Διαγραφές των ‘αιωνίων’ φοιτητών: Αντίθετοι οι πρυτάνεις και οι φοιτητικοί σύλλογοι

• Οι φοι­τη­τές που οδεύ­ουν προς δια­γρα­φή ξε­περ­νούν τι 290.000 σε όλη την χώρα! • Τι γί­νε­ται στο Πα­νε­πι­στή­μιο Αι­γαί­ου • Έτοι­μοι για κι­νη­το­ποι­ή­σεις οι φοι­τη­τές στη Ρόδο με την έναρ­ξη της σχο­λι­κής χρο­νιάς • Οι ‘αιώ­νιοι’ φοι­τη­τές, δεν επι­βα­ρύ­νουν τον κρα­τι­κό προ­ϋ­πο­λο­γι­σμό • Οι λόγοι κα­θυ­στέ­ρη­σης των σπου­δών τους και οι κίν­δυ­νοι να χά­σουν δι­καιώ­μα­τα όσοι είναι κοντά στην από­κτη­ση πτυ­χί­ου

Αν και η κυ­βέρ­νη­ση ανα­κοί­νω­σε πριν από λίγο καιρό ότι το πο­σο­στό των απαι­τού­με­νων δι­δα­κτι­κών μο­νά­δων μειώ­θη­κε από 75% σε 70% καθώς και οι δύο του­λά­χι­στον επι­τυ­χη­μέ­νες εξε­τα­στι­κές έγι­ναν δύο συμ­με­το­χές σε εξε­τα­στι­κές με μία επι­τυ­χη­μέ­νη (σύμ­φω­να με τρο­πο­ποί­η­ση που έκανε η υπουρ­γός Παι­δεί­ας Σοφία Ζα­χα­ρά­κη στο σχε­τι­κό νο­μο­σχέ­διο που ψη­φί­στη­κε) οι πρυ­τά­νεις, οι κα­θη­γη­τές αλλά και οι φοι­τη­τι­κοί σύλ­λο­γοι εκ­φρά­ζουν την έντο­νη αντί­θε­σή τους.

Από την μία πλευ­ρά και σύμ­φω­να με ομό­φω­νη από­φα­ση της Συ­νό­δου, οι πρυ­τά­νεις «με αί­σθη­μα ευ­θύ­νης, επι­βε­βαιώ­νουν την αφο­σί­ω­σή τους στην εύ­ρυθ­μη και δη­μο­κρα­τι­κή λει­τουρ­γία των Ανώ­τα­των Εκ­παι­δευ­τι­κών Ιδρυ­μά­των ώστε, σε μια εποχή με­γά­λης πί­ε­σης προς τις νέες γε­νιές, να συ­νε­χί­σουν να πα­ρέ­χουν υψη­λής ποιό­τη­τας παι­δεία προς όφε­λος της κοι­νω­νί­ας που υπη­ρε­τούν» -όπως ανα­φέ­ρουν σε σχε­τι­κή ανα­κοί­νω­σή τους. Ανα­φο­ρι­κά με το θέμα της δια­γρα­φής φοι­τη­τών, η Σύ­νο­δος εξέ­φρα­σε ικα­νο­ποί­η­ση για το γε­γο­νός ότι «ελή­φθη­σαν υπόψη σε ένα βαθμό οι προ­τά­σεις της ως προς τις δια­γρα­φές φοι­τη­τών στην τε­λι­κή δια­μόρ­φω­ση των άρ­θρων του νο­μο­σχε­δί­ου που αφο­ρούν την ανώ­τα­τη εκ­παί­δευ­ση». Ωστό­σο, η Σύ­νο­δος επα­νέ­λα­βε την πρό­τα­ση να δί­νε­ται η δυ­να­τό­τη­τα στα Πα­νε­πι­στή­μια αι­τιο­λο­γη­μέ­νης αντι­με­τώ­πι­σης «ει­δι­κών» πε­ρι­πτώ­σε­ων φοι­τη­τών που κιν­δυ­νεύ­ουν με δια­γρα­φή, εντός πε­ριο­ρι­σμέ­νου πο­σο­στιαί­ου ορίου, που θα ορί­ζε­ται στο νόμο.

