«Η δικτατορία των αμαθών πλησιάζει»

Τους μηχα­νι­σμούς και δια­δι­κα­σίες μέσω των οποίων η ημι­μά­θεια και η αμάθεια δια­βρώ­νουν την λει­τουρ­γία της Δημο­κρα­τίας στην Ελλάδα και διεθνώς, περιέ­γραψε στην διάλεξή του με τίτλο «Η τυραν­νία της αμά­θειας», ο καθη­γη­τής στην École des Hautes Études en Science Sociales του Παρι­σιού, κ. Γιώργος Δερ­τι­λής στο πλαίσιο του 2ου Οικο­νο­μι­κού Φόρουμ των Δελφών.

Τόνισε ότι η αμάθεια και η ημι­μά­θεια σκε­πά­ζουν τις σημε­ρι­νές ανθρώ­πι­νες κοι­νω­νίες και ανα­φέρ­θηκε ειδικώς στην διαρκή και στα­διακή υπο­βάθ­μιση του εκπαι­δευ­τι­κού συστή­μα­τος κατά την 30ετία 1980-2010. Ο κ. Δερ­τι­λής ανα­φέρ­θηκε στην συγκε­κρι­μένη περίοδο και υπεν­θύ­μισε κείμενό του με τίτλο «Δωρεάν Πτυχίο».Σύμφωνα με αυτό σχεδόν όλοι όσοι εισά­γο­νται στο πανε­πι­στή­μιο θα πάρουν πτυχίο αργά ή γρήγορα και αφού δεν υπο­χρε­ού­νται να παρα­κο­λου­θούν μαθή­ματα, προ­τι­μό­τερο θα ήταν να το πάρουν προ­κα­τα­βο­λι­κούς μόλις εισα­χθούν και μετά αν θέλουν να παρα­κο­λου­θούν τα μαθή­ματα. Όπως είπε, ήταν μία πρόταση που απορ­ρί­φθηκε από το «Υπουρ­γείο Απαι­δευ­σίας».

«Η κατά­σταση σήμερα είναι απλώς χει­ρό­τερη, απο­φοι­τούν ημι­μα­θείς σε ποσοστό περίπου 50%-75%», συνέ­χισε ο κ. Δερ­τι­λής και προ­σέ­θεσε ότι με δεδο­μένο το διά­στημα της υπο­βάθ­μι­σης «μπορεί να φαντα­στεί κανείς πόσες γενιές θα χρεια­στούν για την απο­κα­τά­σταση της ζημιάς».«Αυτό το πλήθος είναι η μεγα­λύ­τερη δεξα­μενή εκλο­γέων. Αν προ­σθέ­σουμε τους ανα­πό­φευ­κτους βλάκες, αυτό είναι το εκλο­γικό σώμα που επι­βρα­βεύει τους δημα­γω­γούς», σημεί­ωσε ο κ. Δερ­τι­λής.

«Δίχως κριτική σκέψη ελά­χι­στα μπορεί να συνει­σφέ­ρει κάποιος στην δίκαιη και εύρυθμη λει­τουρ­γία της κοι­νω­νίας και της δημο­κρα­τίας», συνέ­χισε ο κ. Δερ­τι­λής και προ­σέ­θεσε ότι με την κριτική σκέψη δια­κρί­νουμε το σημα­ντικό από το ασή­μα­ντο, το ωραίο από το άσχημο, το καλό από το κακό, το δίκαιο από το άδικο. Όπως επι­σή­μανε, ημι­μα­θείς και ανόητοι απο­τε­λούν ένα τερά­στιο και συμπα­γές κοι­νω­νικό σώμα. «Ο αμαθής βλαξ είναι κοινός και γνώ­ρι­μος τύπος ανθρώ­που. Εύκολα θα δεχθεί να υπη­ρε­τή­σει έναν δημα­γωγό και θα υπο­δου­λω­θεί σε έναν δημα­γωγό μεγάλο», υπο­γράμ­μισε.«Η δικτα­το­ρία των αμαθών πλη­σιά­ζει», προει­δο­ποί­ησε ο κ. Δερ­τι­λής και ανα­ρω­τή­θηκε, μεταξύ άλλων: «Ποιος Καπο­δί­στριας θα δολο­φο­νη­θεί ή θα κυλι­στεί στην λάσπη της αμά­θειας;»

” Όπως είπε και η Αρβελέρ στους Δελφούς «οι βάρ­βα­ροι είναι ντόπιοι και εντός των τειχών». Είναι δίπλα μας, μπορεί να είμαστε κι εμείς οι ίδιοι μές την αλα­ζο­νεία μας. Το θράσος των ημι­μα­θών θα κατα­στρέ­ψει κάποτε τον κόσμο. Έχουμε όλα τα μέσα να το απο­τρέ­ψουμε, βοη­θώ­ντας πρώτα τους ίδιους να ξεφύ­γουν από τα τείχη τους. Ας το κάνουμε πριν είναι πολύ αργά… Χρεια­ζό­μα­στε ένα σχολείο και μια δημο­κρα­τία με προ­ϋ­πο­θέ­σεις. Ανοικτά σε όλους αλλά με προ­ϋ­πο­θέ­σεις! Με αυστη­ρές βαθ­μο­λο­γίες, με αξιο­κρα­τικά κρι­τή­ρια και με δασκά­λους που δεν πιστο­ποιούν απλώς το πτυχίο και τις πενι­χρές γνώσεις τους. Ένα πολί­τευμα ανοιχτό σε όλους αλλά αυστηρό στις προ­ϋ­πο­θέ­σεις. Και όχι πελα­τειακό και «αγοραίο» για τα ταπεινά ένστι­κτα του ημι­μα­θούς ψηφο­φό­ρου που γοη­τεύ­ε­ται από αφη­γή­σεις, συν­θή­ματα και εικόνες.” (Α. Ζαμπού­κας εκπαι­δευ­τι­κός)