ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Ολα όσα θα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι για τις πανελλαδικές

news room 5 λεπτά ανάγνωση
Πανελλαδικές εξετάσεις

Μια πρώτη «χαρ­το­γρά­φηση» του εξε­τα­στι­κού τοπίου, το οποίο σε δύο χρόνια ανα­μέ­νε­ται να αλλάξει ριζικά

Το σύστημα εισα­γω­γής στα ιδρύ­ματα ανώ­τα­της εκπαί­δευ­σης της χώρας μοιάζει πλέον με ένα «ζαρω­μένο» ύφασμα, το οποίο καμία κυβέρ­νηση δεν μπορεί να… ισιώσει. Εν αναμονή λοιπόν μιας ακόμα προ­σπά­θειας, αρχίζει και εφέτος η αντί­στροφή μέτρηση για τους δια­γω­νι­σμούς του καλο­και­ριού που θα οδη­γή­σουν τους «καλύ­τε­ρους» του εκπαι­δευ­τι­κού μας συστή­μα­τος στα ανώτατα ιδρύ­ματα της χώρας. Στο τέλος του μήνα ή στις αρχές Φεβρουα­ρίου ο υπουρ­γός Παι­δείας κ. Κώστας Γαβρό­γλου ανα­μέ­νε­ται να ανα­κοι­νώ­σει τις νέες  προ­τά­σεις του για το σύστημα εισα­γω­γής στα πανε­πι­στή­μια και στα ΤΕΙ της χώρας που θα ισχύσει από το 2020, ενώ δίνει τα πρώτα στοι­χεία για τις δια­δι­κα­σίες και τον αριθμό των εφε­τι­νών εισα­κτέων.
 Οι εφε­τι­νές αλλαγές
«Το Βήμα» επι­χει­ρεί σήμερα μια πρώτη «χαρ­το­γρά­φηση» του εξε­τα­στι­κού τοπίου, το οποίο σε δύο χρόνια (και σύμφωνα με τις εξαγ­γε­λίες του υπουρ­γείου Παι­δείας) ανα­μέ­νε­ται να αλλάξει ριζικά.
Οι πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις θα ξεκι­νή­σουν και εφέτος τη δεύτερη εβδο­μάδα του Ιουνίου, ενώ το υπουρ­γείο Παι­δείας θα αφήσει μία εβδο­μάδα από την ολο­κλή­ρωση των απο­λυ­τη­ρίων εξε­τά­σεων στη Γ’ τάξη του Λυκείου (που θα γίνουν στις αρχές του τελευ­ταίου δεκαη­μέ­ρου του Μαΐου) ώστε οι υπο­ψή­φιοι να κάνουν τις τελικές επα­να­λή­ψεις στα μαθή­ματά τους. Ο αριθμός των εισα­κτέων σε πανε­πι­στή­μια και ΤΕΙ για το 2018-19 (με ένα νέο πανε­πι­στή­μιο, εκείνο της Δυτικής Αττικής, «στα σκαριά») δεν είναι ακόμη γνωστός. Το μόνο γνωστό είναι ότι το υπουρ­γείο πεντα­πλα­σί­ασε εφέτος τον αριθμό των εισα­κτέων από τα Επαγ­γελ­μα­τικά Λύκεια (ΕΠΑΛ) στα πανε­πι­στή­μια της χώρας.
Αυτό γίνεται για να αντι­με­τω­πί­σει τη «μετα­φορά» των υπο­ψή­φιων φοι­τη­τών στο νέο Πανε­πι­στή­μιο Δυτικής Αττικής (το οποίο προ­κύ­πτει από τη συνέ­νωση των ΤΕΙ Αθήνας και Πειραιά). Η σχετική διάταξη που θα ψηφι­στεί με το νομο­σχέ­διο για τη σύσταση του νέου ιδρύ­μα­τος ανα­φέ­ρει ότι από 1% που ίσχυε πέρυσι για τους υπο­ψη­φί­ους από τα ΕΠΑΛ προς τα ΑΕΙ, εφέτος θα συμπε­ρι­λη­φθεί ένα 5% σε αυτή την κατη­γο­ρία, επί του συνο­λι­κού αριθμού των θέσεων εισα­κτέων που θα δοθούν την επόμενη χρονιά στα πανε­πι­στή­μια.
Κατά τα άλλα και όπως αναλύει ο σύμ­βου­λος καριέ­ρας κ. Χρήστος Ταου­σά­νης, ακόμα μία χρονιά οι υπο­ψή­φιοι των πανελ­λα­δι­κών καλού­νται να συμ­με­τά­σχουν στις εξε­τά­σεις με ένα νέο σύστημα το οποίο περιέ­χει αρκετές αλλαγές από τις προη­γού­με­νες χρονιές. Το εφετινό σύστημα εισα­γω­γής θυμίζει βέβαια στους μεγα­λύ­τε­ρους σε ηλικία τις περί­φη­μες «Δέσμες» (εξέταση σε 4 μαθή­ματα ανά κατεύ­θυνση).
Κατάρ­γηση ενός πεδίου
Μία από τις σημα­ντι­κό­τε­ρες αλλαγές που υπάρ­χουν στο εφετινό εξε­τα­στικό σύστημα είναι η κατάρ­γηση ενός επι­στη­μο­νι­κού πεδίου, του πεδίου Επι­στη­μών της Εκπαί­δευ­σης (4ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο) των προη­γού­με­νων πανελ­λα­δι­κών και η μείωση των πεδίων από πέντε σε τέσσερα. Παράλ­ληλα, τα τμήματα τα οποία περι­λαμ­βά­νο­νταν στο συγκε­κρι­μένο επι­στη­μο­νικό πεδίο είναι πλέον κοινά προ­σβά­σιμα σε όλους τους υπο­ψη­φί­ους και από τα τέσσερα επι­στη­μο­νικά πεδία.