Από την δική τους πλευ­ρά, οι φοι­τη­τές απορ­ρί­πτουν τις προ­ω­θού­με­νες αλ­λα­γές του Υπουρ­γεί­ου για δια­γρα­φή των ‘αιώ­νιων’ σπου­δα­στών και ζη­τούν στή­ρι­ξη των πα­νε­πι­στη­μί­ων με επι­πλέ­ον χρη­μα­το­δό­τη­ση. Οι φοι­τη­τές χα­ρα­κτη­ρί­ζουν το νο­μο­σχέ­διο τι­μω­ρη­τι­κό και ανα­πο­τε­λε­σμα­τι­κό, το­νί­ζο­ντας πως στο­χο­ποιεί ενερ­γούς φοι­τη­τές, οι οποί­οι ερ­γά­ζο­νται για να μπο­ρέ­σουν να αντε­πε­ξέλ­θουν οι­κο­νο­μι­κά στις σπου­δές τους.

Όπως υπο­στή­ρι­ξαν, ένας στους δύο φοι­τη­τές ερ­γά­ζε­ται πα­ράλ­λη­λα, γε­γο­νός που συχνά τους εμπο­δί­ζει να πα­ρα­κο­λου­θούν όλα τα μα­θή­μα­τα ή να συμ­με­τέ­χουν σε εξε­τα­στι­κές πε­ριό­δους, με απο­τέ­λε­σμα να κιν­δυ­νεύ­ουν με δια­γρα­φή. «Δεν είναι αδιά­φο­ροι ή “αιώ­νιοι”. Είναι φοι­τη­τές 23 και 25 ετών που προ­σπα­θούν να πά­ρουν το πτυ­χίο τους ενώ ερ­γά­ζο­νται ή πε­ρι­μέ­νουν κα­θη­γη­τές για πτυ­χια­κές ερ­γα­σί­ες», ανέ­φε­ραν χα­ρα­κτη­ρι­στι­κά. Οι φοι­τη­τι­κοί σύλ­λο­γοι κα­τήγ­γει­λαν ότι το νέο πλαί­σιο δεν λαμ­βά­νει υπόψη τις πραγ­μα­τι­κές ανά­γκες των φοι­τη­τών και των ιδρυ­μά­των, όπως η έλ­λει­ψη προ­σω­πι­κού, οι ανε­παρ­κείς υπο­δο­μές και η χρό­νια υπο­χρη­μα­το­δό­τη­ση.

Την ίδια ώρα, και οι κα­θη­γη­τές διά των συλ­λό­γων τους στα ΑΕΙ εκ­φρά­ζουν την αντί­θε­σή τους. Ήδη αντέ­δρα­σαν έντο­να οι κα­θη­γη­τές και τα μέλη ΔΕΠ της Σχο­λής Ηλε­κτρο­λό­γων Μη­χα­νι­κών και Μη­χα­νι­κών Υπο­λο­γι­στών. Όπως ει­ση­γού­νται πρέ­πει να υπάρ­ξει αλ­λα­γή του νόμου για τη δια­γρα­φή των 333.795 φοι­τη­τών που ξε­πέ­ρα­σαν το ανώ­τα­το όριο φοί­τη­σης.

Το σύ­νο­λο των εγ­γε­γραμ­μέ­νων φοι­τη­τών, σύμ­φω­να με στοι­χεία του ακα­δη­μαϊ­κού έτους 2022-23, στα προ­πτυ­χια­κά τμή­μα­τα ήταν 695.000, ενώ οι ενερ­γοί φοι­τη­τές είναι 350.000 και με τα νέα δε­δο­μέ­να, φέτος 290.000 φοι­τη­τές οδεύ­ουν προς δια­γρα­φή.

