Καλύφθηκαν στα Δωδεκάνησα όλα τα κενά σε εκπαιδευτικούς

Σε συνο­λικά 35 δημο­τικά σχολεία και 24 νηπια­γω­γεία στη Ρόδο και γενικώς στα Δωδε­κά­νησα θα εφαρ­μο­στεί τη φετινή σχολική χρονιά η επέ­κταση ωραρίου του ολο­ή­με­ρου σχο­λείου. Το μέτρο στο­χεύει στην ενί­σχυση της ποιό­τη­τας της δημό­σιας εκπαί­δευ­σης αλλά και στη διευ­κό­λυνση των εργα­ζό­με­νων γονέων.

«Το ανα­βαθ­μι­σμένο πρό­γραμμα του ολο­ή­με­ρου σχο­λείου με τη ζώνη 3 από τις 4 έως τις 5.30 το από­γευμα παρέχει τη δυνα­τό­τητα στις οικο­γέ­νειες να προ­γραμ­μα­τί­σουν την επαγ­γελ­μα­τική τους ζωή με μεγα­λύ­τερη ευχέ­ρεια χρόνου ενώ τα παιδιά τους θα έχουν την καλύ­τερη δυνατή φρο­ντίδα και εκπαί­δευση στο σχολικό περι­βάλ­λον. Πρό­κει­ται για μία σημα­ντική προ­σφορά για την ανά­πτυξη του οικο­γε­νεια­κού, κοι­νω­νι­κού και πολι­τι­στι­κού κεφα­λαίου των κοι­νο­τή­των της Δωδε­κα­νή­σου», δήλωσε στη «δ» ο προϊ­στά­με­νος της Διεύ­θυν­σης Πρω­το­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου, Μπάμπης Ψαράς.

Ορι­σμένα από τα σχολεία στη Ρόδο και γενικώς στα Δωδε­κά­νησα, όπου θα εφαρ­μο­στεί το διευ­ρυ­μένο ωράριο του ολο­ή­με­ρου σχο­λείου είναι τα εξής:

• 14ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΣ

• 21ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

• ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΕΝΝΑΔΙΟΥ

• 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΥΘΙΩΝ

• 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΕΜΑΣΤΗΣ

• 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΩ

• ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΠΕΡΙΟΥ ΚΑΡΠΑΘΟΥ

• Π.Ε._ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ_ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΙΣΤΗΣ

• ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΝΔΡΑΚΙΟΥ ΝΙΣΥΡΟΥ

• 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

• 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

• 16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

• 17ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

• 1ο 2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΚΚΙΟΥ ΛΕΡΟΥ

• 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΚΩ

• 20ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

• 22ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

• 2ο 4/θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΑΛΥΣΟΥ-ΠΕΡΔΙΚΑΚΕΙΟ

• 2ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΩ

• 3/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΣΤΙΔΑΣ ΡΟΔΟΥ

Θα πρέπει να σημειω­θεί ότι τα σχολεία που ανήκουν στην πρω­το­βάθ­μια εκπαί­δευση ενι­σχύ­ο­νται φέτος με επι­πλέον μόνι­μους εκπαι­δευ­τι­κούς. Ως γνωστόν, πέρυσι διο­ρί­στη­καν περίπου 450 μόνιμοι εκπαι­δευ­τι­κοί στα σχολεία της Ρόδου και γενικώς της Δωδε­κα­νή­σου, οι οποίοι, όπως προ­βλέ­πει ο νόμος, υπη­ρε­τούν για του­λά­χι­στον δύο έτη στη θέση στην οποία έχουν τοπο­θε­τη­θεί. Στους 450 προ­στί­θε­νται φέτος άλλοι 130 μόνιμοι εκπαι­δευ­τι­κοί γενικής και ειδικής αγωγής με απο­τέ­λε­σμα να καλύ­πτο­νται σε σημα­ντικό βαθμό -έπειτα από πολλά χρόνια- τα οργα­νικά κενά στα σχολεία της Δωδε­κα­νή­σου.

Με τον διο­ρι­σμό 600 περίπου συνο­λικά μόνιμων εκπαι­δευ­τι­κών στα σχολεία της Δωδε­κα­νή­σου, μειώ­νο­νται σημα­ντικά οι κενές θέσεις.

Τα όποια κενά μείνουν, θα καλυ­φθούν από ανα­πλη­ρω­τές εκπαι­δευ­τι­κούς αμέσως μετά την έναρξη της νέας σχο­λι­κής χρονιάς, η οποία θα ξεκι­νή­σει ομαλά με περισ­σό­τερο μόνιμο προ­σω­πικό να περι­μέ­νει τους μαθητές να επι­στρέ­ψουν στο σχολείο.

Απο­λύ­τως θετική είναι η εικόνα και στα σχολεία που ανήκουν στην Διεύ­θυνση Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου ως προς την κάλυψη του ανα­γκαίου αριθμού εκπαι­δευ­τι­κών.

Περισ­σό­τε­ροι από 700 εκπαι­δευ­τι­κοί διο­ρί­στη­καν πέρυσι, ενώ φέτος διο­ρί­στη­καν άλλοι 140. Πλέον, το πρό­βλημα της στε­λέ­χω­σης των σχο­λείων των νησιών μας με μόνιμο εκπαι­δευ­τικό προ­σω­πικό έχει αντι­με­τω­πι­στεί σχεδόν ολο­κλη­ρω­τικά, δικαιώ­νο­ντας την εκπαι­δευ­τική και μαθη­τική κοι­νό­τητα που διεκ­δι­κούσε την ανα­βάθ­μιση του παρε­χό­με­νου εκπαι­δευ­τι­κού έργου μέσω μόνιμου διδα­κτι­κού προ­σω­πι­κού, καθώς μέχρι πρό­τι­νος τα οργα­νικά κενά των εκπαι­δευ­τι­κών καλύ­πτο­νταν απο­κλει­στικά από ανα­πλη­ρω­τές οι διο­ρι­σμοί των οποίων γίνο­νταν συχνά με μεγάλη καθυ­στέ­ρηση με απο­τέ­λε­σμα να χάνο­νται πολύ­τι­μες διδα­κτι­κές ώρες, πράγμα που δεν συμ­βαί­νει στα τελευ­ταία χρόνια.

«Με τους διο­ρι­σμούς των μόνιμων εκπαι­δευ­τι­κών πέρυσι και φέτος, καλύ­πτο­νται σε πολύ μεγάλο βαθμό οι ανάγκες στα σχολεία των νησιών μας. Η νέα σχολική χρονιά θα ξεκι­νή­σει με όλους τους εκπαι­δευ­τι­κούς να βρί­σκο­νται στις θέσεις τους και οι όποιες κενές θέσεις υπάρ­ξουν, θα καλυ­φθούν από ανα­πλη­ρω­τές.

Θα είμαστε καθ’ όλα έτοιμοι για το πρώτο κου­δούνι της νέας σχο­λι­κής χρονιάς», δήλωσε ο προϊ­στά­με­νος της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου, Γιάννης Παπα­δο­μαρ­κά­κης.