Πανελλαδικές εξετάσεις: Τι αλλάζει για συντελεστές βαρύτητας και ελάχιστη βάση εισαγωγής

Ριζικές αλλαγές στον τρόπο εισα­γω­γής στα ΑΕΙ θα ισχύ­σουν στις επό­με­νες πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις του 2022 με επί­κε­ντρο, όπως παρου­σιά­ζει η «Κ», τους συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας για τα τέσσερα μαθή­ματα οι οποίοι ορί­ζο­νται ξεχω­ρι­στά από τα 461 τμήματα των πανε­πι­στη­μίων.

Τρεις συν μία νέες ρυθ­μί­σεις του υπουρ­γείου Παι­δείας φέρνουν τα πάνω κάτω στο σύστημα των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων και αλλά­ζουν ριζικά τον χάρτη των Πανε­πι­στη­μίων, ύστερα από την περσινή μετα­βα­τική χρονιά, στην οποία η Ελά­χι­στη Βάση Εισα­γω­γής ανέβασε το επίπεδο των επι­τυ­χό­ντων που εισή­χθη­σαν στα Πανε­πι­στή­μια, αλλά παράλ­ληλα άφησε και χιλιά­δες κενές θέσεις σε σχολές και τμήματα, κυρίως στη Περι­φέ­ρεια.

Το σχέδιο του υπουρ­γείου προ­βλέ­πει ότι τα ίδια τα Πανε­πι­στή­μια θα ορίζουν τους συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας στα εξε­τα­ζό­μενα μαθή­ματα των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων, με βάση το κύριο γνω­στικό τους αντι­κεί­μενο, ενώ παράλ­ληλα επα­να­κα­θο­ρί­ζουν τις βάσεις εισα­γω­γής των υπο­ψη­φίων τρο­πο­ποιώ­ντας τις ΕΒΕ, είτε προς τα κάτω προ­κει­μέ­νου να μη μείνουν τόσες πολλές κενές θέσεις είτε σε άλλες περι­πτώ­σεις ακόμα και προς τα πάνω ανε­βά­ζο­ντας ακόμα περισ­σό­τερο τον πήχυ της επι­τυ­χίας.

Επι­πλέον οι υπο­ψή­φιοι θα μπορούν από τον Ιούνιο του 2022 να συμπλη­ρώ­σουν και δεύτερο μηχα­νο­γρα­φικό δελτίο, συμπε­ρι­λαμ­βά­νο­ντας σε αυτό και νέες επι­λο­γές εφόσον με το πρώτο μείνουν εκτός των αρχικών επι­λο­γών τους θα έχουν δηλαδή μία δεύτερη ευκαι­ρία για να εισα­χθούν σε κάποια σχολή.

Για πρώτη φορά από το επόμενο ακα­δη­μαικό έτος τα Πανε­πι­στή­μια θα μπορούν να δέχο­νται απευ­θείας και απο­φοί­τους ΙΕΚ, καλύ­πτο­ντας έτσι με τον τρόπο αυτό μέρος των κενών που τους αφήνει η ΕΒΕ.

Οι φετινοί υπο­ψή­φιοι πρέπει να γνω­ρί­ζουν επίσης ότι η επίδοση των μαθητών στο Λύκειο δεν προ­σμε­τρά­ται αυτή την στιγμή στην εισα­γωγή στο Πανε­πι­στή­μιο. Το θέμα έχει πέσει στο τραπέζι των συζη­τή­σεων της ηγεσίας του υπουρ­γείου Παι­δείας, στο πλαίσιο της ενί­σχυ­σης του ρόλου του Λυκείου και της αυτό­νο­μης παι­δα­γω­γι­κής του, ωστόσο αν και εφόσον ισχύσει στο μέλλον, θα ξεκι­νή­σει στα­διακά μη εφαρ­μογή του, σύμφωνα με πλη­ρο­φο­ρίες, από την Α΄λυ­κείου και θα προ­σμε­τρά­ται σε ένα μικρό ποσοστό π.χ. 5%.

Ανα­λυ­τικά ο νέος χάρτης των Πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων δια­μορ­φώ­νε­ται ως εξής:

1.Πανελ­λα­δι­κώς εξε­τα­ζό­μενα μαθή­ματα

Οι υπο­ψή­φιοι, ανάλογα την Ομάδα Προ­σα­να­το­λι­σμού στην οποία ανήκουν, θα εξε­τα­στούν σε τέσσερα μαθή­ματα (4), με επι­πλέον μαθή­ματα και πάλι τα ειδικά μαθή­ματα και τις πρα­κτι­κές δοκι­μα­σίες. Στις Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις του 2022, θα αντι­κα­τα­στα­θεί το μάθημα της Κοι­νω­νιο­λο­γίας με εκείνο των Λατι­νι­κών, για τους υπο­ψη­φί­ους της Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού Ανθρω­πι­στι­κών Σπουδών.

