ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Κοινωνικά φροντιστήρια για παιδιά άπορων οικογενειών

news room 2 λεπτά ανάγνωση
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ

Υπε­γράφη χθες η σύμβαση μεταξύ του Δήμου Ρόδου και του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου για τα κοι­νω­νικά φρο­ντι­στή­ρια σε μαθητές δημο­τι­κών σχο­λείων απόρων οικο­γε­νειών. Πρό­κει­ται για μία δράση στο πλαίσιο του προ­γράμ­μα­τος επι­σι­τι­στι­κής και βασικής υλικής συν­δρο­μής του Ταμείου Ευρω­παϊ­κής Βοή­θειας προς τους απόρους. Απευ­θύ­νε­ται σε 125 παιδιά και οικο­γε­νειών που είναι ενταγ­μέ­νες στο πρό­γραμμα και θα διδά­σκουν 25 φοι­τη­τές.

Σε συνέ­ντευξη τύπου που παρα­χω­ρή­θηκε στα τοπικά ΜΜΕ χθες, ο δήμαρ­χος κ. Φώτης Χατζη­διά­κος δήλωσε μεταξύ άλλων: «Είναι διττός ο σκοπός της σύμ­βα­σης αυτής. Έχει να κάνει αφενός με την προ­σφορά σε συμπο­λί­τες μας που έχουν την ανάγκη της ενι­σχυ­τι­κής διδα­σκα­λίας και από την άλλη, συνε­χί­ζε­ται με αυτό τον τρόπο η συνερ­γα­σία με το Πανε­πι­στή­μιο Αιγαίου που έχει ξεκι­νή­σει εδώ και χρόνια. Θεωρώ ότι αυτή η προ­γραμ­μα­τική σύμβαση είναι η εμβά­θυνση της μεταξύ μας συνερ­γα­σίας. Το πανε­πι­στή­μιο αντι­με­τω­πί­ζε­ται ως ένα απο­κομ­μένο κομμάτι από την τοπική κοι­νω­νία. Ήταν καιρός να υπάρχει αυτή η αμφί­δρομη σχέση».

Η ανα­πλη­ρώ­τρια καθη­γή­τρια στο Παι­δα­γω­γικό Τμήμα Δημο­τι­κής Εκπαί­δευ­σης του Παν. Αιγαίου κα Γεωργία Λια­ρά­κου εμφα­νί­στηκε αισιό­δοξη για την επιτυχή έκβαση της όλης προ­σπά­θειας, δηλώ­νο­ντας τα εξής: «Το Παι­δα­γω­γικό Τμήμα Δημο­τι­κής Εκπαί­δευ­σης επι­θυ­μεί πολύ τη συνερ­γα­σία με το Δήμο Ρόδου και χαι­ρό­μα­στε που τα τελευ­ταία χρόνια έχουμε πολ­λα­πλα­σιά­σει τις κοινές μας δράσεις. Για εμάς το πανε­πι­στή­μιο είναι ένα ζωντανό κύτταρο της τοπικής κοι­νω­νίας. Από μόνο του όμως δεν μπορεί να προ­χω­ρή­σει εάν δεν υπάρχει αυτή η όσμωση ώστε να προ­σφέ­ρουμε τις γνώσεις που δια­θέ­τουμε αλλά και να παίρ­νουμε από εσάς πολλά ερε­θί­σματα για να κάνουμε καλύ­τερα τη δουλειά μας. Χαι­ρό­μα­στε που ξεκι­νάμε αυτή τη δράση των κοι­νω­νι­κών φρο­ντι­στη­ρίων κυρίως επειδή πρό­κει­ται για ένα αντι­κεί­μενο που αφορά καθαρά στο τμήμα δημο­τι­κής εκπαί­δευ­σης. Εμείς εκπαι­δεύ­ουμε τους μελ­λο­ντι­κούς δασκά­λους και οι φοι­τη­τές θα έχουν την τύχη να ανα­λά­βουν μία τόσο υπεύ­θυνη θέση πριν ακόμη ολο­κλη­ρώ­σουν τις σπουδές τους. Οι φοι­τη­τές θα έχουν την αμέ­ρι­στη συμπα­ρά­σταση και καθο­δή­γησή μας. Εκπαι­δευό­με­νοι θα εκπαι­δεύ­ουν, πράγμα ιδιαί­τερα σημα­ντικό. Το επίπεδο των φοι­τη­τών μας είναι ιδιαί­τερα υψηλό και είμαι βέβαιη ότι θα έχουμε πολύ καλά απο­τε­λέ­σματα».

Τέλος, η αντι­δή­μαρ­χος Β. Ξεπα­πα­δάκη είπε ότι η καθυ­στε­ρη­μένη έναρξη του προ­γράμ­μα­τος οφεί­λε­ται στις γρα­φειο­κρα­τι­κές αγκυ­λώ­σεις και τόνισε ότι η προ­γραμ­μα­τική σύμβαση θα συνε­χι­σθεί και το 2019 μόλις εξα­σφα­λι­σθεί νέα χρη­μα­το­δό­τηση. Δεν διευ­κρι­νί­στηκε ωστόσο σε ποιους χώρους θα πραγ­μα­το­ποιού­νται τα φρο­ντι­στη­ριακά μαθή­ματα.

«Το πρώτο πρό­γραμμα που πέτυχε ο δήμος για κοι­νω­νική πολι­τική. Προ­σπα­θού­σαμε πολύ εδώ και δύο χρόνια να επε­κτεί­νουμε τις δράσεις. Όλες οι δράσεις που αφο­ρού­σαν στην επι­σι­τι­στική βοήθεια κυλού­σαν ομαλά. Όμως η συνο­δευ­τική αυτή δράση που είχαμε συμπε­ρι­λά­βει στο πρό­γραμμα καθυ­στε­ρούσε λόγω γρα­φειο­κρα­τίας. Σήμερα είμαστε χαρού­με­νοι που ξεκι­νούν τα κοι­νω­νικά φρο­ντι­στή­ρια. Από το νέο έτος που θα έχουμε τη χρη­μα­το­δό­τηση για το 2019, θα προ­χω­ρή­σει κανο­νικά η δράση αυτή. Η προ­γραμ­μα­τική σύμβαση θα ανα­νε­ώ­νε­ται», δήλωσε η κα Ξεπε­πα­δάκη.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.