Παρουσίαση του βιβλίου της Αστερόπης Πολυκανδριώτη «Η μπουγάδα της Αλφαβήτας»

Το Διεθνές Κέντρο Συγ­γρα­φέων και Μετα­φρα­στών Ρόδου του ΔΟΠΑΡ παρου­σιά­ζει το νέο βιβλίο της παι­δα­γω­γού, συγ­γρα­φέως και εικο­νο­γρά­φου Αστε­ρό­πης Πολυ­καν­δριώτη «Η μπου­γάδα της Αλφα­βή­τας» (εκδό­σεις Νότιος Άνεμος).

Η παρου­σί­αση του βιβλίου θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί την Παρα­σκευή 21  Ιουλίου 2023 και ώρα 19:30 στην αίθουσα εκδη­λώ­σεων του ΔΚΣΜΡ-ΔΟΠΑΡ, Αντ/χου Λάσκου 10α (Μόντε Σμιθ).

Τα γράμ­ματα υιο­θε­τού­νται από την Αλφα­βήτα, που αγαπάει το πλύσιμο των ρούχων και τις μπου­γά­δες της. Τα μεγα­λώ­νει με μπόλικη φρο­ντίδα και καθα­ριό­τητα μέχρι που έρχεται η ώρα να πάνε σχολείο.. και τότε, το καθένα κατα­στρώ­νει ένα ονει­ρικό ταξίδι για να το απο­φύ­γει.

Πρό­κει­ται για ένα δροσερό παρα­μύθι που μας ταξι­δεύει σε μία όμορφη συνά­ντηση, αυτή των γραμ­μά­των, και μιας νεράι­δας που τη λένε Αλφα­βήτα. «μπου­γάδα της Αλφα­βή­τας» απο­τε­λεί ένα ολο­κλη­ρω­μένο βοήθημα για γονείς, εκπαι­δευ­τι­κούς και δασκά­λους στους οποίους και απευ­θύ­νε­ται η βραδιά.

Για το βιβλίο και τους τρόπους αξιο­ποί­η­σης του στην εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία θα μιλή­σουν οι εκπαι­δευ­τι­κοί: Σταυ­ρια­νού Μπέτυ, Γαλα­νάκη Αθηνά, Μαλ­λη­γιάννη Ιωάννα και η συγ­γρα­φέας Αστε­ρόπη Πολυ­καν­δριώτη.

Λίγα λόγια για την συγ­γρα­φέα και τις ομι­λή­τριες:

Αστε­ρόπη Πολυ­καν­δριώτη: Είναι ειδική παι­δα­γω­γός, εικα­στική ψυχο­θε­ρα­πεύ­τρια και εικα­στι­κός. Επίσης είναι κάτοχος μετα­πτυ­χια­κού στη Σχολική Ψυχο­λο­γία, συντο­νί­στρια συμ­βου­λευ­τι­κών ομάδων στην ειδική αγωγή και ανα­λύ­τρια συμπε­ρι­φο­ράς. Αντλεί την έμπνευσή της από δυο μονα­δι­κούς τόπους, τη Ρόδο και τον Πειραιά. Ποι­ή­ματα, παρα­μύ­θια και διη­γή­ματα της υπάρ­χουν σε συλ­λο­γι­κούς τόμους, ενώ έχει εικο­νο­γρα­φή­σει τρία ακόμη βιβλία.

Αθηνά Γαλα­νάκη: Δασκάλα – ειδική παι­δα­γω­γός με εξει­δί­κευση και πολυετή εμπει­ρία στους μαθητές που αντι­με­τω­πί­ζουν ειδικές μαθη­σια­κές δυσκο­λίες. Βασική της αρχή είναι ότι κάθε παιδί μπορεί να μάθει με τον δικό του τρόπο και στον δικό του χρόνο. Γι’ αυτό, η προ­σαρ­μογή κι η δια­φο­ρο­ποί­ηση του τρόπου διδα­σκα­λίας με βάση τις μαθη­σια­κές ανάγκες του κάθε παιδιού συνι­στούν πάντοτε κύρια  επι­δί­ωξη μου. Η βιω­μα­τική μάθηση, οι κιναι­σθη­τι­κές τεχνι­κές και οι παι­χνιώ­δεις μέθοδοι διδα­σκα­λίας απο­τε­λούν πολύ­τιμα  εργα­λεία της διδα­κτι­κής της πράξης τα οποία συμ­βάλ­λουν καθο­ρι­στικά στην επί­τευξη των μαθη­σια­κών στόχων. Με το κατάλ­ληλο πλαίσιο και το κατάλ­ληλα δια­μορ­φω­μένο πρό­γραμμα παρέμ­βα­σης κάθε παιδί έχει τη δυνα­τό­τητα να μάθει  και να εξε­λι­χθεί, χωρίς η μάθηση να απο­τε­λεί για το ίδιο κατα­να­γκα­στικό έργο, αλλά μια δημιουρ­γική και ευχά­ρι­στη δια­δι­κα­σία.

Ιωάννα Μαλη­γιάννη: Από­φοι­τος τμή­μα­τος Ιστορίας-Αρχαιολογίας του ΕΚΠΑ, ειδι­κευ­μένη στην Ειδική Εκπαί­δευση.  Σε όλη την επαγ­γελ­μα­τική της πορεία ως εκπαι­δευ­τι­κός – φιλό­λο­γος πάντα προ­έ­τρεπε τα παιδιά να δια­βά­ζουν παρα­μύ­θια όχι μόνο γιατί αυτά συμ­βάλ­λουν στην γλωσ­σική καλ­λιέρ­γεια των παιδιών αλλά και γιατί εξάρει τη φαντα­σία τους. Όπως και την ίδια, έτσι και τα παιδιά σίγουρα μας δελε­ά­ζουν οι ιδα­νι­κές ιστο­ρίες που προ­βάλ­λο­νται μέσα από αυτά  και που σίγουρα  όλοι μας παρα­κα­λάμε να είναι αλη­θι­νές!

Μπέτυ Σταυ­ρια­νού: Ως δασκάλα αλλά και φανα­τική ανα­γνώ­στρια πολλών παι­δι­κών λογο­τε­χνι­κών βιβλίων και παρα­μυ­θιών, έχει εμπλα­κεί σε πλήθος δρα­στη­ριο­τή­των που προ­ω­θούν την ανά­γνωση και τη φιλα­να­γνω­σία. Έχει εκπο­νή­σει Ομίλους Αρι­στείας και Και­νο­το­μίας με θέμα τη Φιλα­να­γνω­σία στις πρώτες τάξεις των Πει­ρα­μα­τι­κών Σχο­λείων. Η πολυ­ε­τής εμπει­ρία της σε αυτές τις τάξεις της έχει προ­σφέ­ρει μία μεγάλη εξοι­κεί­ωση με τις ανάγκες και τα ενδια­φέ­ρο­ντα των παιδιών αυτής της ηλικίας. Δια­θέ­τει πολύ­τιμη κατα­νό­ηση των εκπαι­δευ­τι­κών απαι­τή­σεων σε σχέση με την ανά­γνωση, τη φαντα­σία και την ανά­πτυξη γλωσ­σι­κών δεξιο­τή­των από μέρους των παιδιών.