Πρωτοποριακός θεσμός: Φοιτητές με δικηγόρο σε όλα τα πανεπιστήμια

Kαι οι φοι­τη­τές έχουν τον συνή­γορό τους!!. Ενα πρω­το­πο­ριακό θεσμό έχουν στη διαθεσή τους οι φοι­τη­τές των ΑΕΙ, παρά το γεγονός, οτι πολλοί απο αυτούς και κυρίως οι πρω­το­ε­τείς δεν το γνω­ρί­ζουν.Οι αρμο­διό­τη­τες του συνη­γό­ρου του φοιτητή είναι πολλές αλλά ο κύριος στόχος είναι να τους στη­ρί­ζει, ώστε να τα βγάλουν πέρα με τα προ­βλή­ματα, που αντι­με­τω­πί­ζουν μέσα στα ΑΕΙ, είτε αυτά αφορούν στους καθη­γη­τές είτε στις υπη­ρε­σίες του κάθε ιδρύ­μα­τος και τη γρα­φειο­κρα­τία.

Στην ουσία είναι ένας δια­με­σο­λα­βη­τής μεταξύ φοι­τη­τών και πανε­πι­στη­μίου για όλα τα θέματα εκτός απο αυτά που αφορούν στις εξε­τά­σεις και τη βαθ­μο­λο­γία τους . Μέσω του θεσμού, οι φοι­τη­τές μπορούν να καταγ­γεί­λουν καθη­γη­τές ή οργα­νω­τικά μέλη του πανε­πι­στη­μίου τους, που εμπο­δί­ζουν την σωστή λει­τουρ­γία του ιδρύ­μα­τος, εφόσον η καταγ­γε­λία έχει σχέση με κακο­διοί­κηση.

Ύστερα από καταγ­γε­λία, αλλά και χωρίς αυτή, ο Συνή­γο­ρος του Φοιτητή μπορεί να ζητήσει οποιο­δή­ποτε έγγραφο από το πανε­πι­στή­μιο,μπορεί να ελέγξει πλήρως την λει­τουρ­γία προ­σώ­πων και υπη­ρε­σιών και τέλος μπορεί να βγάλει πόρισμα που θα ενη­με­ρώ­νει τον φοιτητή και τον καθη­γητή/υπη­ρε­σία και να μεσο­λα­βή­σει για την επίλυση του προ­βλή­μα­τος.

Πρό­κει­ται για ένα πρω­το­πο­ριακό θεσμό, ο οποίος νομο­θε­τή­θηκε το 2011 (νόμος 4090 άρθρο 55) με σκοπό την τήρηση της νομι­μό­τη­τας στο πλαίσιο της ακα­δη­μαϊ­κής ελευ­θε­ρίας, την αντι­με­τώ­πιση φαι­νο­μέ­νων κακο­διοί­κη­σης και τη δια­φύ­λαξη της εύρυθ­μης λει­τουρ­γί­α­ςτου Ιδρύ­μα­τος.

Σήμερα όλα τα πανε­πι­στή­μια έχουν ένα δικη­γόρο , ο οποίος στη­ρί­ζει τους φοι­τη­τές, που μπορούν να του θέσουν ερω­τή­σεις για οποια­δή­ποτε παροχή των υπη­ρε­σιών του πανε­πι­στη­μίου ( π.χ. δωρεάν σίτιση, βιβλία), να μάθουν σχετικά με την δια­δι­κα­σία μετα­γρα­φής ή υπο­τρο­φίας, και να λάβουν έμπρα­κτη βοήθεια αν χρεια­στεί, καθώς και να ρωτή­σουν οτι­δή­ποτε σχε­τί­ζε­ται με αλλαγές στο ίδιο το πανε­πι­στή­μιο για το πως αυτές επη­ρε­ά­ζουν τους ίδιους τους φοι­τη­τές. Ασχο­λεί­ται, επίσης, και με την επίλυση προ­βλη­μά­των.

Ο Συνή­γο­ρος του Φοιτητή ορί­ζε­ται για θητεία ενός ακα­δη­μαϊ­κού έτους χωρίς αμοιβή, με δυνα­τό­τητα ανα­νέ­ω­σης, εφόσον ο ίδιος το επι­θυ­μεί. Ειδι­κό­τερα ο Συνή­γο­ρος του Φοιτητή διε­ρευνά υπο­θέ­σεις, αυτε­παγ­γέλ­τως ή ύστερα από αναφορά φοιτητή, και δια­με­σο­λα­βεί στα αρμόδια όργανα του Ιδρύ­μα­τος για την επίλυσή τους.

Μπορεί να ζητά από τις υπη­ρε­σίες του Ιδρύ­μα­τος κάθε πλη­ρο­φο­ρία, έγγραφο ή άλλο απο­δει­κτικό στοι­χείο για την υπόθεση, να εξε­τά­ζει πρόσωπα, να ενεργεί αυτοψία και να παραγ­γέλ­λει πραγ­μα­το­γνω­μο­σύνη. Αν δια­πι­στώ­σει ότι σε συγκε­κρι­μένη υπόθεση δεν τηρεί­ται η νομι­μό­τητα, ότι παρα­τη­ρού­νται φαι­νό­μενα κακο­διοί­κη­σης ή δια­τα­ράσ­σε­ται η εύρυθμη λει­τουρ­γία του Ιδρύ­μα­τος, συντάσ­σει πόρισμα το οποίο γνω­στο­ποιεί στον καθη­γητή τον οποίον αφορά ή την αρμόδια διοι­κη­τική υπη­ρε­σία και το φοιτητή που υπέβαλε την αναφορά, και δια­με­σο­λα­βεί με κάθε πρό­σφορο τρόπο για την επίλυση του προ­βλή­μα­τος.

Ο Συνή­γο­ρος του Φοιτητή μπορεί με πράξη του να θέτει στο αρχείο αναφορά που κρί­νε­ται προ­δή­λως αόριστη, αβάσιμη ή αστή­ρι­κτη, ενώ σε περί­πτωση που κρίνει ότι υπάρ­χουν ενδεί­ξεις για την τέλεση πει­θαρ­χι­κού παρα­πτώ­μα­τος δια­βι­βά­ζει την υπόθεση στο αρμόδιο πει­θαρ­χικό όργανο. Τα πορί­σματα του Συνη­γό­ρου του Φοιτητή, καθώς και έκθεση με τα ετήσια πεπραγ­μένα του δημο­σιεύ­ο­νται στο δια­δι­κτυακό τόπο του Ιδρύ­μα­τος, με την επι­φύ­λαξη των δια­τά­ξεων της κεί­με­νης νομο­θε­σίας για την προ­στα­σία προ­σω­πι­κών δεδο­μέ­νων

πηγή ethnos.gr