Μητσοτάκης: Έχουμε χρέος σε αυτούς που θέλουν να κάνουν περισσότερα

Τα θερμά του συγ­χα­ρη­τή­ρια στους μαθητές και τις μαθή­τριες που δια­κρί­θη­καν στην Ολυ­μπιάδα Ρομπο­τι­κής και βρα­βεύ­τη­καν σήμερα σε εκδή­λωση στο υπουρ­γείο Εσω­τε­ρι­κών, έδωσε ο πρω­θυ­πουρ­γός, Κυριά­κος Μητσο­τά­κης.

«Μάθατε να συνερ­γά­ζε­στε στα πλαίσια μιας ομάδας, να θέτετε και να πετυ­χαί­νετε φιλό­δο­ξους στόχους, να ξεπερ­νάτε τις δυσκο­λίες», ανέφερε ο πρω­θυ­πουρ­γός και πρό­σθεσε: «Μάθατε να σκέ­πτε­στε έξω από το κουτί, να βρί­σκετε μη συμ­βα­τι­κές λύσεις σε συμ­βα­τικά προ­βλή­ματα. Απο­δεί­ξατε ότι δια­θέ­τετε δεξιό­τη­τες που θα σας φανούν χρή­σι­μες σε όλη τη ζωή σας».

Ο κ. Μητσο­τά­κης σημεί­ωσε ότι μπροστά μας ανοί­γε­ται ένας νέος κόσμος γεμάτος ευκαι­ρίες, προ­κλή­σεις αλλά και κιν­δύ­νους. Είπε ότι η τεχνο­λο­γία και η ευρη­μα­τι­κό­τητα θα μπο­ρέ­σει να δώσει πολλές λύσεις στα προ­βλή­ματα της ανθρω­πό­τη­τας. Ειδικά για την τεχνο­λο­γία ανέφερε ότι θα μας επι­τρέ­ψει να αντι­με­τω­πί­σουμε τερά­στια προ­βλή­ματα όπως αυτό της κλι­μα­τι­κής αλλαγής.

«Αν πρέπει να κάνουμε κάτι στο εκπαι­δευ­τικό μας σύστημα, είναι να κρατάμε ζωντανή την περιέρ­γεια των νέων. Η Παιδεία για εμάς δεν είναι μια δια­δι­κα­σία στείρας απο­στή­θι­σης. Δεν αντι­λαμ­βα­νό­μα­στε τη γνώση ως κάτι που το μετα­φέ­ρουμε απλά σε μια κόλλα χαρτί αλλά κάτι παρα­πάνω. Αυτή την ευρεία γνώση, τις δεξιό­τη­τες θέλουμε να καλ­λιερ­γή­σουμε μέσα από το σχολείο του μέλ­λο­ντος», υπο­γράμ­μισε ο πρω­θυ­πουρ­γός και έδωσε συγ­χα­ρη­τή­ρια, τόσο στους μαθητές όσο και στους γονείς και τους καθη­γη­τές και δασκά­λους τους.

«Γνωρίζω ότι έχουμε ένα εξαι­ρε­τικό εκπαι­δευ­τικό δυνα­μικό το οποίο συχνά ψάχνει ευκαι­ρίες για να κάνει περισ­σό­τερα από αυτά που είναι μέσα στο συμ­βα­τικό πλαίσιο των δρα­στη­ριο­τή­των ενός δασκά­λου. Έχουμε χρέος σε αυτούς που θέλουν να κάνουν περισ­σό­τερα, να τους δώσουμε την ευκαι­ρία και τις δυνα­τό­τη­τες να το κάνουν», συμπλή­ρωσε ο πρω­θυ­πουρ­γός.

«Πετύ­χατε κάτι σπου­δαίο σε ένα τομέα που σχε­τί­ζε­ται με την έρευνα και την τεχνο­λο­γία. Αντα­γω­νι­στή­κατε συμ­μα­θη­τές σας από 75 χώρες. Έχετε ικα­νό­τη­τες και δεξιό­τη­τες που καλ­λιερ­γή­σατε περισ­σό­τερο, με σκληρή δουλειά και μεθο­δική προ­σπά­θεια», είπε από την πλευρά του ο υπουρ­γός Εσω­τε­ρι­κών, Τάκης Θεο­δω­ρι­κά­κος.

