ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ

Η τελετή βράβευσης για τον μαθητικό διαγωνισμό «Ζωγραφίζω το Νησί μου».

news room 1 λεπτό ανάγνωση
9

Με επι­τυ­χία πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε το Σάββατο 2 Μαΐου, στο Πνευ­μα­τικό Κέντρο Κρε­μα­στής, από το τμήμα Παι­δείας και Δια Βίου Μάθησης της Περι­φέ­ρειας Νοτίου Αιγαίου, η τελετή βρά­βευ­σης για τον μαθη­τικό δια­γω­νι­σμό ζωγρα­φι­κής «Ζωγρα­φίζω το Νησί μου». Η παρου­σία των παιδιών που βρα­βεύ­θη­καν από τη Ρόδο, την Κάλυμνο, την Πάτμο, και την Κάσο έδωσε χαρά και αισιο­δο­ξία σε όλους τους παρευ­ρι­σκό­με­νους.

Τα έργα των παιδιών από­λαυ­σαν, εκτός από τους γονείς, τους συγ­γε­νείς και τους φίλους τους, οι Περι­φε­ρεια­κοί σύμ­βου­λοι Χαρούλα Για­σι­ράνη, Νίκος Νικολής, Χρήστος Μπάρδος ο Πρό­ε­δρος της Κοι­νό­τη­τας Κρε­μα­στής κ. Τσα­μπί­κος Ποδιώ­της, η Πρό­ε­δρος του συλ­λό­γου εικα­στι­κών Δωδε­κα­νή­σου και Πρό­ε­δρος της επι­τρο­πής του δια­γω­νι­σμού κα Στα­μα­τία Στερ­γε­νάκη και ο πρώην Πρό­ε­δρος της Κοι­νό­τη­τας Κρε­μα­στής κ. Νίκος Κεφα­λά­κης.

Στα παιδιά που δια­κρί­θη­καν απο­νε­μή­θη­καν έπαινοι ενώ στα τρία παιδιά που κατέ­κτη­σαν την πρώτη θέση, Θεο­δο­σίου Καλ­λιόπη (Ρόδος), Ροδίτης Γιάννης (Κάλυ­μνος) Γράτσια Ελένη (Νάξος), προ­σφέρ­θηκε από ένας φορητός ηλε­κτρο­νι­κός υπο­λο­γι­στής.

Την ίδια μέρα ξεκί­νησε με την υπο­στή­ριξη του τμή­μα­τος Παι­δείας και Δια Βίου Μάθησης της Περι­φέ­ρειας Νοτίου Αιγαίου, στο Καστελ­λό­ριζο, τρι­ή­μερο επαγ­γελ­μα­τι­κού προ­σα­να­το­λι­σμού. Οι Υπεύ­θυ­νες Σ.Ε.Π. του ΚΕ.ΣΥ.Π. της Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Ν. Δωδε­κα­νή­σου, επι­σκέ­φτη­καν το Καστε­λό­ριζο και εφάρ­μο­σαν Πρό­γραμμα Συμ­βου­λευ­τι­κής και Προ­σα­να­το­λι­σμού στους μαθητές/τριες της Γ΄ Γυμνα­σίου και των τριών τάξεων του Λυκείου. Συγκε­κρι­μένα από τις 2 έως τις 4 Μαΐου πραγ­μα­το­ποί­η­σαν:

 Ατομική Συμ­βου­λευ­τική

 Τεστ Επαγ­γελ­μα­τι­κού Προ­σα­να­το­λι­σμού με χρήση Η/Υ

 Συμ­βου­λευ­τική γονέων

Οι έμπει­ρες εκπαι­δευ­τι­κοί κυρίες Ευαγ­γε­λία Νικο­λάου και Μαρία Καραϊ­σαρλή τίμησαν την ιδιό­τητά τους ενη­με­ρώ­νο­ντας ακού­ρα­στα τους κατοί­κους του ακρι­τι­κού νησιού για τις προ­ο­πτι­κές των δια­φό­ρων επαγ­γελ­μά­των, βοη­θώ­ντας τα παιδιά να ανι­χνεύ­σουν τις κλίσεις τους.

Την Κυριακή 3 Μαΐου πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε ο 2ος Περι­φε­ρεια­κός Δια­γω­νι­σμός Εκπαι­δευ­τι­κής Ρομπο­τι­κής Νοτίου Αιγαίου σε συν­διορ­γά­νωση με το 2ο Ε.Κ. Ρόδου. Το τμήμα Παι­δείας και Δια Βίου Μάθησης της Περι­φέ­ρειας Νοτίου Αιγαίου προ­σέ­φερε τα σετ ρομπο­τι­κής που ήταν απα­ραί­τητα για τη διε­ξα­γωγή του δια­γω­νι­σμού καθώς και τα υλικά για την κατα­σκευή κάθε πίστας. Το πλήθος και η ποιό­τητα των συμ­με­το­χών απο­δει­κνύ­ουν ότι η εκπαι­δευ­τική ρομπο­τική είναι ένας ταχύ­τατα ανερ­χό­με­νος κλάδος και δικαιώ­νουν την επιλογή της Περι­φε­ρεια­κής Αρχής για την υπο­στή­ριξή της. Οι ομάδες που προ­κρί­νο­νται και θα εκπρο­σω­πή­σουν την Περι­φέ­ρειά μας στον Πανελ­λή­νιο Δια­γω­νι­σμό έχουν ήδη ανα­κοι­νω­θεί στα Μέσα Ενη­μέ­ρω­σης.

