Οι δάσκαλοι πραγματοποίησαν χθες κινητοποίηση στη Ρόδο

Σε κινη­το­ποί­ηση προ­χώ­ρη­σαν χτες, πρώτη μέρα της συζή­τη­σης του επί­μα­χου νομο­σχε­δίου, οι δάσκα­λοι της περιο­χής μας. Ο πρό­ε­δρος του Συλ­λό­γου κ. Γιώργος Ντέντας δήλωσε τα εξής:

«Η σημε­ρινή κινη­το­ποί­ηση έχει να κάνει με το πολυ­νο­μο­σχέ­διο που έχει κατα­θέ­σει το υπουρ­γείο Παι­δείας προς ψήφιση –με το οποίο δια­φω­νούμε διότι έχουμε σοβαρές αντιρ­ρή­σεις. Κατ’ αρχήν ως προς την αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα (από 22 σε 25) ως προς την αύξηση των μαθητών του ελά­χι­στου αριθμού στους 15 για την λει­τουρ­γία ενός τμή­μα­τος σε 7θέσια και άνω δημο­τικά σχολεία –πράγ­ματα που δεν θα βελ­τιώ­σουν την ποιό­τητα του παρε­χό­με­νου εκπαι­δευ­τι­κού έργου. Επίσης, την στιγμή που στις μεγα­λύ­τε­ρες αίθου­σες των δημο­τι­κών δεν χωρούν 15 μαθητές πώς θα στρι­μω­χτούν περισ­σό­τερα παιδιά και μάλιστα με τον φόβο της παν­δη­μίας του κορω­νοϊού;

Επίσης έχουμε να κάνουμε με την προ­σπά­θεια ‘σχολειοποίησης’ του νηπια­γω­γείου με την εισα­γωγή νέων αντι­κει­μέ­νων, όπως η διδα­σκα­λία των αγγλι­κών (έστω σε πει­ρα­μα­τικό στάδιο) την στιγμή που όλοι οι ειδικοί είναι αντί­θε­τοι με αυτό.

Είναι τελείως αντι­παι­δα­γω­γικό να προ­σπα­θή­σεις να εισά­γεις τέτοια αντι­κεί­μενα από το νηπια­γω­γείο. Πρέπει να ακού­σεις τους ειδι­κούς, όπως και στην Υγεία», ενώ ανα­φέρ­θηκε και στο ζήτημα των ανα­πλη­ρω­τών που ενδε­χο­μέ­νως να αρνη­θούν τους διο­ρι­σμούς τους και να κιν­δυ­νεύ­ουν με συνέ­πειες.

ΤΟ ΨΗΦΙΣΜΑ

Το Δ.Σ. του Συλ­λό­γου Εκπαι­δευ­τι­κών Πρω­το­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Ρόδου χαι­ρε­τί­ζει τις μαζικές και δυνα­μι­κές πανεκ­παι­δευ­τι­κές κινη­το­ποι­ή­σεις σε όλη τη χώρα. Κινη­το­ποι­ή­σεις που εκφρά­ζουν:

• το αίτημα για την από­συρση του αντιεκ­παι­δευ­τι­κού πολυ­νο­μο­σχε­δίου που πλήττει ανε­πα­νόρ­θωτα τη δημόσια εκπαί­δευση και τα μορ­φω­τικά δικαιώ­ματα των μαθητών μας.

• την απαί­τηση για κατάρ­γηση της τρο­πο­λο­γίας και τη μη εφαρ­μογή των ρυθ­μί­σεών της για την αντι­παι­δα­γω­γική ζωντανή ανα­με­τά­δοση των μαθη­μά­των μέσα από τις σχο­λι­κές αίθου­σες.

Χιλιά­δες εκπαι­δευ­τι­κοί σε όλη τη χώρα έδωσαν για μια ακόμη φορά ένα ηχηρό μήνυμα στην πολι­τική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ και στην κυβέρ­νηση που αδιάλ­λα­κτη και με παντελή περι­φρό­νηση στους δημο­κρα­τι­κούς θεσμούς, τις ανε­ξάρ­τη­τες αρχές και στον θεσμικό διάλογο πορεύ­ε­ται ενάντια σε εκπαι­δευ­τι­κούς, μαθητές και γονείς.

Για ακόμη μια φορά Κυβέρ­νηση και Υπ. Παι­δείας έδειξαν ξεκά­θαρα τον απα­ρά­δε­κτο και αντι­δη­μο­κρα­τικό τρόπο με τον οποίο έχουν απο­φα­σί­σει να ασκούν την αντιεκ­παι­δευ­τική πολι­τική τους στον ευαί­σθητο χώρο της εκπαί­δευ­σης, στρέ­φο­ντας ενα­ντίον της όχι μόνο τους εκπαι­δευ­τι­κούς αλλά τους γονείς των μαθητών μας και συνο­λικά την κοι­νω­νία.

