλη­μα­τί­στη­καν και αφυ­πνί­στη­καν σχετικά με ένα θέμα που – δυστυ­χώς – τον τελευ­ταίο καιρό προ­βάλ­λει ιδιαί­τερα επί­καιρο.

Στις 26 Νοεμ­βρίου, το σχολείο μας – και συγκε­κρι­μένα το τμήμα Α5 από την Α’ Λυκείου – συμ­με­τείχε στην Προ­σο­μοί­ωση Συνε­δρί­α­σης Ευρω­παϊ­κού Κοι­νο­βου­λίου, υπό την καθο­δή­γηση των κ.κ. Ελβά­νο­γλου Β. και Φιλιπ­πάκη Κ. Καθώς η παν­δη­μία δεν επι­τρέ­πει τη δια ζώσης υλο­ποί­ηση των Euroscola, των προ­σο­μοιώ­σεων που αφορούν σε συνε­δριά­σεις του ευρω­κοι­νο­βου­λίου με τη συμ­με­τοχή μαθη­τριών και μαθητών από όλη την Ευρώπη, αυτές γίνο­νται πλέον δια­δι­κτυακά. Η σημε­ρινή συνε­δρί­αση ήταν αφιε­ρω­μένη σε ένα μείζον θέμα της εποχής μας, την κλι­μα­τική αλλαγή. Τα παιδιά του Α5 επέ­δει­ξαν αληθινό ενδια­φέ­ρον κι εξέ­φρα­σαν

πραγ­μα­τικά εύστο­χες ερω­τή­σεις και προ­τά­σεις για το μέλλον του πλανήτη μας. Μάλιστα, η πρόταση τους ψηφί­στηκε ως 2η, ανάμεσα στις προ­τά­σεις παιδιών από 124 σχολεία από όλη την Ευρώπη! Για άλλη μια φορά, νιώ­θουμε την ανάγκη να συγ­χα­ρούμε τη δημιουρ­γική σκέψη και τη διάθεση των μαθητών να χτίσουν ένα μέλλον πιο αισιό­δοξο

Τον κύκλο των δράσεων έκλεισε η προβολή της ταινίας «In front of the class» στις 28 Νοεμ­βρίου, που διορ­γα­νώ­θηκε με πρω­το­βου­λία του σχο­λείου μας σε συνερ­γα­σία με τον σύλλογο ΑΜΕΑ Ρόδου. Η ταινία αφη­γεί­ται την ιστορία του Brad Cohen που από μικρός αυτός και η μητέρα του μαθαί­νουν ότι έχει το σύν­δρομο Tourette (Κλη­ρο­νο­μική νευ­ρο­ψυ­χια­τρική δια­τα­ραχή που ξεκινά από την παιδική ηλικία). Με τη βοήθεια της μητέρας του και την υπο­στή­ριξη του διευ­θυ­ντή του σχο­λείου του, ο Brad γίνεται τελικά ένας δάσκα­λος βρα­βευ­μέ­νος πάρα τις δυσκο­λίες που θα συνα­ντή­σει. Μέσα από την παρα­κο­λού­θηση της συγκε­κρι­μέ­νης ταινίας, οι μαθή­τριες και οι μαθητές μας είχαν την ευκαι­ρία να αντι­λη­φθούν πως με πίστη στον εαυτό μας και με την υπο­στή­ριξη του περι­βάλ­λο­ντός μας μπο­ρούμε να ξεπε­ρά­σουμε ακόμα και δυσκο­λίες που φαντά­ζουν εκ πρώτης όψεως ανυ­πέρ­βλη­τες. Τη βραδιά συντό­νισε το τμήμα Α4 με την καθο­δή­γηση των εκπαι­δευ­τι­κών κ.κ. Σεμερ­τζί­δου Ελ., Θεου­λάκη Κ., Ελβά­νο­γλου Β., Παπα­γιαν­νό­που­λου Ι. και Φιλιπ­πάκη Κ. Από τον σύλλογο ΑΜΕΑ, παρευ­ρέ­θη­καν ο πρό­ε­δρος κ. Φωνια­δά­κης Π., ο κ. Χατζη­δη­μη­τρίου Μ., μέλος του Δ.Σ, ο κ. Γερό­λυ­μος Φ. μέλος του Δ.Σ., η κοι­νω­νική λει­τουρ­γός, κ. Πιπίνου Γ. και η κ. Θαρ­ρε­νού Κ., εκ γενετής τυφλή που μας έκανε την τιμή να παίξει αρμόνιο και τρα­γου­δή­σει στο τέλος της βραδιάς.

Δεν μπο­ρούμε, λοιπόν, παρά να είμαστε ιδιαί­τερα ευτυ­χείς που αυτός ο μήνας ήταν τόσο εποι­κο­δο­μη­τι­κός για τους μαθητές και τις μαθή­τριές μας, που με την καθο­δή­γηση και τη στήριξη των εκπαι­δευ­τι­κών του σχο­λείου μας συνει­δη­το­ποί­η­σαν για άλλη μια φορά την ομορφιά της μάθησης και της γνώσης. Ελπί­ζουμε με τη συν­δρομή των παιδιών μας το μέλλον όλων μας να γίνει πιο φωτεινό! Ευχα­ρι­στούμε θερμά όλους όσοι μάς στή­ρι­ξαν για την υλο­ποί­ηση των δράσεών μας.