Ευχά­ρι­στη κατά­ληξη είχε επίσης ο μαθη­τι­κός δια­γω­νι­σμός συγ­γρα­φής παρα­μυ­θιού «Οι μικροί νησιώ­τες/οι μικρές νησιώ­τισ­σες, η δύναμη της φύσης, η ενέρ­γεια και το περι­βάλ­λον» που διορ­γα­νώ­θηκε σε συνερ­γα­σία με τον Αντι­πε­ρι­φε­ρειάρχη Βιο­μη­χα­νίας, Ενέρ­γειας και Φυσικών Πόρων κ. Γιάννη Φλεβάρη. Οι εξαι­ρε­τι­κές συμ­με­το­χές από τις Κυκλά­δες και τα Δωδε­κά­νησα δημιούρ­γη­σαν ευχά­ρι­στο πονο­κέ­φαλο στους εκπαι­δευ­τι­κούς – μέλη της επι­τρο­πής αξιο­λό­γη­σης των γραπτών έργων και αύξησαν τις προσ­δο­κίες για το μέλλον. Μετά από δια­δο­χι­κές δια­δι­κτυα­κές συνε­δριά­σεις της επι­τρο­πής, απο­φα­σί­στηκε ομόφωνα η πρό­κριση του παρα­μυ­θιού με τίτλο: «η περι­πέ­τεια μιας γεν­ναίας στα­γό­νας» της Ε΄2 Τάξης του Δημο­τι­κού Σχο­λείου Κεφάλου- Κω.

Επι­πλέον, η επι­τροπή αξιο­λό­γη­σης προ­τεί­νει ομόφωνα την «ειδική βρά­βευση» του Δ. Σ. Αγα­θο­νη­σίου, η οποία είναι πολύ καλή συμ­με­τοχή, για ειδι­κούς λόγους, όπως: ολι­γο­θέ­σιο σχολείο με ελά­χι­στους μαθητές, ανύ­παρ­κτη υλι­κο­τε­χνική υποδομή, ανε­πάρ­κεια σε έμψυχο ανθρώ­πινο δυνα­μικό, ακρό­τατο σύνορο της ΕΕ, κ.ά.

Οι δράσεις του τμή­μα­τος Παι­δείας και Δια Βίου Μάθησης της Περι­φέ­ρειας Νοτίου Αιγαίου συνε­χί­ζο­νται και το επόμενο Σαβ­βα­το­κύ­ριακο. Συγκε­κρι­μένα σε συνερ­γα­σία με το τμήμα σχο­λι­κών δρα­στη­ριο­τή­των της πρω­το­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου, τον Υδρο­βιο­λο­γικό Σταθμό Ρόδου και τον πολυ­χώρο «Χαραυγή» διορ­γα­νώ­νε­ται έκθεση με θέμα «Να σ’ αγνα­ντεύω θάλασσα». Η έκθεση εγκαι­νιά­ζε­ται το Σάββατο 9 Μαΐου στις 7μ.μ. στον Υδρο­βιο­λο­γικό Σταθμό Ρόδου και θα έχει διάρ­κεια μιας εβδο­μά­δας.

Τελευ­ταίες αλλά όχι αμε­λη­τέες είναι οι δύο ημε­ρί­δες Επαγ­γελ­μα­τι­κού Προ­σα­να­το­λι­σμού που συν­διορ­γα­νώ­νο­νται με το ΚΕ.ΣΥ.Π της Δ/νσης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπ/σης Ν. Δωδ/νήσου και έχουν τίτλο «Πλη­ρο­φο­ρού­μαι, Σκέ­φτο­μαι, Απο­φα­σίζω». Η δράση έχει στόχο να ενη­με­ρώ­σει για τον τρόπο εισα­γω­γής στη Τρι­το­βάθ­μια Εκπαί­δευση και τις προ­ο­πτι­κές δια­φό­ρων επαγ­γελ­μά­των. Ομι­λη­τής θα είναι ο Σύμ­βου­λος Στα­διο­δρο­μίας κ. Ταου­σά­νης Χρήστος. Η πρώτη ημερίδα θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί το Σάββατο 9 Μαΐου, στις 7μ.μ., στο Πνευ­μα­τικό Κέντρο Κρε­μα­στής και θα απευ­θύ­νε­ται στους μαθητές των Λυκείων Ιαλυσού, Κρε­μα­στής, Παρα­δει­σίου, Σορωνής και Έμπωνας. Η επόμενη θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί την Κυριακή 10 Μαΐου, στις 11π.μ., στην αίθουσα εκδη­λώ­σεων του ΓΕ.Λ. Αφάντου προς ενη­μέ­ρωση των μαθητών των Λυκείων Αφάντου, Αρχαγ­γέ­λου και Γεν­να­δίου.

Η επιλογή της Περι­φε­ρεια­κής Αρχής για την υπο­στή­ριξη όσων παρά­γουν έργο στο χώρο της Εκπαί­δευ­σης και της Παι­δείας είναι φανερή. Οι δράσεις συνε­χί­ζο­νται…

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.