Παρατείνεται έως τα τέλη Οκτωβρίου η εξαργύρωση voucher εκπαιδευτικών

Παρα­τεί­νε­ται έως τη Δευτέρα 31 Οκτω­βρίου 2022, κατόπιν αιτη­μά­των, η δυνα­τό­τητα εξαρ­γύ­ρω­σης των επι­τα­γών (voucher) των δικαιού­χων του Προ­γράμ­μα­τος «Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ», με στόχο τη μέγιστη απορ­ρό­φηση των κον­δυ­λίων που έχουν δια­τε­θεί για αγορά ψηφια­κού εξο­πλι­σμού (tablet, laptop, desktop).

Οι εκπαι­δευ­τι­κοί αξιο­ποί­η­σαν στο έπακρο την παροχή αυτήν, καθώς από τις ήδη εκδο­θεί­σες 166.599 επι­τα­γές, οι 162.014 (ποσοστό που ξεπερνά το 97%) έχει εξαρ­γυ­ρω­θεί ή ανα­μέ­νε­ται να εξαρ­γυ­ρω­θεί σύντομα (έχουν γίνει παραγ­γε­λίες).

Η επέ­κταση της προ­θε­σμίας εξαρ­γύ­ρω­σης της επι­τα­γής απο­φα­σί­στηκε κατόπιν αιτη­μά­των των δικαιού­χων, ήτοι: α) εκπαι­δευ­τι­κών και μελών Ειδικού Εκπαι­δευ­τι­κού Προ­σω­πι­κού – Ειδικού Βοη­θη­τι­κού Προ­σω­πι­κού, χωρίς κοι­νω­νικά ή άλλα κρι­τή­ρια, οι οποίοι απα­σχο­λού­νται σε δημόσια ή ιδιω­τικά σχολεία, και β) οικο­γε­νειών οι οποίες επλή­γη­σαν από τις πυρ­κα­γιές που εκδη­λώ­θη­καν σε περιο­χές της ελλη­νι­κής επι­κρά­τειας από την 27η Ιουλίου 2021 έως και τη 13η Αυγού­στου 2021 και οι οποίες έχουν εξαρ­τώ­μενα μέλη που φοιτούν σε εκπαι­δευ­τι­κές δομές της χώρας.

Το πρό­γραμμα «Ψηφιακή Μέριμνα»

Οικο­δο­μώ­ντας στη βιω­μα­τική εξοι­κεί­ωση της εκπαι­δευ­τι­κής κοι­νό­τη­τας με τις νέες τεχνο­λο­γίες, στην οποία συνέ­βαλε καθο­ρι­στικά και η τηλεκ­παί­δευση, και στο πλαίσιο του στρα­τη­γι­κού σχε­δια­σμού του υπουρ­γείου Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των για την επί­τευξη ενός συμπε­ρι­λη­πτι­κού ψηφια­κού εκπαι­δευ­τι­κού μοντέ­λου, επεν­δύ­ο­νται 140 εκατ. ευρώ για την αγορά τεχνο­λο­γι­κού εξο­πλι­σμού (tablet, laptop, desktop) μέσω συστή­μα­τος επι­τα­γών (voucher).

Η «Ψηφιακή Μέριμνα» είναι ένα πρό­γραμμα των υπουρ­γείων Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των, Οικο­νο­μι­κών, Ανά­πτυ­ξης και Επεν­δύ­σεων, Εργα­σίας και Κοι­νω­νι­κών Υπο­θέ­σεων και Ψηφια­κής Δια­κυ­βέρ­νη­σης, το οποίο υλο­ποιεί­ται από την «Κοι­νω­νία της Πλη­ρο­φο­ρίας Μ.Α.Ε.». Το πρό­γραμμα εντάσ­σε­ται στο Εθνικό Σχέδιο Ανά­καμ­ψης «Ελλάδα 2.0» και απο­τε­λεί ένα από τα πρώτα έργα υπό υλο­ποί­ηση σε πανευ­ρω­παϊκό επίπεδο, τα οποία χρη­σι­μο­ποιούν κον­δύ­λια του Ταμείου Ανά­καμ­ψης και Ανθε­κτι­κό­τη­τας της Ευρω­παϊ­κής Ένωσης.

Ο ψηφια­κός μετα­σχη­μα­τι­σμός της εκπαί­δευ­σης συντε­λεί­ται με γοργούς ρυθμούς, με σημα­ντι­κές επεν­δύ­σεις για τη ριζική ανα­βάθ­μιση των δημό­σιων δικτύων και πλη­ρο­φο­ρια­κών συστη­μά­των, την ενί­σχυση του τεχνο­λο­γι­κού εξο­πλι­σμού του συνόλου των εκπαι­δευ­τι­κών δομών και την ανα­βάθ­μιση της σύν­δε­σής τους με το δια­δί­κτυο, τη δημιουρ­γία εκτε­τα­μέ­νου ψηφια­κού εκπαι­δευ­τι­κού υλικού στο πλαίσιο της ανα­μόρ­φω­σης των ανα­λυ­τι­κών προ­γραμ­μά­των σπουδών, την αύξηση της επαφής των μαθητών με τις νέες τεχνο­λο­γίες στο σχολείο, και την υλο­ποί­ηση προ­γραμ­μά­των επι­μόρ­φω­σης των εκπαι­δευ­τι­κών και εκπαι­δευ­τών για τη χρήση ψηφια­κών εκπαι­δευ­τι­κών εργα­λείων.

Οι ψηφια­κές δεξιό­τη­τες απο­τε­λούν πολύ­τιμο εφόδιο ζωής για όλους στην εποχή της παγκό­σμιας κοι­νω­νίας της γνώσης. Είναι απόλυτη προ­τε­ραιό­τητα του υπουρ­γείου Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των να δια­σφα­λί­σει ότι η συμ­με­τοχή στον ψηφιακό μετα­σχη­μα­τι­σμό της εκπαί­δευ­σης αφορά κάθε νέα και νέο, κάθε εκπαι­δευ­τικό, δημο­σίου ή ιδιω­τι­κού σχο­λείου, με ειδική πρόνοια για τις πιο ευά­λω­τες κοι­νω­νι­κές ομάδες.