Επικίνδυνα εκτεθειμένα

Την υπερ­βο­λική ενα­σχό­ληση των μαθητών με το δια­δί­κτυο και τα υψηλά ποσοστά δια­δι­κτυα­κής σεξουα­λι­κής κακο­ποί­η­σης – απο­πλά­νη­σης και εκφο­βι­σμού απο­κά­λυψε έρευνα η οποία έγινε σε 4.400 καθη­γη­τές και αφορά στη Δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση. Οι ειδικοί τονί­ζουν πως υπάρχει πρό­βλημα στη χρήση του δια­δι­κτύου από τα παιδιά, ακόμη και αυτά του Δημο­τι­κού, ενώ ανα­φέ­ρουν πως το 45% των καθη­γη­τών δεν γνω­ρί­ζουν πώς να δια­χει­ρι­στούν ένα περι­στα­τικό δια­δι­κτυα­κού εκφο­βι­σμού. Υπο­γραμ­μί­ζουν παράλ­ληλα πως είναι ανα­γκαίο να ενη­με­ρω­θούν οι γονείς σχετικά με τους κιν­δύ­νους του δια­δι­κτύου και να βάλουν στα παιδιά τους όρια και κανόνες ανα­φο­ρικά με τη χρήση του. Προ ημερών, το σχολείο της εγγονής μου, είχε οργα­νώ­σει μια ομιλία για μαθητές, καθη­γη­τές και ΓΟΝΕΙΣ, με αφορμή την Παγκό­σμια Ημέρας Ασφα­λούς Πλο­ή­γη­σης στο Δια­δί­κτυο, με ομι­λη­τές ψυχο­λόγο και εκπρό­σωπο του τμή­μα­τος δίωξης ηλε­κτρο­νι­κού εγκλή­μα­τος. Ακο­λού­θησε συζή­τηση. Συμ­με­τείχε και το γει­το­νικό σχολείο της περιο­χής, πάνω κάτω μιλάμε για 300 μαθητές. Πόσοι γονείς πήγαν; Είκοσι πέντε (25)!. Ενδια­φέρ­θη­καν 25 γονείς. Μάλλον οι υπό­λοι­ποι τα ξέρουν όλα.