Ερώτηση του Μ. Κόνσολα για την υποβάθμιση του ρόλου και του εκπαιδευτικού έργου των νηπιαγωγών στους παιδικούς σταθμούς

Ερώτηση προς τον Υπουργό Παι­δείας κατέ­θεσε ο Τομε­άρ­χης Του­ρι­σμού της Νέας Δημο­κρα­τίας και Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου κ. Μάνος Κόν­σο­λας, σχετικά με την υπο­βάθ­μιση του ρόλου και του εκπαι­δευ­τι­κού έργου των νηπια­γω­γών που εργά­ζο­νται σε παι­δι­κούς σταθ­μούς.

Ο κ. Κόν­σο­λας ανα­φέ­ρει ότι θέσπιση δίχρο­νης προ­σχο­λι­κής εκπαί­δευ­σης, με τα προ­νή­πια να παρα­κο­λου­θούν  προ­γράμ­ματα των νηπια­γω­γείων του Υπουρ­γείου Παι­δείας, δημιουρ­γεί νέα δεδο­μένα από τη στιγμή που οδηγεί στην  κατάρ­γηση των προ­νη­πια­κών τμη­μά­των από τις δομές των παι­δι­κών σταθμών, υπο­βαθ­μί­ζο­ντας με τον τρόπο αυτό το εκπαι­δευ­τικό έργο των Νηπια­γω­γών που εργά­ζο­νταν στους δημο­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς αλλά και την εργα­σιακή τους σχέση.

Τονίζει ότι η συγκε­κρι­μένη εξέλιξη έχει προ­κα­λέ­σει ανα­στά­τωση στους νηπια­γω­γούς των δημο­τι­κών αλλά και ιδιω­τι­κών παι­δι­κών σταθμών. Είναι δεδο­μένο ότι με την κατάρ­γηση των προ­νη­πια­κών τμη­μά­των σε αυτές τις δομές, υπο­βαθ­μί­ζε­ται όχι μόνο το εκπαι­δευ­τικό τους έργο αλλά και η εργα­σιακή τους σχέση, αφού πλέον θα εκτε­λούν χρέη βρε­φο­νη­πιο­κό­μων, όσοι από αυτούς εργά­ζο­νται σε δημο­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς ενώ σε κάποιους ιδιω­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς θα βρεθούν και χωρίς δουλειά.

Ο Μάνος Κόν­σο­λας ερωτά τον Υπουργό για το τι προ­τί­θε­ται να πράξει για όσους νηπια­γω­γούς σε δημο­τι­κούς ή ιδιω­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς μένουν χωρίς αντι­κεί­μενο εργα­σίας και υπο­βαθ­μί­ζε­ται το εκπαι­δευ­τικό τους έργο.

Παράλ­ληλα ζητά στοι­χεία για τον προ­γραμ­μα­τι­σμό του Υπουρ­γείου Παι­δείας σχετικά με την προ­κή­ρυξη μόνιμων θέσεων νηπια­γω­γών.

 

Ακο­λου­θεί το πλήρες κείμενο της ερώ­τη­σης του κ.Κόνσολα:

Προς

Κύριο Υπουργό Παι­δείας, Έρευνας και Θρη­σκευ­μά­των

 

ΘΕΜΑ:   «Υπο­βάθ­μιση του ρόλου και του εκπαι­δευ­τι­κού έργου των νηπια­γω­γών στους παι­δι­κούς σταθ­μούς».

 

Κύριε Υπουργέ,

 

Όπως γνω­ρί­ζετε, υπάρ­χουν εκπαι­δευ­τι­κοί, κλάδου ΠΕ 60 Νηπια­γω­γών, από­φοι­τοι παι­δα­γω­γι­κών τμη­μά­των νηπια­γω­γών, που  εργά­ζο­νται σήμερα  στους παι­δι­κούς σταθ­μούς των Δήμων είτε, με σχέση εργα­σίας ιδιω­τι­κού δικαίου αορί­στου χρόνου είτε ως μόνιμοι δημό­σιοι υπάλ­λη­λοι.

Η θέσπιση δίχρο­νης προ­σχο­λι­κής εκπαί­δευ­σης, με τα προ­νή­πια να παρα­κο­λου­θούν  προ­γράμ­ματα των νηπια­γω­γείων του Υπουρ­γείου Παι­δείας, δημιουρ­γεί νέα δεδο­μένα από τη στιγμή που οδηγεί στην  κατάρ­γηση των προ­νη­πια­κών τμη­μά­των από τις δομές των παι­δι­κών σταθμών, υπο­βαθ­μί­ζο­ντας με τον τρόπο αυτό το εκπαι­δευ­τικό έργο των Νηπια­γω­γών που εργά­ζο­νταν στους δημο­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς αλλά και την εργα­σιακή τους σχέση.

Το ίδιο ισχύει για τους νηπια­γω­γούς που εργά­ζο­νταν σε ιδιω­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς.

Όπως είναι φυσικό η συγκε­κρι­μένη εξέλιξη έχει προ­κα­λέ­σει ανα­στά­τωση στους νηπια­γω­γούς των δημο­τι­κών αλλά και ιδιω­τι­κών παι­δι­κών σταθμών. Είναι δεδο­μένο ότι με την κατάρ­γηση των προ­νη­πια­κών τμη­μά­των σε αυτές τις δομές, υπο­βαθ­μί­ζε­ται το εκπαι­δευ­τικό τους έργο αλλά και η εργα­σιακή τους σχέση, αφού πλέον θα εκτε­λούν χρέη βρε­φο­νη­πιο­κό­μων, όσοι από αυτούς εργά­ζο­νται σε δημο­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς ενώ σε κάποιους ιδιω­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς θα βρεθούν και χωρίς δουλειά.

Κατόπιν των ανωτέρω

Ερω­τά­ται ο Κύριος Υπουρ­γός

1.Εάν γνω­ρί­ζει το πρό­βλημα που έχει δημιουρ­γη­θεί με τους Νηπια­γω­γούς που εργά­ζο­νται σε δημο­τι­κούς και ιδιω­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς μετά τη θεσμο­θέ­τηση, ως υπο­χρε­ω­τι­κής, της δίχρο­νης προ­σχο­λι­κής εκπαί­δευ­σης.

2.Τι προ­τί­θε­ται να πράξει για όσους νηπια­γω­γούς σε δημο­τι­κούς ή ιδιω­τι­κούς παι­δι­κούς σταθ­μούς μένουν χωρίς αντι­κεί­μενο εργα­σίας και υπο­βαθ­μί­ζε­ται το εκπαι­δευ­τικό τους έργο.

3.Ποιος είναι ο προ­γραμ­μα­τι­σμός του Υπουρ­γείου Παι­δείας σχετικά με την προ­κή­ρυξη μόνιμων θέσεων νηπια­γω­γών.

 

 

 

 

 

 

Ο Ερωτών Βου­λευ­τής

 

 

Μάνος Κόν­σο­λας

Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου