Δέκα ερωτήσεις και απαντήσεις για την επαναλειτουργία Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων

Δέκα χρή­σι­μες ερω­τή­σεις και απα­ντή­σεις για τη δια ζώσης επα­να­λει­τουρ­γία όλων των δομών Α’βάθμιας και Β’βάθμιας εκπαί­δευ­σης και τα τεστ αυτο­διά­γνω­σης έδωσε στη δημο­σιό­τητα την Κυριακή το υπουρ­γείο Παι­δείας ενόψει της επα­να­λει­τουρ­γίας Νηπια­γω­γείων, Δημο­τι­κών και Γυμνα­σίων τη Δευτέρα.

1)    Ποια σχολεία θα λει­τουρ­γούν δια ζώσης από τη Δευτέρα 10/5;

Από τη Δευτέρα 10 Μαΐου επα­να­λει­τουρ­γούν δια ζώσης τα Νηπια­γω­γεία, Δημο­τικά  και Γυμνά­σια, και συνε­χί­ζουν τη λει­τουρ­γία τους τα Λύκεια και τα σχολεία ειδικής αγωγής και εκπαί­δευ­σης όλων των βαθ­μί­δων.

2)    Ποια μέτρα πρό­λη­ψης και προ­στα­σίας από τον κορω­νοϊό έχουν ληφθεί για την επα­να­λει­τουρ­γία των εκπαι­δευ­τι­κών δομών;

Προ­βλέ­πε­ται η εφαρ­μογή όλων των προη­γού­με­νων μέτρων προ­στα­σίας και πρό­λη­ψης, όπως:

– η υπο­χρε­ω­τική χρήση μάσκας σε εσω­τε­ρι­κούς και εξω­τε­ρι­κούς χώρους,

– τα δια­φο­ρε­τικά δια­λείμ­ματα για ομάδες μαθητών,

– οι στα­θε­ρές ομάδες μαθητών σε αθλή­ματα και άλλες δρα­στη­ριό­τη­τες,

– η χρήση αντι­ση­πτι­κών,

– οι σχο­λα­στι­κοί καθα­ρι­σμοί,

– οι τακτι­κοί αερι­σμοί των χώρων, ειδι­κό­τερα τώρα που και ο καλός καιρός βοηθά,

– τα ειδι­κό­τερα μέτρα για προ­σαρ­μο­σμένη λει­τουρ­γία κυλι­κείων, εργα­στη­ρίων πλη­ρο­φο­ρι­κής, χρήσης μου­σι­κών οργάνων κ.ά.

ΕΠΙΠΛΕΟΝ προ­στί­θε­ται, στα ήδη ισχύ­ο­ντα, άλλο ένα σημα­ντικό, προ­λη­πτικό μέτρο: η διε­νέρ­γεια αυτο­δια­γνω­στι­κής δοκι­μα­σίας ελέγχου για κάθε μαθητή, εκπαι­δευ­τικό, διοι­κη­τικό και λοιπό προ­σω­πικό των σχο­λείων, για να εξα­σφα­λι­στεί η μέγιστη δυνατή προ­στα­σία της εκπαι­δευ­τι­κής κοι­νό­τη­τας.

3)    Είναι υπο­χρε­ω­τικά τα τεστ;

Τα τεστ είναι απα­ραί­τητη προ­ϋ­πό­θεση για την προ­σέ­λευση μαθητών, εκπαι­δευ­τι­κών, διοι­κη­τι­κού και λοιπού προ­σω­πι­κού στο σχολείο, και πρέπει να γίνο­νται πριν την έναρξη των μαθη­μά­των τη Δευτέρα και την Πέμπτη. Ως προς τις Σχο­λι­κές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαί­δευ­σης, η διε­νέρ­γεια self-test είναι υπο­χρε­ω­τική για τους εκπαι­δευ­τι­κούς και το προ­σω­πικό ενώ υπάρχει ισχυρή σύσταση για τη διε­νέρ­γεια του τεστ στους μαθητές.

