ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ

Το Πρώτο Δημοτικό Σχολείο Ιαλυσού στο Μουσείο Κεραμικής Τέχνης

news room 2 λεπτά ανάγνωση
78

 

Το Πρώτο Δημο­τικό Σχολείο Ιαλυσού συμ­με­τείχε σε εκπαι­δευ­τικό πρό­γραμμα του Μου­σείου Κερα­μι­κής Τέχνης που εδρεύει στην Αθήνα. Οι υπεύ­θυ­νοι του Μου­σείου έχουν δημιουρ­γή­σει μια μου­σειο­σκευή με τίτλο: «Γνωρίζω τη Κερα­μική Παρά­δοση της χώρας μου» η οποία σχε­διά­στηκε με σκοπό τη δια­κί­νηση της σε σχολεία απο­μα­κρυ­σμέ­νων περιο­χών κυρίως της νησιω­τι­κής Ελλάδας.

Σκοπός της μου­σειο­σκευής είναι οι εκπαι­δευ­τι­κοί που λόγω από­σταση δεν έχουν πρό­σβαση στο Μουσείο να εμπλου­τί­σουν το ανα­λυ­τικό πρό­γραμμα του σχο­λείου εξοι­κειώ­νο­ντας τα παιδιά με βασικές πτυχές της κερα­μι­κής τέχνης της χώρας μας.

Ο διευ­θυ­ντής του σχο­λείου Παπα­δό­που­λος Σταύρος επι­κοι­νώ­νησε με τους υπευ­θύ­νους του μου­σείου και η μου­σειο­σκευή για 15 ημέρες βρί­σκο­νταν στο 1ο Δημο­τικό Ιαλυσού και οι εκπαι­δευ­τι­κοί του σχο­λείου εκπό­νη­σαν και υλο­ποί­η­σαν πολλές δράσεις σχετικά με την κερα­μική τέχνη. Οι εκπαι­δευ­τι­κοί που συμ­με­τεί­χαν ήταν οι: Τρια­ντα­φύλ­λου Αμαλία, Πανα­γιω­τί­δης Πανα­γιώ­της, Μού­τσιου Βασι­λική, Χρο­νο­πού­λου Βασι­λική, Κου­τσι­μανή Ολυμπία, Φωτό­που­λος Νικό­λαος, Χαρα­λά­μπους Αργυ­ρέ­νια, Καμβύση Λαμπρινή και Κoζύρης Βασί­λειος. Τα τμήματα που συμ­με­τεί­χαν ήταν τα εξής: Β1, Β2, Γ1, Γ2, Γ3, Δ1, Δ2, Ε1, και Ε2.

Οι μαθητές και οι μαθή­τριες είχαν τη δυνα­τό­τητα να γνω­ρί­σουν και να κατα­νο­ή­σουν καλύ­τερα την κατα­σκευή, τη χρήση των κερα­μι­κών αγγείων και αντι­κει­μέ­νων, Επίσης έμαθαν και τις διά­φο­ρες μορφές και ιδιό­τη­τες των αγγείων όπως και να ξεχω­ρί­ζουν την προ­έ­λευση και την τεχνο­τρο­πία κατα­σκευής τους από διά­φο­ρες περιο­χές της Ελλάδας. Πιο συγκε­κρι­μένα, το περιε­χό­μενο της μου­σειο­σκευής μεταξύ άλλων, απο­τε­λού­νταν από ένα δείγμα κερα­μι­κών αγγείων σε μινια­τού­ρες 6 τεμα­χίων (αμφορέα, κανάτι, κερα­μικό σκεύος μαγει­ρέ­μα­τος κ.α), μια μεγάλη αφίσα με φωτο­γρα­φίες δια­φό­ρων ελλη­νι­κών κερα­μι­κών αγγείων με την ονο­μα­σία τους και τον τόπο κατα­γω­γής τους, βίντεο για την κατα­σκευή τους από πηλό, το βάψιμο και το ψήσιμό τους και τέλος παι­δα­γω­γικά παι­χνί­δια και δρα­στη­ριό­τη­τες (παζλ και καρ­τέ­λες )

Οι μαθητές αξιο­ποί­η­σαν όλες αυτές τις παι­δα­γω­γι­κές και εκπαι­δευ­τι­κές προ­τά­σεις με τον καλύ­τερο τρόπο όπως φαί­νε­ται και στις φωτο­γρα­φίες. Τη Δευτέρα 18 Απρι­λίου οι μαθητές των τάξεων αυτών σε συνέ­χεια και ολο­κλή­ρωση του εκπαι­δευ­τι­κού προ­γράμ­μα­τος θα επι­σκε­φτούν στον Αρχάγ­γελο βιο­τε­χνία κατα­σκευής κερα­μι­κών ειδών και θα ενη­με­ρω­θούν για την κερα­μική τέχνη στην περιοχή μας, την ιστορία της και τη σχέση της με την παρά­δοση και τη λαο­γρα­φία.

Το πρώτο Δημο­τικό Ιαλυσού συμ­με­τέ­χει σε εκπαι­δευ­τικά προ­γράμ­ματα του Μου­σείου Κυκλα­δι­κής Τέχνης και τον Φεβρουά­ριο οι μαθητές –μαθή­τριες του σχο­λείου αξιο­ποί­η­σαν τη μου­σειο­σκευή με τίτλο: «Το ένδυμα στην αρχαία Ελλάδα» ενώ τον Μάιο θα υλο­ποι­η­θεί εκπαι­δευ­τικό πρό­γραμμα με τη σχετική μου­σειο­σκευή και τίτλο: «Κυκλα­δι­κός Πολι­τι­σμός».

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.