2. Συντε­λε­στές Βαρύ­τη­τας

Επίσης, στις Πανελ­λα­δι­κές 2022 θα ισχύουν και πάλι συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας, με τη διαφορά ότι θα υπάρχει δυνα­τό­τητα σε κάθε τμήμα να ορίζει εκείνο ποια μαθή­ματα θα έχουν συντε­λε­στή, καθώς και τη βαρύ­τητά του. Τα Πανε­πι­στή­μια, έως τα τέλη Μαΐου, θα ορίσουν τους συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας ανά μάθημα βάσει του γνω­στι­κού τους, αντι­κει­μέ­νου. Για παρά­δειγμα, το τμήμα Μαθη­μα­τι­κών, μπορεί να επι­λέ­ξει αυξη­μένο συντε­λε­στή βαρύ­τη­τας για τα μαθη­μα­τικά, σε σχέση με τα υπό­λοιπα εξε­τα­ζό­μενα μαθή­ματα, για τα οποία θα πρέπει να ορίσει και σε αυτά χαμη­λό­τερο συντε­λε­στή σε ποσοστό. Δηλαδή για την εισα­γωγή του στο τμήμα Μαθη­μα­τι­κών ο υπο­ψή­φιος πρέπει να έχει υψηλές επι­δό­σεις στα Μαθη­μα­τικά, καθώς αν η βαθ­μο­λο­γία του είναι χαμηλή, ο μέσος όρος του πέφτει.

3.Νέο Μηχα­νο­γρα­φικό Δελτίο

Από τον Ιούνιο θα ισχύσει για πρώτη φορά ο νέος τρόπος υπο­βο­λής Μηχα­νο­γρα­φι­κού, που περι­λαμ­βά­νει δύο φάσεις. Στην Α’ φάση, οι υπο­ψή­φιοι θα μπορούν να συμπλη­ρώ­σουν το Μηχα­νο­γρα­φικό έχοντας περιο­ρι­σμένο αριθμό επι­λο­γών. Συγκε­κρι­μένα, έως 10% του συνόλου των τμη­μά­των κάθε επι­στη­μο­νι­κού πεδίου οι υπο­ψή­φιοι των ΓΕΛ και έως 20% οι υπο­ψή­φιοι των ΕΠΑΛ. Μετά την ανα­κοί­νωση των επι­τυ­χό­ντων της Α’ φάσης, οι μη εισα­χθέ­ντες θα συμ­με­τέ­χουν στη Β’ φάση. Στη φάση αυτή, οι επι­λο­γές των υπο­ψη­φίων θα περι­λαμ­βά­νουν όσα τμήματα θα εξα­κο­λου­θούν να έχουν κενές θέσεις από την Α’ φάση, χωρίς να υπάρχει περιο­ρι­σμός στον αριθμό των επι­λο­γών τους (με προ­ϋ­πό­θεση να επι­τυγ­χά­νε­ται η καθο­ρι­σμένη ΕΒΕ κάθε τμή­μα­τος).

4. Και στα ΙΕΚ

Και στις Πανελ­λα­δι­κές 2022 θα υπάρχει η δυνα­τό­τητα υπο­βο­λής Παράλ­λη­λου Μηχα­νο­γρα­φι­κού  για εισα­γωγή στα δημόσια ΙΕΚ. Στις περ­σι­νές Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις 22.000 άτομα διεκ­δί­κη­σαν 8.000 θέσεις σε 52 ειδι­κό­τη­τες στα Δημόσια ΙΕΚ. Επίσης από εφέτος δίνεται η δυνα­τό­τητα στους απο­φοί­τους των ΙΕΚ να φοι­τή­σουν σε τμήμα ΑΕΙ, το αντι­κεί­μενο του οποίου είναι συναφές με το πτυχίο τους. Προ­ϋ­πό­θεση απο­τε­λεί η πιστο­ποί­ηση του πτυχίου τους μέσω των εξε­τά­σεων που πραγ­μα­το­ποιεί ο Εθνικός Οργα­νι­σμός Πιστο­ποί­η­σης Προ­σό­ντων και Επαγ­γελ­μα­τι­κού Προ­σα­να­το­λι­σμού (ΕΟΠΠΕΠ).