4)    Πώς γίνεται η προ­μή­θεια των τεστ;

Βάσει του ΑΜΚΑ τους, ενή­λι­κοι μαθητές και εκπαι­δευ­τι­κοί προ­μη­θεύ­ο­νται δωρεάν τεστ από το φαρ­μα­κείο. Για τους ανή­λι­κους μαθητές, τα τεστ παρα­λαμ­βά­νουν γονείς και κηδε­μό­νες με τον ΑΜΚΑ των μαθητών. Από τη Δευτέρα 10/5 έως την Τετάρτη 12/5, προ­κει­μέ­νου να απο­φευ­χθεί ο συνω­στι­σμός και η επι­βά­ρυνση στα φαρ­μα­κεία, θα δια­τε­θούν δύο self-test σε μαθητές, εκπαι­δευ­τι­κούς και προ­σω­πικό των σχο­λείων, για να υπο­βλη­θούν στον έλεγχο της Πέμπτης 13/5, αλλά και της ερχό­με­νης Δευ­τέ­ρας 17/5. Υπεν­θυ­μί­ζε­ται ότι η δωρεάν διάθεση self-tests από τα φαρ­μα­κεία γίνεται μόνο κατά τις εργά­σι­μες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διη­με­ρεύ­σεις και δια­νυ­κτε­ρεύ­σεις να μπορούν να εξυ­πη­ρε­τούν έκτα­κτες ανάγκες.

5)    Είναι δύσκολη η δια­δι­κα­σία του τεστ;

Το self-testing είναι μία δια­δι­κα­σία εύκολη και απλή, μία δια­δι­κα­σία που χρη­σι­μο­ποιεί­ται και σε άλλες χώρες για τη λει­τουρ­γία των σχο­λείων. Το τεστ είναι ρινικό και όχι ρινο­φα­ρυγ­γικό ή στο­μα­το­φα­ρυγ­γικό, και ο στυλεός πρέπει να μπει στη μύτη απαλά και να περι­στρα­φεί αρκετές φορές. Έχει απο­στα­λεί στα φαρ­μα­κεία και δοθεί στη δημο­σιό­τητα επε­ξη­γη­μα­τικό υλικό καθώς και σχετικό βίντεο για κατα­το­πι­στική ενη­μέ­ρωση όλων (https://self-testing.gov.gr).

Τα βήματα είναι τα εξής:

1. Γονείς, κηδε­μό­νες, μαθητές, εκπαι­δευ­τι­κοί και προ­σω­πικό των σχο­λείων παρα­λαμ­βά­νουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενη­με­ρω­τικό υλικό από το φαρ­μα­κείο, χρη­σι­μο­ποιώ­ντας τον ΑΜΚΑ τους.

2. Οι μαθητές/ εκπαι­δευ­τι­κοί κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους. Συστή­νε­ται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προη­γού­μενο βράδυ. Άρα το πρώτο τεστ μπορεί να γίνει σήμερα ή αύριο το πρωί.

3. Γονείς, ενή­λι­κοι μαθητές και εκπαι­δευ­τι­κοί δηλώ­νουν το απο­τέ­λε­σμα του self-test μέσω της πλατ­φόρ­μας https://self-testing.gov.gr, στην οποία εισέρ­χο­νται με τους κωδι­κούς taxisnet, κατα­χω­ρώ­ντας συγκε­κρι­μένα στοι­χεία, όπως πατρώ­νυμο, μητρώ­νυμο, ΑΜΚΑ και το απο­τέ­λε­σμα του self-test.

Για την απόρ­ριψη των υλικών μετά τη διε­νέρ­γεια των self-test:

Αν το τεστ είναι αρνη­τικό: Απορ­ρί­πτε­ται στον κοινό κάδο απορ­ριμ­μά­των.

Αν το τεστ είναι θετικό: Απορ­ρί­πτε­ται επίσης στον κοινό κάδο απορ­ριμ­μά­των, αλλά μέσα σε δυο σακού­λες καλά κλει­σμέ­νες.

Τα από­βλητα των self-test δεν τοπο­θε­τού­νται στους μπλε κάδους ανα­κύ­κλω­σης και δεν απορ­ρί­πτο­νται στις απο­χε­τεύ­σεις.

6) Τι γίνεται αν το self-test είναι αρνη­τικό;

1. Για τους μαθητές, εκδί­δε­ται σχολική κάρτα μέσω της πλατ­φόρ­μας https://self-testing.gov.gr. Οι μαθητές φέρουν τη σχολική κάρτα μονίμως μαζί τους. Επι­δει­κνύ­ουν την εκά­στοτε κάρτα στους εκπαι­δευ­τι­κούς την πρώτη ώρα της Δευ­τέ­ρας και της Πέμπτης.

