Παράσταση διαμαρτυρίας για το “χάλι” της Παιδείας

Παρά­σταση δια­μαρ­τυ­ρίας πραγ­μα­το­ποί­η­σαν χτες από κοινού οι μαθητές του Εσπε­ρι­νού ΕΠΑΛ μαζί με την Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου και το Εργα­τικό Κέντρο Ρόδου στην Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση, ζητώ­ντας αφενός να καλυ­φθούν τα κενά στα σχολεία της περιο­χής και αφε­τέ­ρου να μην κλεί­σουν τα ΕΠΑΛ.

Μαθητές και καθη­γη­τές συγκε­ντρώ­θη­καν το μεση­μέρι στην είσοδο του κτηρίου της Δ.Ο.Υ. Ρόδου, όπου στε­γά­ζε­ται η Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση και μετέ­βη­σαν στο γραφείο του προϊ­στα­μέ­νου κ. Γιάννη Παπα­δο­μαρ­κάκη, στον οποίον εξέ­θε­σαν τα αιτή­ματά τους και παρέ­δω­σαν σχετικό υπό­μνημα με τα προ­βλή­ματα που αντι­με­τω­πί­ζουν. Σημειώ­νε­ται ότι χτες πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε και δίωρη στάση εργα­σίας από την Α’ ΕΛΜΕ σύμφωνα με σχετική απόφαση που ελήφθη στην γενική συνέ­λευση η οποία προη­γή­θηκε.

Σε δηλώ­σεις που έκανε στους δημο­σιο­γρά­φους ο γραμ­μα­τέας της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου κ. Θεό­δω­ρος Ξάφης, υπο­γράμ­μισε τα εξής: «Δια­μαρ­τυ­ρό­μα­στε για τα προ­βλή­ματα που έχει η τεχνική αλλά και η γενική εκπαί­δευση, δια­μαρ­τυ­ρό­μα­στε για την κατάρ­γηση των 13 τμη­μά­των στα ΕΠΑΛ Δωδε­κα­νή­σου, δια­μαρ­τυ­ρό­μα­στε για τα 250 κενά που έχει η Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση σε όλα τα Δωδε­κά­νησα και πραγ­μα­τικά, αυτά δεν έχουν τελειωμό. Ενώ το Υπουρ­γείο Παι­δείας είπε ότι όλα ξεκί­νη­σαν ομαλά για την φετινή σχολική χρονιά, όπως βλέ­πουμε τα προ­βλή­ματα τώρα διο­γκώ­νο­νται. Η Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου κήρυξε δίωρη στάση εργα­σίας και οι συνά­δελ­φοι προ­σήλ­θαν στην Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση για να εκθέ­σουν τα αιτή­ματά τους. Βεβαίως, η Διεύ­θυνση Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης δεν έχει την κύρια ευθύνη για την κατά­σταση αλλά το Υπουρ­γείο και οι φορείς που εκφρά­ζουν την κυβερ­νη­τική πολι­τική. Ειδικά την περιοχή μας, τα νησιά, τα αντι­με­τω­πί­ζουν σαν μια περιοχή δεύ­τε­ρης κατη­γο­ρίας. Ειδικά για τα ΕΠΑΛ, επειδή βρι­σκό­μα­στε σε μια νησιω­τική – ακρι­τική περιοχή κι επειδή στο Εσπε­ρινό ΕΠΑΛ πολλοί μαθητές είναι μεγάλης ηλικίας, φτωχοί και οικο­γε­νειάρ­χες, είναι πράγ­ματι άδικο να ταλαι­πω­ρού­νται με την κατάρ­γηση των τμη­μά­των. Ας ανα­λά­βουν τις ευθύνες τους κυρίως οι κυβερ­νη­τι­κοί κοι­νο­βου­λευ­τι­κοί εκπρό­σω­ποι του Νομού Δωδε­κα­νή­σου».

Ακο­λού­θως, ο πρό­ε­δρος του ΕΚΡ κ. Σάββας Χατζη­σάβ­βας προέβη στις εξής δηλώ­σεις στους δημο­σιο­γρά­φους: «Το ΕΚΡ στη­ρί­ζει τον αγώνα τόσο των μαθητών στα ΕΠΑΛ όσο και της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου για να ανα­κλη­θεί η άδικη απόφαση του υπουρ­γείου Παι­δείας, να καταρ­γή­σει τα τμήματα των σχο­λείων αυτών. Θεω­ρούμε αδια­νό­ητο σε μια εποχή που οι οικο­γέ­νειες πλήτ­το­νται και δεν μπορούν να τα φέρουν εις πέρας με τα βασικά, να καταρ­γού­νται τμήματα σε σχολεία και μάλιστα στην τεχνική εκπαί­δευση, προ­ω­θώ­ντας τους μαθητές στην ιδιω­τική εκπαί­δευση. Το Εσπε­ρινό ΕΠΑΛ απο­τε­λεί­ται από εργα­ζό­με­νους οι οποίοι θέλουν να βελ­τιώ­σουν τις γνώσεις τους και να απο­κτή­σουν κάποιες δεξιό­τη­τες και θεω­ρούμε απα­ρά­δε­κτο το γεγονός να καταρ­γού­νται τμήματα ακόμη και σε περι­πτώ­σεις που οι μαθητές είναι στην Β’ Λυκείου και ανα­γκά­ζο­νται στην Γ’ Λυκείου να αλλά­ξουν ειδι­κό­τητα για να μπο­ρέ­σουν να πάρουν ένα πτυχίο. Όλα αυτά είναι πάρα πολύ σοβαρά. Παράλ­ληλα, στη­ρί­ζουμε και τον αγώνα της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου καθώς πριν από την έναρξη της σχο­λι­κής χρονιάς η κυβέρ­νηση ‘πανηγύριζε’ ότι για πρώτη φορά φέτος δεν υπάρ­χουν κενά και τα σχολεία άνοιξαν και με βιβλία και με καθη­γη­τές. Απο­δεί­χτηκε όμως ότι στα Δωδε­κά­νησα υπάρ­χουν 250 κενά, τα σχολεία λει­τουρ­γούν με δίωρα και τρίωρα, οι μαθητές πηγαί­νουν στα σχολεία τους και φεύγουν γιατί δεν έχουν καθη­γη­τές και όλα αυτά έχουν οδη­γή­σει σε αδιέ­ξοδο. Το ΕΚΡ θα είναι δίπλα σε όλους τους αγώνες αυτούς».