Τα μαθή­ματα και οι συν­δυα­σμοί των επι­στη­μο­νι­κών πεδίων

Οπως εξηγεί ο κ. Ταου­σά­νης, οι ενδια­φε­ρό­με­νοι πρέπει να γνω­ρί­ζουν ότι:

 ¢ Οι μαθητές της τελευ­ταίας τάξης και οι από­φοι­τοι που επι­θυ­μούν να είναι υπο­ψή­φιοι σε ένα μόνο επι­στη­μο­νικό πεδίο εξε­τά­ζο­νται σε τέσσερα μαθή­ματα, ενώ όσοι επι­θυ­μούν δύο επι­στη­μο­νικά πεδία εξε­τά­ζο­νται και σε ένα πέμπτο μάθημα, το οποίο μπορεί να είναι Γενικής Παι­δείας ή Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού
¢ Ολοι οι υπο­ψή­φιοι μπορούν να επι­λέ­ξουν έναν ή δύο από τους εναλ­λα­κτι­κούς συν­δυα­σμούς μαθη­μά­των ανά ομάδα προ­σα­να­το­λι­σμού, λαμ­βά­νο­ντας υπόψη και τα μαθή­ματα στα οποία υπάρ­χουν αυξη­μέ­νοι συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας.
¢ Για την εισα­γωγή στα τμήματα κάθε επι­στη­μο­νι­κού πεδίου, θα υπο­λο­γί­ζο­νται τα τέσσερα μαθή­ματα και οι συντε­λε­στές βαρύ­τη­τας τα οποία προ­βλέ­πο­νται στην ομάδα προ­σα­να­το­λι­σμού στην οποία ανήκει ο υπο­ψή­φιος για το συγκε­κρι­μένο επι­στη­μο­νικό πεδίο.
Συγκεκριµένα:
Ομάδα Προ­σα­να­το­λι­σμού Ανθρω­πι­στι­κών Σπουδών: Οι υπο­ψή­φιοι, σε όποιο επι­στη­μο­νικό πεδίο και αν κατευ­θύ­νο­νται, εξε­τά­ζο­νται στα εξής τρία μαθή­ματα: Αρχαία Ελλη­νικά Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού, Ιστορία Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού, Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα Γενικής Παι­δείας.
Θα πρέπει να εξε­τα­στούν στα Λατι­νικά Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού για να έχουν πρό­σβαση στο 1ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο, στη Βιο­λο­γία Γενικής Παι­δείας για να έχουν πρό­σβαση στο 3ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο.
Ομάδα Προ­σα­να­το­λι­σμού Θετικών Σπουδών. Εξε­τά­ζο­νται υπο­χρε­ω­τικά οι υπο­ψή­φιοί της, σε όποιο επι­στη­μο­νικό πεδίο και αν κατευ­θύ­νο­νται, σε: Φυσική Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού, Χημεία Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού, Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα Γενικής Παι­δείας.
Θα πρέπει να εξε­τα­στούν: στα Μαθη­μα­τικά Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού για να έχουν πρό­σβαση στο 2ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο, στη Βιο­λο­γία Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού για να έχουν πρό­σβαση στο 3ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο
Ομάδα Προ­σα­να­το­λι­σμού Σπουδών Οικο­νο­μίας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής. Εξε­τά­ζο­νται υπο­χρε­ω­τικά σε: Μαθη­μα­τικά Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού, Ανά­πτυξη Εφαρ­μο­γών σε Προ­γραμ­μα­τι­στικό Περι­βάλ­λον (ΑΕΠΠ) Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού, Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα Γενικής Παι­δείας.
Θα πρέπει να εξε­τα­στούν: στη Βιο­λο­γία Γενικής Παι­δείας για να έχουν πρό­σβαση στο 3ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο, στις Αρχές Οικο­νο­μι­κής Θεωρίας Ομάδας Προ­σα­να­το­λι­σμού για να έχουν πρό­σβαση στο 4ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο.
Οι προ­α­να­φερ­θεί­σες αλλαγές σε επίπεδο κατα­νο­μής τμη­μά­των έχουν και ορι­σμέ­νες πολύ σημα­ντι­κές παρα­μέ­τρους που συνο­πτικά είναι οι ακό­λου­θες:
¢ Υπάρχει πλέον μια γκάμα επι­στη­μών και τμη­μά­των στα οποία μπορεί να σπου­δά­σει ο κάθε ενδια­φε­ρό­με­νος ανε­ξάρ­τητα από την ομάδα προ­σα­να­το­λι­σμού την οποία έχει ακο­λου­θή­σει ή το επι­στη­μο­νικό πεδίο το οποίο θα «ανοίξει». Δηλαδή όλοι οι υπο­ψή­φιοι, εφόσον το επι­θυ­μούν, μπορούν να δηλώ­σουν και να σπου­δά­σουν στα τμήματα Επι­στή­μης Φυσικής Αγωγής και Αθλη­τι­σμού, στο Τμήμα Ιστο­ρίας και Φιλο­σο­φίας της Επι­στή­μης, στο Τμήμα Κινη­μα­το­γρά­φου, στα τμήματα Μου­σι­κών Σπουδών, στα τμήματα Νηπια­γω­γών και Δασκά­λων, στο Παι­δα­γω­γικό Ειδικής Αγωγής, στο Τμήμα Τεχνών Ηχου και Εικόνας, στα τμήματα Προ­σχο­λι­κής Αγωγής και στο Τμήμα Λαϊκής και Παρα­δο­σια­κής Μου­σι­κής.
¢ Η αλλαγή επίσης τόσο στα επι­στη­μο­νικά πεδία όσο και στην κατα­νομή των τμη­μά­των αφορά και τους υπο­ψη­φί­ους που εισά­γο­νται με τη δια­δι­κα­σία των πανελ­λα­δι­κών για Ελληνες του εξω­τε­ρι­κού.
¢ Τέλος, η σημα­ντι­κό­τερη ίσως αλλαγή τόσο στον χάρτη των τμη­μά­των όσο και ενδε­χο­μέ­νως στις προ­τι­μή­σεις αρκετών υπο­ψη­φίων είναι τα δεδο­μένα που σχε­τί­ζο­νται με την ίδρυση του Πανε­πι­στη­μίου Δυτικής Αττικής, για το οποίο ωστόσο πολλά ερω­τή­ματα δεν έχουν ακόμη απα­ντη­θεί, ενώ το νομο­σχέ­διο για τη σύστασή του ανα­μέ­νε­ται να ψηφι­στεί στο τέλος της προ­σε­χούς εβδο­μά­δας.
ΒΗΜΑ

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.