2. Για τους εκπαι­δευ­τι­κούς και το λοιπό προ­σω­πικό των σχο­λείων, εκδί­δε­ται η δήλωση αρνη­τι­κού απο­τε­λέ­σμα­τος μέσω της πλατ­φόρ­μας https://self-testing.gov.gr.

3. Σε περί­πτωση που δεν υπάρχει πρό­σβαση σε εκτυ­πωτή, οι υπό­χρεοι και οι γονείς/κηδε­μό­νες μπορούν να γράφουν χει­ρό­γραφη δήλωση που περιέ­χει τα ίδια στοι­χεία με τη σχολική κάρτα/δήλωση αρνη­τι­κού απο­τε­λέ­σμα­τος.

7) Τι γίνεται αν το self-test είναι θετικό;

1. Για τους μαθητές, δηλώ­νε­ται το θετικό απο­τέ­λε­σμα στη σχολική κάρτα μέσω της πλατ­φόρ­μας https://self-testing.gov.gr, με την οποία μπορούν να μετα­βούν σε δημόσια δομή για τη διε­νέρ­γεια δωρεάν επα­να­λη­πτι­κού rapid test.

2. Για τους εκπαι­δευ­τι­κούς και το λοιπό προ­σω­πικό των σχο­λείων, εκδί­δε­ται η δήλωση θετικού απο­τε­λέ­σμα­τος μέσω της πλατ­φόρ­μας https://self-testing.gov.gr, με την οποία μπορούν να μετα­βούν σε δημόσια δομή για τη διε­νέρ­γεια δωρεάν επα­να­λη­πτι­κού rapid test.

Η λίστα με τις δημό­σιες δομές περι­λαμ­βά­νε­ται στην πλατ­φόρμα https://self-testing.gov.gr.

3. Αν το επα­να­λη­πτικό τεστ είναι θετικό, ακο­λου­θεί­ται το πρω­τό­κολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επα­να­λη­πτικό τεστ είναι αρνη­τικό, οι μαθητές/εκπαι­δευ­τι­κοί/προ­σω­πικό λαμ­βά­νουν σχετική βεβαί­ωση από το σημείο εξέ­τα­σης και επι­στρέ­φουν στο σχολείο.

8) Έχουν δοθεί οδηγίες για την κάλυψη της ύλης;

Καθ’ όλη τη διάρ­κεια της παν­δη­μίας, το Ινστι­τούτο Εκπαι­δευ­τι­κής Πολι­τι­κής εκδίδει κατευ­θυ­ντή­ριες γραμμές και οδηγίες προς τους εκπαι­δευ­τι­κούς μας σχετικά με την κάλυψη της ύλης και για την Πρω­το­βάθ­μια και για τη Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση, δεδο­μέ­νης της προη­γού­με­νης ανα­στο­λής της δια ζώσης λει­τουρ­γίας των σχο­λείων μας. Παράλ­ληλα, από το ΙΕΠ σε συνερ­γα­σία με το Εργα­στή­ριο Σχο­λι­κής Ψυχο­λο­γίας του ΕΚΠΑ, έχουν δοθεί οδηγίες για την ενί­σχυση της ψυχο­κοι­νω­νι­κής προ­σαρ­μο­γής των παιδιών κατά την επι­στροφή στο σχολείο στην περίοδο της παν­δη­μίας.

9) Οι εμβο­λια­σμέ­νοι εκπαι­δευ­τι­κοί/μαθητές πρέπει να κάνουν τεστ;

Ναι.

10) Οι μαθητές που ανήκουν σε ευπα­θείς ομάδες οφεί­λουν να πηγαί­νουν στο σχολείο με φυσική παρου­σία;

Εξα­κο­λου­θεί να ισχύει η πρό­βλεψη που ίσχυε και στο παρελ­θόν ότι οι μαθητές που ανήκουν σε ευπα­θείς ομάδες ή που συνοι­κούν με άτομα τα οποία ανήκουν σε ευπα­θείς ομάδες έχουν τη δυνα­τό­τητα να ζητή­σουν από το σχολείο τους να συμ­με­τέ­χουν σε δια­δι­κτυακά τμήματα.

Πηγή: skai.gr

Πηγή: https://www.skai.gr/news/greece/deka-erotiseis-kai-apantiseis-gia-tin-epanaleitourgia-nipiagogeion-dimotikon-kai-gymnasion

Follow us: @skaigr on Twitter | skaigr on Facebook | @skaigr on Instagram