Η παρά­σταση

στον κ. Παπα­δο­μαρ­κάκη

Οι μαθητές μαζί με τους καθη­γη­τές, τους, εκπρο­σώ­πους της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου, τον πρόεδρο του ΕΚΡ και τον αντι­δή­μαρχο Παι­δείας κ. Γιάννη Κορω­ναίο, μετέ­βη­σαν στο γραφείο του προϊ­στα­μέ­νου της Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου κ. Γιάννη Παπα­δο­μαρ­κάκη στον οποίο εξέ­θε­σαν τα προ­βλή­ματα και τα αιτή­ματά τους.

Τοπο­θε­τού­με­νος ο κ. Παπα­δο­μαρ­κά­κης, υπο­γράμ­μισε τα εξής: «Οι απο­φά­σεις λαμ­βά­νο­νται από το Υπουρ­γείο κεντρικά. Μπορώ να αναλάβω την ευθύνη που μου ανα­λο­γεί –όσο μου επι­τρέ­πει η θέση μου, η οποία δεν είναι πολι­τική. Θα μου κατα­θέ­σετε τα αιτή­ματά σας και θα τα μετα­φέρω αρμο­δίως.

Προ­σω­πικά, κατά την διάρ­κεια της γενικής συνέ­λευ­σης της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου, πρό­τεινα να λει­τουρ­γή­σουν τα τμήματα έστω και με δύο μαθητές αλλά δεν εισα­κού­στηκα. Γνω­ρί­ζουμε όλοι τους λόγους που πρέπει να λει­τουρ­γή­σουν τα ΕΠΑΛ και κυρίως το Εσπε­ρινό. Έθεσα κι έναν ακόμη λόγο που αφορά το νησί της Κω, λόγω των φυσικών κατα­στρο­φών που υπέστη. Παράλ­ληλα, έθεσα την παρά­με­τρο με το μετα­να­στευ­τικό – προ­σφυ­γικό αφού υπάρ­χουν πολλοί που φιλο­ξε­νού­νται στα νησιά και ίσως να υπάρ­χουν άνθρω­ποι που θέλουν να φοι­τή­σουν στα σχολεία μας. Είμαστε ανοι­χτοί σε αυτό και προ­σω­πικά, δηλώνω ότι αν υπάρ­χουν μετα­νά­στες που θέλουν να φοι­τή­σουν στα σχολεία μας είμαι θετικός».

Μάλιστα, έδειξε την λίστα με τα κενά που είναι 250 περίπου, με κατα­γε­γραμ­μέ­νες τις ώρες που δεν καλύ­πτο­νται και με τις ειδι­κό­τη­τες που δεν καλύ­πτο­νται (φιλό­λο­γοι, μαθη­μα­τι­κοί, θεο­λό­γοι κ.λπ.)

«Το Υπουρ­γείο λέει ότι θα κάνει διο­ρι­σμούς μέχρι την Παρα­σκευή και θα τα καλύψει όλα. Δεν ξέρω τι θα γίνει, αλλά για μένα και ένα κενό να υπάρχει, είναι πρό­βλημα. Μέλημά μας είναι να πιέ­σουμε προς κάθε κατεύ­θυνση το Υπουρ­γείο, για να κάνει άμεσα διο­ρι­σμούς. Φέτος διο­ρί­στη­καν 225 άτομα, ενώ πέρσι είχαν διο­ρι­στεί πολλοί περισ­σό­τε­ροι την ίδια εποχή. Περι­μέ­νουμε να δούμε τι θα γίνει μέχρι και αυτή την εβδο­μάδα. Γνω­ρί­ζουμε ότι είναι λάθος αυτό που γίνεται….».

Κάποιοι εκπαι­δευ­τι­κοί και οι μαθητές των ΕΠΑΛ μίλησαν για τα προ­βλή­ματα που δημιουρ­γού­νται με τα κενά σε όλα τα νησιά, και κυρίως με τα τμήματα των ΕΠΑΛ που καταρ­γού­νται.

Αυτό που σημεί­ω­σαν είναι ότι τόσο στα νησιά όσο και στα χωριά της Ρόδου υπάρ­χουν πολλά κενά, με συνέ­πεια τα παιδιά να μην μπορούν να παρα­κο­λου­θή­σουν τα μαθή­ματά τους και να εκφρά­ζο­νται από τώρα φόβοι για το αν θα μπο­ρέ­σουν να καλύ­ψουν την ύλη της χρονιάς!