Τόσο το αντιεκ­παι­δευ­τικό νομο­σχέ­διο, όσο και η τρο­πο­λο­γία απο­τε­λούν, εκ μέρους της Κυβέρ­νη­σης, προ­σπά­θεια εκμε­τάλ­λευ­σης της κρίσης της παν­δη­μίας με επι­δί­ωξη να συνε­χι­στούν οι αντιεκ­παι­δευ­τι­κές πολι­τι­κές σε βάρος της Δημό­σιας Εκπαί­δευ­σης, των μορ­φω­τι­κών δικαιω­μά­των των μαθητών και των εργα­σια­κών κατα­κτή­σεων των εκπαι­δευ­τι­κών.

Απέ­να­ντι σε αυτά τα σχέδια έχουμε κοι­νω­νικό χρέος, μαζί με όλη την κοι­νω­νία στο πλευρό μας να αντι­δρά­σουμε και να παλέ­ψουμε ώστε να απο­συρ­θούν όλες οι προ­σπά­θειες χει­ρο­τέ­ρευ­σης των όρων της εκπαι­δευ­τι­κής δια­δι­κα­σίας και της παρα­πέρα απα­ξί­ω­σης του Δημό­σιου Σχο­λείου.

Σύσσωμη η εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα κατα­δι­κά­ζει και αντι­στρα­τεύ­ε­ται το άκρως νεο­φι­λε­λεύ­θερο και αντιεκ­παι­δευ­τικό περιε­χό­μενο των νομο­θε­τι­κών πρω­το­βου­λιών της κυβέρ­νη­σης. Δε θα επι­τρέ­ψουμε τη μετα­τροπή της παι­δα­γω­γι­κής δια­δι­κα­σίας σε μια μονο­διά­στατη μετά­δοση πλη­ρο­φο­ριών. Δε θα επι­τρέ­ψουμε την αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, τις συγ­χω­νεύ­σεις, καταρ­γή­σεις, κατη­γο­ριο­ποι­ή­σεις σχο­λι­κών μονάδων, τις μαζικές μετα­κι­νή­σεις μαθητών σε άλλες σχο­λι­κές μονάδες, τους επι­χει­ρη­μα­τίες στα σχολεία, την αντι­δρα­στική αξιο­λό­γηση. Θα αντι­στα­θούμε και θα αντι­δρά­σουμε στην προ­σαρ­μογή του ανα­λυ­τι­κού και ωρο­λό­γιου προ­γράμ­μα­τος σε δείκτες και κατευ­θύν­σεις που καμία σχέση δεν έχουν με την ολό­πλευρη μόρφωση και τις κοι­νω­νι­κές ανάγκες. Δε θα επι­τρέ­ψουμε την, ενάντια σε κάθε επι­στη­μο­νικό δεδο­μένο, σχο­λειο­ποί­ηση του νηπια­γω­γείου. Δε θα ανε­χτούμε και θα ακυ­ρώ­σουμε στην πράξη την προ­σπά­θεια δημιουρ­γίας Οργου­ε­λι­κού περι­βάλ­λο­ντος στα σχολεία μας και μετα­τρο­πής της σχο­λι­κής τάξης σε τηλε­ο­πτικό στού­ντιο.

Απαι­τούμε να ΜΗΝ ΨΗΦΙΣΤΕΙ το απα­ρά­δε­κτο, αντιεκ­παι­δευ­τικό και επι­θε­τικό προς τη δημόσια εκπαί­δευση, τους εκπαι­δευ­τι­κούς και τα μορ­φω­τικά δικαιώ­ματα των μαθητών μας, πολυ­νο­μο­σχέ­διο.

Να καταρ­γή­σει η ηγεσία του υπουρ­γείου παι­δείας τη (ν)τρο­πο­λο­γία που μετα­τρέ­πει τη διδα­σκα­λία σε τηλε­ο­πτική παρά­σταση και βάζει στις τάξεις μας τον Μεγάλο Αδελφό.

ΟΧΙ στην αύξηση των μαθητών ανά τμήμα

ΟΧΙ στις τιμω­ρη­τι­κές δια­τά­ξεις για τους ανα­πλη­ρω­τές

Μόνιμοι διο­ρι­σμοί ΕΔΩ και ΤΩΡΑ!!

Εξίσωση δικαιω­μά­των ανα­πλη­ρω­τών και μονίμων

Στήριξη του δημό­σιου σχο­λείου

Αύξηση των δαπανών για την παιδεία