ΤΙ ΓΙ­ΝΕ­ΤΑΙ ΣΤΟ ΠΑ­ΝΕ­ΠΙ­ΣΤΗ­ΜΙΟ ΑΙ­ΓΑΙΟΥ

Για το θέμα μί­λη­σε στην ‘δ’ η πρό­ε­δρος του Συλ­λό­γου Διοι­κη­τι­κού και Ερευ­νη­τι­κού Προ­σω­πι­κού του Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αι­γαί­ου κα Τίνα Ζορ­μπα­λά:

«Οι δια­γρα­φές θα ξε­κι­νή­σουν από 1η Σε­πτεμ­βρί­ου 2025. Πρό­κει­ται για το Ν+2 που ση­μαί­νει τα έτη των σπου­δών συν δύο χρό­νια. Για πα­ρά­δειγ­μα, ένας φοι­τη­τής σε ένα τε­τρα­ε­τές τμήμα, έχει δι­καί­ω­μα να σπου­δά­σει μέχρι έξι χρό­νια. Μετά τον έκτο χρόνο, ακόμη και αν έχει ένα μά­θη­μα για να δώσει (ή και πε­ρισ­σό­τε­ρα), θα δια­γρα­φεί. Αυτή την δια­γρα­φή, θα πρέ­πει να την ανα­λά­βει να την κάνει, η Γε­νι­κή Συ­νέ­λευ­ση του Τμή­μα­τος και να την υπο­γρά­ψει ο πρό­ε­δρος του Τμή­μα­τος. Σε άλλη πε­ρί­πτω­ση θα έχει πει­θαρ­χι­κές συ­νέ­πειες.

Ο αριθ­μός των φοι­τη­τών που οδεύ­ουν προς δια­γρα­φή είναι σχε­δόν 290.000! Αυτή είναι μια τρα­γι­κή εξέ­λι­ξη. Δη­λα­δή από ολό­κλη­ρο τον φοι­τη­τι­κό πλη­θυ­σμό της χώρας που φοι­τούν σε δη­μό­σια πα­νε­πι­στή­μια, να μειω­θούν μέσα σε μια μέρα κατά 1/3. Πρέ­πει να ση­μειώ­σου­με ότι οι φοι­τη­τές που φοι­τούν πάνω από τα τέσ­σε­ρα χρό­νια, δεν κο­στί­ζουν τί­πο­τα στο ελ­λη­νι­κό δη­μό­σιο και στα πα­νε­πι­στή­μια. Για να κα­τα­λά­βε­τε, δεν έχουν ούτε φοι­τη­τι­κό πάσο, ούτε λαμ­βά­νουν βι­βλία, ούτε επι­τρέ­πε­ται να έχουν σί­τι­ση. Οι πε­ρισ­σό­τε­ροι από αυ­τούς τους φοι­τη­τές, ερ­γά­ζο­νται επει­δή έχουν ανά­γκη να ερ­γα­στούν.

Κι εμείς στο Πα­νε­πι­στή­μιο Αι­γαί­ου που βρι­σκό­μα­στε σε νη­σιω­τι­κή πε­ριο­χή (λόγω του του­ρι­σμού) γνω­ρί­ζου­με ότι οι φοι­τη­τές μας, σε πολύ με­γά­λο βαθμό, απα­σχο­λού­νται σε διά­φο­ρες θέ­σεις ερ­γα­σί­ας, στα νησιά μας. Είναι φυ­σι­κό, λοι­πόν, να μην έχουν την ευ­χέ­ρεια χρό­νου να αφο­σιω­θούν από­λυ­τα στις σπου­δές τους. Συ­νε­πώς, αυτό που κάνει η κυ­βέρ­νη­ση, αντί να ενι­σχύ­σει τους φοι­τη­τές και να τους βοη­θή­σει (όπως ζη­τούν όλα τα δη­μό­σια πα­νε­πι­στή­μια που έχουν εκ­φρά­σει την άποψή τους σε αυτό το θέμα), κάνει ακρι­βώς το αντί­θε­το. Διώ­χνει τους φοι­τη­τές από το πα­νε­πι­στή­μιο.

