Σ.Ε.Ο.Δ.: Πρακτικές συμβουλές για την ασφαλή μετακίνηση των παιδιών

Από τον ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΟΔΗΓΩΝ Ρόδος 12.09.2021 & ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΩΔ/ΣΟΥ εκδό­θηκε η παρα­κάτω ανα­κοί­νωση:

Με την έναρξη της σχο­λι­κής χρονιάς , τα παιδιά δεν είναι σε θέση να προ­στα­τέ­ψουν τον εαυτό τους από πιθα­νούς κιν­δύ­νους με τους οποίους έρχο­νται αντι­μέ­τωπα καθη­με­ρινά , χωρίς την σωστή καθο­δή­γηση από τους μεγα­λύ­τε­ρους.

Η οικο­γέ­νεια σε συν­δυα­σμό με το σχολείο μπορούν να γίνουν δυο σημα­ντι­κοί πυλώνες που θα δια­μορ­φώ­νουν την συμπε­ρι­φορά των παιδιών στον δρόμο σε αυτές τις ευαί­σθη­τες ηλικίες.

Παρόλο που τα παιδιά χρη­σι­μο­ποιούν καθη­με­ρινά το οδικό δίκτυο, ως πεζοί ή ποδη­λά­τες δεν υπάρ­χουν πάντα οι κατάλ­λη­λες υπο­δο­μές για την ασφαλή μετα­κί­νηση τους.

ενικές συμ­βου­λές για την ασφαλή μετα­κί­νηση των παιδιών

· Επι­λέ­γουμε να φοράμε στα παιδιά ανα­κλα­στικά ή ανοι­χτό­χρωμα ρούχα

· Χρη­σι­μο­ποιούμε πάντοτε το πεζο­δρό­μιο όταν υπάρχει

· Στην περί­πτωση που δεν υπάρχει πεζο­δρό­μιο βαδί­ζουμε αντί­θετα από την φορά των αυτο­κι­νή­των

· Όταν είμαστε παρέα περ­πα­τάμε ο ένας πίσω από τον άλλον και οι μικρό­τε­ροι σε ηλικία βρί­σκο­νται μπροστά ώστε να επι­τη­ρού­νται από τους μεγα­λύ­τε­ρους

· Περνάμε πάντοτε από τις δια­βά­σεις πεζών και πριν τις δια­σχί­σουμε υπο­λο­γί­ζουμε την ταχύ­τητα και την από­σταση των οχη­μά­των που έρχο­νται

· Πριν δια­σχί­σουμε κάθετα το οδό­στρωμα ελέγ­χουμε πρώτα αρι­στερά μετά δεξιά και πάλι αρι­στερά

· Προ­σπα­θούμε να απο­φεύ­γουμε να περ­πα­τάμε σε σκο­τει­νούς δρόμους

· Δεν δια­σχί­ζουμε τον δρόμο περ­νώ­ντας ανάμεσα από τα σταθ­μευ­μένα οχήματα (το χαμηλό ύψος των παιδιών δεν τα κάνει εύκολα ορατά από τους διερ­χο­μέ­νους οδηγούς)

· Όταν θέλουμε να κατέ­βουμε από το όχημα ανοί­γουμε πάντοτε την πόρτα του αυτο­κι­νή­του που βρί­σκε­ται από την πλευρά του πεζο­δρο­μίου

· Εντός του οχή­μα­τος βάζουμε τα παιδιά στα πίσω καθί­σματα και χρη­σι­μο­ποιούμε τις ζώνες ασφα­λείας . Εάν η μετα­φορά μας γίνεται με δίκυκλο φοράμε πάντα το κράνος

Οι γονείς μπο­ρούμε να εντά­ξουμε στην καθη­με­ρι­νό­τητα μας ευχά­ρι­στες εκπαι­δευ­τι­κές βόλτες έτσι ώστε τα παιδιά να εκπαι­δευ­τούν και να κωδι­κο­ποι­ή­σουν τις σωστές πρα­κτι­κές μετα­κί­νη­σης. Από την άλλη οι εκπαι­δευ­τι­κοί είναι χρήσιμο να συμπε­ρι­λά­βουν εκπαι­δευ­τι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες στις οποίες να κυριαρ­χεί το βιω­μα­τικό κομμάτι. Υπάρχει άφθονο δια­θέ­σιμο υλικό με το οποίο μπορούν να ενι­σχύ­σουν με την σειρά τους την κυκλο­φο­ριακή αγωγή των παιδιών.

Η Κυκλο­φο­ριακή Αγωγή είναι απα­ραί­τητη και επι­βάλ­λε­ται να εντα­χθεί ως μάθημα στα σχολεία σε όλες τις βαθ­μί­δες εκπαί­δευ­σης και να διδά­σκε­ται από πιστο­ποι­η­μέ­νους εκπαι­δευ­τές με εξει­δι­κευ­μέ­νες γνώσεις και εμπει­ρία για την σωστή καθο­δή­γηση.

ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Εκ μέρους του Δ.Σ.