Ποια Πανε­πι­στή­μια «ανε­βά­ζουν» και ποια «κατε­βά­ζουν» βάσεις

Νέες ΕΒΕ έβαλαν τμήματα Πανε­πι­στη­μίων σε όλη τη χώρα κυρίως αυτών, που είδαν πολλές κενές θέσεις στα αμφι­θέ­α­τρά τους, μετά την περσινή πρώτη εφαρ­μογή της ρύθ­μι­σης. Η επι­θυ­μία επα­να­κα­θο­ρι­σμού ξεκί­νησε από τα ίδια τα Πανε­πι­στή­μια που ξανα­σκέ­φτη­καν την νέα δια­δι­κα­σία και μάλιστα κάποια κεντρικά τμήματα από τα περι­ζή­τητα, αύξησαν την ΕΒΕ, στην προ­σπά­θεια τους να ανε­βά­σουν και άλλο τον πήχυ, καθώς δεν έχουν και πρό­βλημα έλλει­ψης φοι­τη­τών. Ηδη, από πέρυσι όπως λένε στο «ΘΕΜΑ» στελέχη του υπουρ­γείου Παι­δείας, Πανε­πι­στή­μια, όπως αρχι­τε­κτο­νικά τμήματα, ζητού­σαν να αλλά­ξουν την ΕΒΕ που αρχικά είχαν βάλει, αλλά είχαν παρέλ­θει οι ημε­ρο­μη­νίες.

Αμεσα εφέτος, αντα­πο­κρί­θη­καν πανε­πι­στη­μιακά σε όλη την χώρα, η πλειο­νό­τητα των οποίων χαμή­λωσε τους συντε­λε­στές. Ως απο­τέ­λε­σμα αυτής της αλλαγής είναι η δυνα­τό­τητα υπο­ψη­φίων με χαμη­λό­τε­ρες βαθ­μο­λο­γίες να εισέλ­θουν ευκο­λό­τερα σε Πανε­πι­στή­μια της Περι­φέ­ρειας, ενώ αντί­θετα να δυσκο­λεύει περισ­σό­τερο η «μάχη» για μία θέση στις λεγό­με­νες «καλές» σχολές των Κεντρι­κών Πανε­πι­στη­μίων.

Οι νέοι συντε­λε­στές σε 18 τμήματα

Στο Αρι­στο­τέ­λειο Πανε­πι­στή­μιο οι αλλαγές στην ΕΒΕ αφορούν στο τμήμα Φυσικής Επι­στή­μης και Αθλη­τι­σμού το οποίο εδρεύει στη Θεσ­σα­λο­νίκη μείωσε από το 1 στο 0,8 τον συντε­λε­στή, όπως και το αντί­στοιχο Τμήμα που εδρεύει στις Σέρρες. Επίσης σε μείωση από το 0,9 στο 0,8 προ­χώ­ρησε το Τμήμα Μου­σι­κών Σπουδών ενώ συντε­λε­στή 0,8 όρισε και το Τμήμα Επι­στη­μών Προ­σχο­λι­κής Αγωγής και Εκπαί­δευ­σης το οποίο δεν είχε ορίσει ΕΒΕ πέρυσι. Το Πολυ­τε­χνείο Κρήτης δεν δια­φο­ρο­ποιεί τις ΕΒΕ του, ενώ σε δια­φο­ρο­ποι­ή­σεις έχει προ­χω­ρή­σει το ΠΑΔΑ και το Δημο­κρί­τειο Πανε­πι­στή­μιο, όπως στην Αρχι­τε­κτο­νική Ξάνθης.

Στο Εθνικό Καπο­δι­στριακό Πανε­πι­στή­μιο Αθηνών:

Θεα­τρι­κών Σπουδων: 0,80

Φιλο­λο­γίας: 1,20

Ψυχο­λο­γίας: 1

Δια­χεί­ριση λιμένων: Δεν όρισε

Δυτικής Μακε­δο­νίας:

Μηχα­νο­λό­γων Μηχα­νι­κών: 1,20

Ορυκτών πόρων: 0,80

Σχε­δί­α­σης προιό­ντων: 0,80

Ηλε­κτρο­λό­γων Μηχα­νι­κών: 1,20

Χημ. Μηχα­νι­κών: 1,20

Όλα τα τμήματα γεω­πο­νι­κών, οικο­νο­μι­κών, θετικών και Επι­στη­μών Υγείας: 0,80

Ψυχο­λο­γίας: 1

Παιδαγωγικών-Νηπιαγωγών: 1

Παι­δα­γω­γικό Δημο­τι­κής Εκπαί­δευση: 0,80

Τμήμα Επι­κοι­νω­νίας με έδρα την Κοζάνη: 0,86

Πηγή: υπ. Παι­δείας

Υπεν­θυ­μί­ζε­ται ότι οι Ε.Β.Ε. προ­κύ­πτουν από τις μέσες επι­δό­σεις των υπο­ψη­φίων ανά Επι­στη­μο­νικό Πεδίο-Τομέα σε συν­δυα­σμό με τους συντε­λε­στές που όρισαν οι ίδιες οι Σχολές των Πανε­πι­στη­μίων. Δηλαδή μια Σχολή μπορεί να έχει επι­λέ­ξει ως Ελά­χι­στη Βάση Εισα­γω­γής το 80% ή το 120% της μέσης επί­δο­σης των υπο­ψη­φίων ή οποια­δή­ποτε από τις ενδιά­με­σες τιμές.

protothema.gr

Ισμήνη Χαρα­λα­μπο­πού­λου