«Πιστεύω ότι έχετε προ­λά­βει να μάθετε ότι την επι­τυ­χία τη φέρνει το πάθος της δημιουρ­γίας και η συνεχής προ­σπά­θεια να ξεπερ­νάει κανείς τον εαυτό του. Είμαι σίγου­ρος ότι οι αξίες που εμπνέ­ουν την ενα­σχό­λησή σας με την ρομπο­τική και την έρευνα θα σας συνο­δεύ­ουν σε όλη σας τη ζωή. Είστε ήδη άξιοι ερευ­νη­τές», συνέ­χισε ενώ ανέφερε ότι πολλές από τις εφαρ­μο­γές που φτιά­χνουν τα παιδιά μπορούν να φανούν χρή­σι­μες σε μία σειρά από τομείς.

Συγκε­κρι­μένα, ανέφερε την ενέρ­γεια, την ανα­κύ­κλωση, την προ­ώ­θηση της ιστο­ρίας και του πολι­τι­σμού, την προ­στα­σία του περι­βάλ­λο­ντος, την ανά­δειξη των ελλη­νι­κών προ­ϊ­ό­ντων, την παροχή βοή­θειας σε ανθρώ­πους που ζουν σε δυσπρό­σι­τες περιο­χές ή σε ΑΜΕΑ, τη λει­τουρ­γία του κράτους και των δήμων.

«Ο προ­σα­να­το­λι­σμός σας έχει προ­ο­ρι­σμό τον ίδιο τον άνθρωπο. Μας γεμί­ζετε με περη­φά­νια και ελπίδα ότι η Ελλάδα του αύριο έχει προ­ο­πτική. Όσα έχετε πετύχει είναι πηγή έμπνευ­σης και παρά­δειγμα δημιουρ­γι­κό­τη­τας όλων μας. Όπου κι αν κατα­λή­ξετε μην ξεχά­σετε την πατρίδα, τον τόπο που σας γέννησε. Η δική σας γενιά θέλουμε να ζήσει εδώ γιατί εσείς μπο­ρείτε να πάτε την Ελλάδα πολύ ψηλά, να την κάνετε διεθνές κέντρο γνώσης, έρευνας και και­νο­το­μίας», υπο­γράμ­μισε ο υπουρ­γός Εσω­τε­ρι­κών.

Ν. Κερα­μέως: Τέτοιες δράσεις ενι­σχύ­ουν την απόφαση για περαι­τέρω ενδυ­νά­μωση του σχο­λείου

«Θερμά συγ­χα­ρη­τή­ρια όχι μόνο για τη διά­κρισή σας, αλλά πάνω απ΄όλα για τη συμ­με­τοχή και την προ­σπά­θεια», είπε η υπουρ­γός Παι­δείας Νίκη Κερα­μέως. «Είναι πολύ σημα­ντική η θέληση σας για συμ­με­τοχή και η βούλησή σας να προ­σπα­θείτε να ξεπερ­νάτε τον εαυτό σας. Αυτό για εμάς είναι η αρι­στεία», συνέ­χισε η κ. Κερα­μέως.

Πρό­σθεσε επίσης, ότι τέτοιες δράσεις ενι­σχύ­ουν την απόφαση που έχει πάρει με τον πρω­θυ­πουρ­γού για περαι­τέρω ενδυ­νά­μωση του σχο­λείου. «Απο­στολή του σχο­λείου δεν είναι μόνο να μαθαί­νει γράμ­ματα αλλά να βγάζει πιο σφαι­ρικά δια­μορ­φω­μέ­νους πολίτες, με ευρύ­τερη δια­παι­δα­γώ­γηση. Μελε­τούμε την εισα­γωγή νέων θεμα­τι­κών στο σχολείο που έχουν να κάνουν και με την ρομπο­τική», ανέφερε η κ. Κερα­μέως.