Να ση­μειώ­σου­με ότι οι πρό­ε­δροι από όλα τα Τμή­μα­τα Μα­θη­μα­τι­κών των πα­νε­πι­στη­μί­ων της Ελ­λά­δας, εξέ­δω­σαν κοινή ανα­κοί­νω­ση ζη­τώ­ντας να μην εφαρ­μο­στεί αυτό το μέτρο των δια­γρα­φών, καθώς ση­μαί­νει τε­ρά­στια απώ­λεια φοι­τη­τι­κού πλη­θυ­σμού. Επι­πλέ­ον, πολλά παι­διά που είναι κοντά στην από­κτη­ση του πτυ­χί­ου τους, θα το χά­σουν και θα ανα­γκα­στούν να στρα­φούν σε ιδιω­τι­κά πα­νε­πι­στή­μια. Π.χ. το Τμήμα στο Πα­νε­πι­στή­μιο Αι­γαί­ου στην Σάμο, από τους 900 φοι­τη­τές, θα δια­γρα­φούν περί τους 600 (!)»

Υπεν­θυ­μί­ζου­με πως το θέμα των δια­γρα­φών για τους ‘αιώ­νιους’ φοι­τη­τές δεν είναι η πρώτη φορά που απα­σχο­λεί τα πα­νε­πι­στή­μια και τους φοι­τη­τές. Ήρθε ξανά στο πα­ρελ­θόν, δη­μιούρ­γη­σε θύ­ελ­λα αντι­δρά­σε­ων από κα­θη­γη­τές και φοι­τη­τές με απο­τέ­λε­σμα να απο­συρ­θεί το 2015.

«Το μέτρο ψη­φί­στη­κε το 1997 (Ν.815) και το επα­να­φέ­ρει με δια­στρε­βλω­μέ­νη ει­κό­να. Τους ονο­μά­ζουν ‘αιώ­νιους’ φοι­τη­τές, σα να μην κά­νουν τί­πο­τα, αλλά στην πράξη δεν είναι έτσι. Πα­ρου­σιά­ζε­ται μια ει­κό­να τε­λεί­ως πα­ρα­πλα­νη­τι­κή. Εν τέλει, θα έλεγα ότι είναι συ­κο­φα­ντι­κός και απα­ξιω­τι­κός αυτός ο χα­ρα­κτη­ρι­σμός προς τους φοι­τη­τές –που είναι και ερ­γα­ζό­με­νοι, οι οποί­οι προ­σπα­θούν να πλη­ρώ­σουν τα δί­δα­κτρα και να επι­βιώ­σουν και, βε­βαί­ως, να πά­ρουν ένα πτυ­χίο και αν θέ­λουν, να συ­νε­χί­σουν για με­τα­πτυ­χια­κούς τί­τλους. Γι αυτό και κα­θυ­στε­ρούν τις σπου­δές τους, χρω­στά­νε κά­ποια μα­θή­μα­τα κ.λπ.» -τό­νι­σε χα­ρα­κτη­ρι­στι­κά η κα Ζορ­μπα­λά.

Τέλος να ση­μειω­θεί ότι οι φοι­τη­τι­κοί σύλ­λο­γοι του Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αι­γαί­ου στην Ρόδο, ετοι­μά­ζουν δυ­να­μι­κές κι­νη­το­ποι­ή­σεις με την έναρ­ξη του νέου σχο­λι­κού έτους γι αυτό το ζή­τη­μα έχο­ντας πολύ σο­βα­ρά επι­χει­ρή­μα­τα καθώς ανη­συ­χούν ότι είτε θα χά­σουν τα δι­καιώ­μα­τά τους και όσα χρό­νια έχουν ήφη φοι­τή­σει, είτε δεν θα κα­τα­φέ­ρουν να πά­ρουν τα πτυ­χία τους (όσοι είναι κοντά στην απο­φοί­τη­ση) με απο­τέ­λε­σμα να ανα­γκα­στούν να ανα­ζη­τή­σουν άλλου εί­δους πι­στο­ποί­η­ση –όπως τα ιδιω­τι­κά πα­νε­πι­στή­μια.